Интервью с ректором В. А. Бабешко




НазваниеИнтервью с ректором В. А. Бабешко
страница14/14
Дата публикации02.03.2013
Размер2.02 Mb.
ТипИнтервью
uchebilka.ru > Право > Интервью
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
лу языку.

Опыт показывает, что именно коммуни-:ативный подход обеспечивает создание

благоприятного психологического климата на занятиях, положительного отношения студентов к иностранному языку. На кафедре иностранных языков Казанского государственного технологического университета предусматривается проведение дискуссий, диспутов, ролевых, деловых игр и т.п., что позволяет достигнуть значительных результатов в воспитании.

Реализовать умения и навыки, полученные на практических занятиях в своей группе, студенты могут на ежегодных научно-практических студенческих конференциях, проводимых на нашей кафедре в рамках «Дней науки СЭФ». Помимо этого, студент учится выступать перед публикой и преодолевать такой широко распространенный комплекс, как «боязнь аудитории». Таким образом, иностранный язык дает прекрасные возможности для формирования коммуникативных умений у студентов в процессе усвоения учебного материала и участия во внеаудиторной работе.

Другим ценным предметом в области формирования коммуникативных умений является «Современный русский язык и культура речи». Целью данного курса является познание студентами общих и частных закономерностей использования языка в современном обществе, в повседневном речевом общении, овладение русским языком в его коммуникативной функции, совершенствование у студентов навыков практического владения им в различных ситуациях речевого общения. Навыки и умения, приобретаемые после изучения этого курса, - это точное, грамотное, четкое изложение своих мыслей в устной и письменной форме; составление организационно-распорядительных текстов и информационно-справочных документов; ведение деловых бесед, телефонных разговоров; владение различными методами изложения материала в устном публичном выступлении, приемами привлечения внимания слушателей.

К сожалению, в учебных планах высших технических заведений не предусмотрено каких-либо обязательных дисциплин,

непосредственно направленных на формирование коммуникативных умений. Мы считаем, что для достижения наилучшего результата необходимо внедрять в учебный процесс предметы или спецкурсы, формирующие коммуникативные умения, такие как риторика, культура и этика общения, психология управления и другие, причем в обязательном порядке и на всех факультетах.

Другими словами, одной из основных задач, стоящих сегодня перед высшими техническими учебными заведениями, является корректировка учебных планов в целях

167

совершенствования коммуникативных умений будущих инженеров.

Компетентность и грамотность в общении сегодня являются одним из факторов успеха в любой сфере жизнедеятельности. Отсутствие элементарных навыков общения приводит к множеству конфликтов не только в семье, но и в коллективе, при совместной деятельности. Чтобы быть успешным, нужно быть более коммуникативно активным, социально компетентным, более адаптивным к социальной действительности, способным эффективно взаимодействовать и управлять процессами общения.

Экологическая

^ Н. ОРЛОВА, канд. географ, наук подготовка Пограничная академия ФСБ России

пограничников

Когда мы говорим о профессиональной подготовке пограничников, то в первую очередь возникает представление, связанное с государственной границей, пунктами пропуска в аэропортах и на дорогах. Вряд ли у кого-то возникнут ассоциации, связанные с миром природы, несмотря на то, что основная деятельность пограничных органов осуществляется именно в непосредственном взаимодействии с ним.

Наша страна обладает самой длинной государственной границей, и многие километры этого рубежа проходят по территориям заповедников, заказников, национальных парков, то есть по охраняемым природным территориям. В этих условиях пограничникам приходится реализовывать свои личностные и профессиональные качества, применять знания, умения и навыки, решать сложнейшие задачи по обеспечению безопасности государства, общества и личности на вверенной территории, в том числе безопасности экологической.

Требования и подходы к системе подготовки специалистов пограничных орга-

нов в значительной степени обусловлены качествами и свойствами, характеризующими новый облик офицера-пограничника, важнейшим из которых является ценностное отношение к природе в профессиональной деятельности как проявление общей и экологической культуры личности офицера. Необходимость экологической подготовки офицеров-пограничников вызвана в первую очередь обострением экологических проблем российского приграничья в Арктическом секторе, на Куршской косе, на Каспийском море, на Дальнем Востоке, а также в других районах, где ведется активная борьба с расхищением морских биоресурсов, вырубкой и контрабандой ценных пород древесины, нарушениями границы с целью исследования месторождений и т.д. По данным Пограничной прокуратуры, за последнее время резко увеличилось число экологических правонарушений в приграничных регионах со стороны самих пограничников. Это говорит о том,что вопросы формирования экологической культуры и экологического
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconИнтервью с ректором Г. Пивняком // День. 2009. 17 сентября. №165. С. 6
Ольга юдина, редактор газеты «Студент», пресс-центр Национального горного университета

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconИнтервью с Н. Г. Тригуб (12: 03) Интервью с В. Цапко (начало) (10:...
Интервью с Н. Г. Тригуб (12: 03) Интервью с В. Цапко (начало) (10: 55) Интервью с В. Цапко (окончание) (14: 57)

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconМеждународные связи Лучше один раз увидеть!
История сотрудничества двух вузов – украинского и румынского – начинается с 1998 года заключением устного договора между ректором...

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconА. Амонашвили. Ректором акад. Гуливатый В. М
«Академия Гуманной Педагогики Шалвы Амонашвили» это научно-общественная организация. Она создана 14 февраля 2005 года. Президентом...

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconИнтервью в нашей жизни. Цели урока
Цели урока: Раскрыть особенности речевого жанра интервью, показать отличия беседы от интервью

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconИнтервью стр. 00 Завершение интервью стр. 00 После интервью стр....
«Кое-какие журналы для детей издаются, но пишут в них взрослые и они полны глупостей»

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconИнтервью С. Глазьева газете "Комсомольская правда"
Интервью С. Глазьева газете "Комсомольская правда". При опубликовании интервью редакция допустила некотрые неточности. Поэтому представляем...

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconИнтервью технического директора концерна «росэнергоатом»
Интервью генерального директора фгуп «инвестиционно-строительный концерн «росатомстрой» бутова а. В. 8

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconИнтервью интервью Посла России на Украине В. С. Черномырдина по проблематике...
Передача «Русское время» продолжает выходить на телеканале «Тисса» Закарпатской огтрк

Интервью с ректором В. А. Бабешко iconИнтервью интервью статс-секретаря заместителя Министра иностранных...
В харькове прошел 13-ый молодежный фестиваль литературного и художественного творчества "Мой Пушкин"

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<