Учебно методическая литература для дмш и дши




Скачать 117.31 Kb.
НазваниеУчебно методическая литература для дмш и дши
Дата публикации20.06.2014
Размер117.31 Kb.
ТипЛитература
uchebilka.ru > Психология > Литература
Музыкальная учебно - методическая литература

для ДМШ и ДШИ.

1-е полугодие 2011 г.
Педагогика. Общие вопросы.

Ворожцова, О.А. Музыка и игра в детской психотерапии / О.А.Ворожцова // Муз. пси-

хология и психотерапия. – 2011. – № 1. – С. 101 – 111.

Красильников, И.М. Обращение к компьютерным технологиям – тенденция развития

музыкального образования в современном мире: [по материалам междунар. конферен-

ции в Пекине, 2010] // Музыка в школе. – 2011. – № 2. – С. 62 – 69.

Лучинина, О.А. Карта музыкальных способностей: [мастер- классы для педагогов и

концертмейстеров муз. школ: психологич. аспекты успешного развития талантов уча-

щихся] / О.А.Лучинина // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 1. – С. 24 – 36.

Панаиотиди, Э. Философия музыкального воспитания Б.Реймера: «за» и «против»: [о

книге «Философия музыкального образования» Б.Реймера (США)] / Э.Панаиотиди

// Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 1. – С. 4 – 17; № 2. – С. 4 – 17.

Положення про конкурс «Подаруй дітям пісню!»: [для композиторів, муз. керівників, вчителів] // Муз. керівник. – 2011. – № 1. – С. 35 – 36.

Ростовський, О. Вступне слово педагога до дітей перед слуханням музики: [також про мистецтво говорити] / О.Ростовський // Муз. керівник. – 2011. – № 1. – С. 10 – 12.

Шуть, М. Музичний керівник та учитель музичного мистецтва: нова формація

/ Микола Шуть // Муз. керівник. – 2011. – № 1. – С. 4 – 9.
Литература по вопросам музыкального образования

и воспитания дошкольников.

Боякова, Е.В. Путешествуем вместе с музыкой Чайковского: муз. досуг для детей 4–6 лет / Е.В.Боякова // Муз. руководитель. – 2010. – № 8. – С. 17 – 18.

Гераскина, Л.В. Подготовка к спектаклю «Федорино горе»: интегрир. занятие: подгот. к школе группа / Л.В.Гераскина // Муз. руководитель. – 2010. – № 8. – С. 2 – 5.

Зарецкая, Н.В. Жадничать нехорошо: занятие в сред. группе / Н.В.Зарецкая // Муз. руководитель. – 2010. – № 8. – С. 10 – 17: нот. ил.

Крашенинникова, Н.Б. Играем в оркестре: для детей дошкольного возраста

/ Н.Б.Крашенинникова, А.В.Белякова // Муз. руководитель. – 2010. – № 8. – С. 60 – 62.

Лещенко, С. Слухання музики за Базовою програмою «Я у Світі»: [з фрагментом муз. занять] / С.Лещенко // Муз. керівник. – 2011. – № 1. – С. 13 – 19.

Онопрієнко, О. Музичний керівник дошкільного навчального закладу: кількість штатних одиниць, атестація, оплата праці: [юридична консультація] / О.Онопрієнко, Н.Омельченко // Муз. керівник. – 2011. – № 1. – С. 59 – 63.

Півторак, Л. Тематичне планування музичних занять у дошкільному закладі

/ Л.Півторак, А.Стадник // Муз. керівник. – 2011. – № 4. – С. 4 – 13.

Тарасова, К.В. Развитие музыкального слуха в дошкольном детстве / К.В.Тарасова

// Муз. руководитель. – 2010. – № 8. – С. 6 – 9.

Теряєва, Л. Дитячий оркестр у дошкільному закладі / Л.Теряєв // Муз. керівник. – 2011. – № 3. – С. 4 – 8.

Хомуленко, Л. Ведення щоденника з підвищення професійного рівня та складання каталогу матеріалів з музичного виховання / Л.Хомуленко // Муз. керівник. – 2011. – № 4. – С. 14 – 23.

Шараєвська, І. Мовленнєві та музично- рухові вправи за системою Карла Орфа

/ І.Шараєвська // Муз. керівник. – 2011. – № 3. – С. 9 – 14.

Щербацька, Н. Майструємо музичні інструменти / Н.Щербацька // Муз. керівник. – 2011. – № 3. – С. 15 – 21.
Литература в помощь школьному педагогу-музыканту.

Алеев, В.В. Метод междисциплинарных взаимодействий и уроки музыки / В.В.Алеев // Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 3 – 6.

Бубнова, І. Слухати музику – з натхненням: [з фрагментом уроку для учнів 4- го класу] / І.Бубнова, О.Стеценко // Муз. керівник. – 2011. – № 1. – С. 20 – 23.

Джуманова, Л.Р. Музыкальное образование в ДМШ: вчера, сегодня. завтра: СПб, 2010: [по материалам конференции] // Музыка в школе. – 2011. – № 2. – С. 69 – 73.

Зуева, О.А. Богатырская тема в искусстве: 5 класс: [ход урока] / О.А.Зуева, Т.Н.Мар-кина // Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 35 – 40.

Калацкая, Т.И. Песни военных лет: муз.- лит. гостиная для учащихся 6–7-х классов: [ход проведения] / Т.И.Калацкая // Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 49 – 53.

Кулиш, Н.Д. Портрет в музыке и живописи: 5 класс: [ход урока] / Н.Д.Кулиш

// Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 40 – 44.

Милехина, Н.В.Музыка и изобразительное искусство – сестры: 5 класс: [поуроч. и тем. планирование] / Н.В.Милехина // Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 10 – 17.

Милехина, Н.В. Сказочные герои в изобразительном искусстве и музыке: 5 класс. Конспект урока / Н.В.Милехина // Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 18 – 23.

Морєва, О. Збереження кваліфікаційної категорії, присвоєної за наслідками попередньої атестації: [при переведенні вчителя музики загальноосвіт. навч. закладу на посаду муз. керівника дошк. навч. закладу] / О.Морєва // Муз. керівник. – 2011. –

№ 4. – С. 63.

Музична література: 5 клас (другий рік навчання). Ч.1 / відп. муз. ред., упоряд. Г.Краснощок // Музична школа. – 2010. – № 10 (вип. 24). – 56 с.

Семенова, А.Н. Город, которого нет: [ход урока] / А.Н.Семенова, И.М.Борисова

// Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 23 – 27.

Семенова, А.Н. Чтобы музы не молчали…: искусство в годы Великой Отечественной войны: [ход урока] / А.Н.Семенова, И.М.Борисова // Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 28 – 35.

Литература для исполнителей.

Кабка, Г. Бережіть дитячі голоси: [гігієна та охорона голосу] / Г.Кабка // Муз. керівник. – 2011. – № 1. – С. 28 – 31.

Кременштейн, Б.Л. Противоречия как источник развития музыканта- исполнителя

/ Б.Л.Кременштейн // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 1. – С. 37 – 59.

Осипова, П.В. Барочная педаль? Проблемы стиля: концепты музыки барокко и педализация при исполнении клавирных сочинений Баха на фортепиано / П.В.Осипова // Музыковедение. – 2011. – № 1. – С. 37 – 40.

Фортепіано для початківців: навч.- метод. вид. / авт.- упоряд. І.Ю.Корпан; упоряд. Г.Краснощок // Музична школа. – 2010. – № 8 – 9 (вип. 22 – 23). – 72 с.; № 11 (вип. 25). – 48 с.; № 12 (вип. 26). – 48 с.

Дод.: Робочий зошит в кольор. обкл.

Фролова, С.М. Тезисы книги В.А.Гутерман «Возвращение к творческой жизни. Про-

фессиональные заболевания рук» / С.М.Фролова // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 1. – С. 60 – 67.

Чудина, В.П. Синтезатор – инструмент для творчества / В.П.Чудина // Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 74 – 76.

Шмидт- Шкловская, А.А. О воспитании пианистических навыков / А.А.Шмидт- Шкловская // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 2. – С. 66 – 73.

Шульпяков, О.Ф. Проблема единства «художественного» и «технического» в теории и практике музыкального исполнительства / О.Ф.Шульпяков // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 2. – С. 44 – 65.

Юдочкина, С.Н. Развитие интонационно- мелодического мышления: подбор репер-туара скрипача / С.Н.Юдочкина // Музыка в школе. – 2010. – № 6. – С. 59 – 62.

Музыкальная учебно - методическая литература

для ДМШ и ДШИ.

3-й квартал 2011 г.
Педагогика. Общие вопросы.

Иоанн, Г. Искусство слушания музыки: [о спецкурсе для студентов под девизом «Я и Музыка»] / Г.Иоанн // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 3. – С. 26 – 31.

Карпушина, Л.П. Сущность этномузыкального образования / Л.П.Карпушина

// Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 3 – 8.

Коваленко, Г. Комп’ютерні дива з МS PowerPoint: [про створення мультимедійних презентацій та їх використання в навч. закладах] / Г.Коваленко // Муз. керівник. – 2011. – № 5. – С. 25 – 29: іл.

Леонтьев, Д.А. Пути развития творчества: личность как определяющий фактор

/ Д.А.Леонтьев // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 4. – С. 67 – 78.

[Материалы 4-ой Международной научно- практической конференции на тему «Музыкотерапия в музыкальном образовании» (Санкт-Петербург, 2011 г.)] // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 3. – 132 с.

На Четвертой Международной научно- практической конференции «Музыкотерапия в музыкальном образовании»: [Санкт-Петербург, 16–18 мая 2011 г.] // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 4. – С. 110 – 118.

Нікуляк, К.Як налаштувати дітей перед виступом на публіку / К.Нікуляк // Муз. керівник. – 2011. – № 5. – С. 33 – 34: іл.

Таллибулина, М.Т. Развитие музыкального таланта: от диагностики способностей к целостной личности / М.Т.Таллибулина // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 3. – С. 18 – 25: табл. «Качества одарённого ребёнка».

Чеменева, Е.М. Становление личности музыканта в триаде «Ученик- Педагог- Родитель» / Е.М.Чеменева // Муз. психология и психотерапия.– 2011.– № 3.– С. 40– 47.
Литература по вопросам музыкального образования

и воспитания дошкольников.

Борисова, І. Музичні заняття з дітьми логопедичної групи / І.Борисова // Муз. керівник. – 2011. – № 5. – С. 10 – 16: іл., нот. іл.

Выродова, И.А. Социализация особых детей раннего возраста средствами музыки: [о детях с органическим поражением центральной нервной системы] / И.А.Выродова

// Муз. руководитель. – 2011. – № 5. – С. 49 – 53.

Гаврілова, Л. Дитячий музично- ігровий фольклор: [також про муз. ігри за методикою укр. хормейстера, хореографа- педагога В.Верховинця] / Л.Гаврілова // Муз. керівник. – 2011. – № 6. – С. 10 – 18: іл., нот. іл.

Горбенко, Н.Спів під час виконання фізичних вправ / Н.Горбенко // Муз. керівник. – 2011. – № 5. – С. 17 – 21: іл., нот. іл.

Карапата, О. Різновиди лялькового театру для дітей: для дошк. та загальноосвіт. навч. закладів / Карапата, О. // Муз. керівник. – 2011. – № 7. – С. 7 – 9.

Меркулова, Л.Р. Воспитание толерантности средствами музыки / Л.В.Меркулова

// Муз. руководитель. – 2011. – № 5. – С. 28.

Меркулова, Л.Р. Путешествие в мир музыкальных инструментов: интегрированное занятие / Л.Р.Меркулова // Муз. руководитель. – 2011. – № 3. – С. 7 – 9: нот. ил., ил.

Недериця, С. Музична терапія як засіб лікувального та розвивального впливу на дітей / С.Недериця // Муз. керівник. – 2011. – № 5. – С. 2 – 9: іл.

Непослушные котята: [о материале, представленном на диске, для постановки дет. мюзикла «Непослушные котята»] // Муз. руководитель. – 2011. – №5. – С. 2-я обл.

Овчинникова, Т.С. Музыкотерапия и музыкальная педагогика в работе с дошкольниками / Т.С.Овчинникова // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 4. – С. 99 – 104.

Придибайло, С. Оформлення музичної зали до осіннього свята / С.Придибайло

// Муз. керівник. – 2011. – № 7. – С. 22 – 24: іл.

Разборщук, К. Театралізовані музичні заняття- подорожі / К.Разборщук // Муз. керівник. – 2011. – № 7. – С. 10 – 16: іл., нот. іл.

Тарасова, К.В. Музыкальное мышление: (репродуктивный компонент): [вопросы теории: восприятие и анализ музыки] / К.В.Тарасова // Муз. руководитель. – 2011. –

№ 4. – С. 2 – 6.

Хомуленко, Л. Аналіз музичного заняття / Л.Хомуленко // Муз. керівник. – 2011. –

№ 7. – С. 4 – 6.
Литература в помощь школьному педагогу-музыканту.

Айзикович, Т.Л. Как мы начинали: к 25-летию эстрадно- джазового отделения моск. ДМШ им. В.В.Стасова / Т.Л.Айзикович // Музыка в школе. – 2011. – № 4. – С. 59 – 69.

Головченко, В.Г. Современный кабинет музыки – залог успеха обучения

/ В.Г.Головченко // Музыка в школе. – 2011. – № 4. – С. 50 – 52.

Карапата, О. Різновиди лялькового театру для дітей: для дошк. та загальноосвіт. навч. закладів / Карапата, О. // Муз. керівник. – 2011. – № 7. – С. 7 – 9.

Красильников, И.М.Музыкальное творчество учащихся на основе компьютерных технологий: по материалам конференции ISME / И.М.Красильников // Музыка в школе. – 2011. – № 4. – С. 53 – 58.

Лагуткина, И.А. Обучение детей игре на свирели в специальной коррекционной школе- интернате / И.А.Лагуткина // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 66 – 69.

Мельникова, Е.Г. Здоровьесберегающие технологии в музыкально- образовательном процессе: учимся играть на свирели Э.Смеловой / Е.Г.Мельникова // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 69 – 72.

Непослушные котята: [о материале, представленном на диске, для постановки дет. мюзикла «Непослушные котята»] // Муз. руководитель. – 2011. – №5. – С. 2-я обл.

Первый международный фестиваль-конкурс «Музыкальная Электроника и МультиМедиа» «МЭММ- 2011»: Москва – Санкт-Петербург (ноябрь-декабрь 2011): [информация о фестивале-конкурсе] // Музыка в школе. – 2011. – № 4. – С. 76 – 77.

Приймак, Н. Педагогічні методи та прийоми, спрямовані на розвиток креативного мислення дітей / Н.Приймак // Муз. керівник. – 2011. – № 7. – С. 17 – 21.

Уварова, Г.А. Русская школа ритмики: вчера и сегодня / Г.А.Уварова // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 73 – 76.
Литература для исполнителей.

Крутиков, Д. П.И.Исаков – исполнитель и педагог ленинградской гитарной школы первой половины ХХ века: [о музыканте, его «Школе гитарного искусства» и метод. принципах преподавания] / Д.Крутиков // Муз. жизнь. – 2011.– № 3.– С. 38– 39: портр.

Нікуляк, К.Як налаштувати дітей перед виступом на публіку / К.Нікуляк // Муз. керівник. – 2011. – № 5. – С. 33 – 34: іл.

Полякова, Н. Детский вокальный репертуар: формирование личности юного музыканта и его голоса / Н.Полякова // Муз. жизнь. – 2011. – № 4. – С. 26 – 28.

Рогачева, Ю.М. «Краткая метода пения» Г.Я.Ломакина: [о рус. хормейстере, педагоге 19 в. и его пособии] / Ю.М.Рогачева // Музыковедение. – 2011. – № 4. – С. 9 – 15.

Филаретова, С.М. Пение в кадетских корпусах императорской России: классное, корпусное, церковное / С.М.Филаретова // Музыковедение. – 2011. – № 4. – С. 33 – 35.
Музыкальная учебно-методическая литература

для ДМШ и ДШИ.

4-й квартал 2011 г.
Педагогика. Общие вопросы.

Вітаємо переможців конкурсу „Подаруйте дітям пісню!” // Муз. керівник. – 2011. –

№ 8. – С. 4 – 5.

Еманова, З. Музика як привід для радості: [що потрібно для того, щоб кожна зустріч з музикою була для дітей радісною та жаданою] / Зоя Еманова // Муз. керівник. – 2011. – № 9. – С. 4 – 8.

Мулин, К. Инкубатор. Детскую песню – детям!: [о проблемах жанра детской песни]

/ Константин Мулин // Муз. жизнь. – 2011. – № 10. – С. 47 – 48.

Садова, Н. Як завантажити відео на YouTube?: [поради користувачам інтернет-сервісу] / Надія Садова // Муз. керівник. – 2011. – № 8. – С. 32 – 34.

«Современное музыкальное образование-2011»: [информация о предстоящей IX-ой Междунар. научно-практич. конференции в Санкт-Петербурге (ноябрь-декабрь 2011 г.)] // Музыка в школе. – 2011. – № 5. – С. 30.

Старобинский, С.Л. Бах – педагог / Семён Леонидович Старобинский // Музыка в школе. – 2011. – № 9. – С. 18 – 27.

Триніс, Л. Рекомендації педагогам щодо догляду за своїм голосом / Леонід Триніс

// Муз. керівник. – 2011. – № 9. – С. 25 – 27.
Литература по вопросам музыкального образования

и воспитания дошкольников.

Амирова, Н.Э. Куклы-марионетки из бросового материала: [описание изготовления марионеток] / Налия Эмитовна Амирова // Муз. руководитель. – 2011. – № 7. – С. 63 – 64: ил.

Бєляєва, Т. Kindermusik – музична програма, яка допомагає дітям вивчати англійську мову / Тетяна Бєляєва // Муз. керівник. – 2011. – № 8. – С. 6 – 11.

Бойченко, С. Мовленнєве музикування як засіб творчого розвитку дітей / Світлана Бойченко // Муз. керівник. – 2011. – № 9. – С. 9 – 13.

Буторина, Т.В. Гриб с сюрпризом: [для осеннего праздника: технология изготовления гриба из банки с крышкой] / Т.В.Буторина // Муз. руководитель.– 2011.– № 6.–С.61:ил.

Буторина, Т.В. Корона для Снежной королевы: [изготовление] / Татьяна Васильевна Буторина // Муз. руководитель. – 2011. – № 7. – С. 41: ил.

Горбенко, Н. Абетка музичних інструментів: [А – С] / Неоніла Горбенко // Муз. керівник. – 2011. – № 9. – С. 61 – 62: далі буде.

Ильина, Ю.В. Волшебный домик: [изготовление домика из картона для муз. занятия «Времена года»] / Юлия Владимировна Ильина // Муз. руководитель. – 2011. – № 7. – С. 60 – 61: ил.

Киселёва, И.Б. Игрушки на ладошке: [изготовление и использование при обучении игре на муз. инструментах многофункциональных игрушек-«напульсников» (надеваются на кисть руки ребёнка)] / Инна Борисовна Киселёва // Муз. руководитель. – 2011. – № 7. – С. 18 – 19: ил.

Копылова, Л.В. Найди парный звук: [изготовление ряда звучащих капсул для развития у детей акустического и тембрового слуха] / Л.В.Копылова // Муз. руководитель. – 2011. – № 6. – С. 62: ил.

Леонова, Н.Н. Прекрасное рядом: [оформление муз. зала к празднику] / Наталья Николаевна Леонова // Муз. руководитель. – 2011. – № 7. – С. 49: ил.

Лещенко, С. Музична зала – окраса навчального закладу / Світлана Лещенко // Муз. керівник. – 2011. – № 8. – С. 28 – 31: іл.

Малишева, О. Присвоєння музичному керівнику педагогічного звання „вихователь-методист”. Присвоєння музичному керівнику кваліфікаційної категорії: [відповіді спеціаліста] / Ольга Малишева // Муз. керівник. – 2011. – № 8. – С. 62 – 63.

Михайлова, С.А. Традиционные техники – новые идеи: [варианты оформления зала к разным праздникам] / С.А.Михайлова // Муз. руководитель. – 2011. – № 6. – С. 63: ил.

Петрова, Л.И. Живая музыка: [о деятельности мини-музея рус. нар. инструментов в дет. саду: из опыта работы] / Людмила Ивановна Петрова // Муз. руководитель. – 2011. – № 7. – С. 59.

Прасолова, Е.А. Новогодний карнавал – это здорово!: [как подготовиться к карнавалу и провести его] / Е.А.Прасолова // Муз. руководитель. – 2011. – № 6. – С. 64: ил.

Придибайло, С. Новорічне оформлення музичної зали / Світлана Придибайло // Муз. керівник. – 2011. – № 9. – С. 36 – 38: іл.

Реброва, Н. Формування музично- рухових творчих здібностей у дітей дошкільного віку / Надія Реброва // Муз. керівник. – 2011. – № 9. – С. 28 – 35.

Тарасова, К.В. Музыкальное мышление: (продуктивный компонент): [об основ. этапах и значении детского муз. творчества] / Кира Владимировна Тарасова // Муз. руководитель. – 2011. – № 7. – С. 2 – 5.

Яковчук, Г. Ейдетика у вивченні текстів пісень та нотної грамоти: [використання емоційно-образного сприйняття навколишнього світу] / Галина Яковчук // Муз. керівник. – 2011. – № 8. – С. 12 – 19.
Литература в помощь школьному педагогу-музыканту.

Бойченко, С. Мовленнєве музикування як засіб творчого розвитку дітей / Світлана Бойченко // Муз. керівник. – 2011. – № 9. – С. 9 – 13.

Букреєва, Г. Інтегровані уроки у молодшій школі: музика – читання – образотворче мистецтво / Ганна Букреєва // Муз. керівник. – 2011. – № 8. – С. 20 – 24.

Горбенко, Н. Абетка музичних інструментів: [А – С] / Неоніла Горбенко // Муз. керівник. – 2011. – № 9. – С. 61 – 62: далі буде.

Семинар «Место художественно- эстетического образования в современной школе»: [25-26 августа 2011 г., Москва] // Музыка в школе. – 2011. – № 5. – C. 76 – 77.

Томилина, Е. Дети рисуют музыку: [о ДШИ № 2 подмосков. г. Жуковский]

/ Е.Томилина // Муз. жизнь. – 2011. – № 9. – С. 46 – 47: ил.

Яковчук, Г. Ейдетика у вивченні текстів пісень та нотної грамоти: [використання емоційно-образного сприйняття навколишнього світу] / Галина Яковчук // Муз. керівник. – 2011. – № 8. – С. 12 – 19.
Литература для исполнителей.

AvantGrand: [о новом цифр. фортепиано АvantGrand фирмы Yamaha] // Музыка в школе. – 2011. – № 5. – С. 2-я обл.: ил.

Корнева, А.А. Синтезатор: музыкальный инструмент или машина? / А.А.Корнева, Е.Ю.Гундорова // Музыка в школе. – 2011. – № 5. – С. 68 – 73.

Список использ. лит.: с. 73.

Петровська, О. Простудні захворювання і їхній вплив на голосовий апарат / Ольга Петровська // Уроки вокалу. – 2011. – № 1 (вип. 7). – С. 7 – 8.

Петровська, О. Як навчитися знімати напругу / Ольга Петровська // Уроки вокалу. – 2011. – № 1 (вип. 7). – С. 12 – 13.

Сагалова, А. Артикуляція та дикція: [поради вокалістам] / Аліна Сагалова // Уроки вокалу. – 2011. – № 1 (вип. 7). – С. 9 – 11.

Стахова, К. Правильне дихання під час виступу: вимоги й необхідні навички: [для вокалістів] / Ксенія Стахова // Уроки вокалу. – 2011. – № 1 (вип. 7). – С. 5 – 6.

Цагарелли, Ю.А. Надежность музыканта-исполнителя в концертном выступлении

/ Ю.А.Цагарелли // Муз. психология и психотерапия. – 2011. – № 5. – С. 73 – 98.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно методическая литература для дмш и дши iconПоложение II открытый Фестиваль-конкурс исполнительского мастерства...
Открытый Фестиваль-конкурс исполнительского мастерства преподавателей дмш и дши г. Ростова-на-Дону и Ростовской области (далее Фестиваль)...

Учебно методическая литература для дмш и дши iconУчебно методическая литература, рекомендованная при изучении н аиболее...
Аряев М. Л., Волосовец А. П., Котова Н. В., Старикова А. А., Кононенко Н. А. Пульмонология детского возраста- киев: Здоров’я, 2004....

Учебно методическая литература для дмш и дши iconРеферат скачан с сайта allreferat wow ua
Опухоль почки учебно-методическая разработка для студентов 4 курса. Кафедра урологии

Учебно методическая литература для дмш и дши iconСписок основної та допоміжної літератури. Бадмаев Б. Ц. Психология:...
Бадмаев Б. Ц. Психология: как ее изучить и усвоить: Учебно-методическое пособие для студентов вузов. М. Учебная литература, 1997....

Учебно методическая литература для дмш и дши iconРеферат скачан с сайта allreferat wow ua
Гиперплазия (аденома) предстательной железы. Учебно-методическая разработка для студентов 4 курса. Кафедра урологии

Учебно методическая литература для дмш и дши iconЛитература: Бережнова, Е. В основы учебно-исследовательской деятельности...
Научно-исследовательская деятельность ученого, учебно-исследовательская деятельность студента: сходство и отличие

Учебно методическая литература для дмш и дши iconУже не первый год дети профессионально занимаются танцами. Свой творческий...
Днепропетровске и т д. По результатам конкурсов исоревнований Наташа и Тимофей входят в областной банк данных одаренных детей. Но,...

Учебно методическая литература для дмш и дши iconСветлодарский учебно-воспитательный комплекс «Общеобразовательная...
«Расселение растений», шишки, семена клена, сережки с березы, ягоды рябины, орех

Учебно методическая литература для дмш и дши iconМетодическая разработка урока информатики Тема: Методическая проблема
Методическая проблема: эффективность использования компьютерной техники и электронных средств обучения в учебном процессе

Учебно методическая литература для дмш и дши iconЛитература по истории украинской культуры
Пивошенко В. П. Культуроголия. История украинской культуры. Учебно-методическое пособие для студентов вузов. – Винница, 2008


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


don