Psikhologicheskii zhurnal




Скачать 314.05 Kb.
НазваниеPsikhologicheskii zhurnal
страница2/4
Дата публикации16.06.2013
Размер314.05 Kb.
ТипДокументы
uchebilka.ru > Психология > Документы
1   2   3   4

.48

Если Вы заподозрили, что у вас грабители, предпочтете ли Вы позвонить в милицию, не заходя в дом?

.47

Мог бы вид крови заставить Вас покинуть место происшествия?

.46

Хотелось ли Вам когда-нибудь кого-нибудь убить?

.57

Если Вас кто-нибудь ударит, всегда ли Вы сразу даете сдачу?

.56

Настолько ли Вы миролюбивы, что не ответите ударом на удар?

-.55

Склонны ли Вы, ругаться вслух, если что-то не получается?

.54

Склонны ли Вы, обманывать, если считаете, что это избавит Вас от неприятностей?

.50

Вам неудобно выпутываться из затруднительного положения обманом?

-.48

Могли бы Вы сказать, что подвержены пристрастиям, хотя бы и неопасным, таким как сигареты, шоколад, кофе и мороженое?

.46

Трудно ли Вам представить, что кто-то может настолько разгневаться, чтобы совершить убийство?

-.45

Если бы Ваш учитель был недоволен Вашей работой, стали бы Вы трудиться вдвое усерднее?

-.45

Дрались ли Вы с другими детьми?

.43

Стараетесь ли Вы выполнять все домашние задания?

-.41

Если бы за Вами с лаем погналась собака, угрожая укусить, стали бы Вы пинать ее?

.40

Если Вам нравится в магазине какая-нибудь вещь, и нет времени, купите ли Вы ее, не примерив, как следует?

.54

Вы небрежно относитесь к чистке зубов?

.52

Пренебрегаете ли Вы безопасностью (например, оставляете ли дом незапертым)?

.49

Открывая новогодние подарки, Вы так волнуетесь, что не можете аккуратно развернуть упаковку, а срываете ее?

.48

Всегда ли Вы тщательно примеряете одежду перед тем, как ее купить?

-.47

Склонны ли Вы, залезть в долги, если Вам легко одалживают?

.34

.45

Если бы Вы проиграли некоторую сумму денег в карты, продолжали бы Вы игру дальше?

.45

Будет ли Вам трудно пройти мимо того места, где продают Вашу любимую еду, даже если Вы не голодны?

.31

.42

Сильно ли Вы вздрагиваете, когда Вам делают укол?

.42

Если у Вас болит горло, станете ли Вы назло разговаривать еще громче?

.40

Если Вы случайно поранитесь, то, вините ли иногда людей, оказавшихся рядом, даже если понимаете, что они не виноваты?

.39

Волнуетесь ли Вы, ожидая начала представления или концерта?

.33


стр. 31

--------------------------------------------------------------------------------

Рис. 1. Структурная модель опросника Грея - Уилсона. (Стандартизированное решение.)
Грея - Уилсона с его тремя шкалами было создано шесть пакетов. Факторные нагрузки двух пакетов, представляющих каждую шкалу, задавались в модели равными.
При моделировании первой гипотезы предполагалось, что ковариация шести пакетов опросника Грея - Уилсона объясняется двумя независимыми факторами - СТП и САП; все четыре пакета, принадлежащие САПБ и САПП, выступали индикаторами фактора САП. При моделировании второй гипотезы САПБ и САПП рассматривали как отдельные независимые факторы. Наконец, при моделировании третьей гипотезы были разрешены корреляции между СТП, САПБ и САПП. Двухфакторная модель плохо соответствовала эмпирическим данным χ2 = 72.65, df = 11, p < 0.001, RMSEA = 0.139, CFI = 0.77, NFI = 0.75, NNFI = 0.69). Для трехфакторной модели с независимыми факторами соответствие эмпирическим данным было несколько лучше (χ2 = 44.31 df = 12, p < 0.001, RMSEA = 0.092, CFI = 0.90, NFI = 0.87, NNFI = 0.88), но наилучшим оно было для трехфакторной модели с коррелирующими факторами ( χ2 = 25.01, df = 9, p = 0.003, RMSEA = 0.078, CFI = 0.95, NFI = 0.92, NNFI = 0.92). Для гнездовых моделей, где одна является частным случаем другой, достоверность различий в соответствии с эмпирическими данными определяется по тесту χ2 . При сравнении второй и третьей моделей (Δχ2 = 19.3, df = 3) эта разница достоверна. В третьей модели корреляции СТП с САПБ и САПП не достоверны, а между САПБ и САПП - достоверна (рис. 1). Таким образом, можно заключить, что САПБ и САПП являются компонентами фактора второго порядка, а именно САП. Сумма этих подшкал может использоваться в качестве суммарной оценки САПГУ. χ-Кронбаха для объединенной шкалы САПГУ составляла 0.73.
При оценке психометрических свойств переведенного нами опросника Карвера - Уайта был проведен факторный анализ 20 его пунктов методом главных компонент с косоугольным вращением Direct Oblimin первых четырех факторов. Он показал, что шесть пунктов опросника дают высокие нагрузки на другие шкалы. (Частично это можно объяснить трудностью перевода слов "возбуждение" (excitement) и "возбужденный" (excited), которые имеют несколько разный смысл в русском и английском языках.) Поэтому шесть пунктов были исключены из дальнейшего анализа. Факторный анализ оставшихся 14 пунктов выявил четыре фактора с собственными значениями выше единицы (табл. 2), которые соответствовали исходным шкалам опросника Карвера - Уайта. Коэффициенты внутренней согласованности шкал составляли: 0.71 для СТПКУ (6 пунк-
Таблица 2. Четырехфакторное решение для опросника Карвера - Уайта (указаны лишь факторные нагрузки выше 0.30)


СТП

САПД

САПЧН

САППР

Критика или брань сильно задевают меня

.68

Если я думаю или знаю, что кто-то злится на меня, я сильно расстраиваюсь и беспокоюсь

.70

Если я думаю, что должно случиться что-то неприятное, я обычно начинаю сильно нервничать

.65

Я беспокоюсь, когда думаю, что сделал (а) плохо что-нибудь важное

.61

По сравнению с моими друзьями у меня очень мало страхов

-.53

Я беспокоюсь о том, что могу сделать ошибки

.62

Я стараюсь изо всех сил, чтобы получить то, что хочу

.80

Если я чего-то хочу, я обычно выкладываюсь на все сто, чтобы это получить

.81

Если я вижу возможность получить то, что хочу, я тут же хватаюсь за нее

.63

Когда мне что-то хорошо удается, мне хочется это продолжить

.79

Когда я получаю то, что хочу, я чувствую возбуждение и прилив энергии

.54

Если со мной случается что-то хорошее, это сильно на меня действует

.51

Я часто делаю что-нибудь только потому, что это может меня развлечь

.70

Я часто действую под влиянием момента

.79


стр. 32

--------------------------------------------------------------------------------
тов), 0.65 для САП "Драйв" (САПД, 3 пункта), 0.40 для САП "Чувствительность к награде" (САПЧН, 3 пункта) и 0.37 для САП "Поиск развлечений" (САППР, 2 пункта).
Для опросника Карвера - Уайта с помощью КФА мы проверяли соответствие трех моделей, аналогичных описанным выше для опросника Грея - Уилсона. В качестве актуальных переменных использовали отдельные пункты опросника Карвера - Уайта, так как его шкалы слишком малы для создания пакетов. Шкалу СТПКУ представляли четыре пункта с наиболее высокими факторными нагрузками. Модель с двумя независимыми факторами (χ2 = 155.64, df = 53, p < 0.001, RMSEA = 0.075, CFI = 0.85, NFI = 0.78, NNFI = 0.81) соответствовала эмпирическим данным несколько хуже, чем модель с четырьмя независимыми факторами (χ2 = 152.78, df = 54, p < 0.001, RMSEA = 0.073, CFI = 0.84, NFI = 0.78, NNFI = 0.81). Наилучшим оказалось соответствие модели с четырьмя коррелирующими факторами (χ2 = 93.76, df = 51, p < 0.001, RMSEA = 0.050, CFI = 0.93, NFI = 0.86, NNFI = 0.91). Разница между второй и третьей моделями (Δχ2 = 59.02, df = 3) достоверна. В третьей модели корреляции СТП с САПД и САППР, а также между САПД и САППР были не достоверны (рис. 2). Таким образом, можно заключить, что САПД, САППР и САПЧН являются компонентами фактора второго порядка, а именно САП. Сумма этих подшкал может использоваться в качестве суммарной оценки САПКУ. α-Кронбаха для объединенной шкалы САПКУ составляла 0.53.
Прежде чем сравнивать идентичность факторной структуры опросников у мужчин и женщин, а также в младшей и старшей возрастных группах, мы сравнили суммарные оценки по шкалам опросников Грея - Уилсона, Карвера - Уайта и Айзенка. У женщин были выше оценки по обеим шкалам СТП (T = - 6.64, p < 0.001 и T = - 4.88, p < 0.001 для СТПГУ и СТПКУ), по шкале САПЧН (T = - 3.09, p = 0.002) и по шкале нейротизма (T = -3.49, p = 0.001), а у мужчин выше оценки по шкале психотизма (T = 3.40, p = 0.001). Сравнение возрастных групп выявило более высокие оценки по шкале САПКУ у младшей группы (T = 4.43, p < 0.001).
При проверке стабильности факторной структуры опросника Грея - Уилсона структуру модели задали идентичной во всех группах, но все параметры на первом этапе подлежали свободному измерению в каждой группе. Во всех группах соответствие модели было удовлетворительным ( α2 /df = 1.75, 1.66, 2.52, 0.97 у мужчин и женщин, в младшей и старшей группах). Это подтверждает, что одна и та же модель приложима ко всем группам, хотя в младшей возрастной группе соответствие модели оказалось несколько хуже.
Далее сравнивали показатели соответствия моделей с фиксированными и свободными параметрами у мужчин и женщин, а также в младшей и старшей группах. При сравнении мужчин и женщин фиксация факторных нагрузок, остаточных вариаций и ковариации латентных переменных не приводила к достоверному изменению соответствия модели. В то же время при сравнении младшей и старшей возрастных групп модель с фиксированными остаточными вариациями значительно хуже соответствовала эмпирическим данным (табл. 3). При последовательной фиксации остаточных вариаций шести актуальных переменных оказалось, что соответствие модели достоверно ухудшается при фиксации остаточной вариации лишь одной переменной - САПП-пакет 2 (Δχ2 = 18.29, df = 1, p < 0.001). Младшие участники достоверно чаще, чем старшие, отвечали "да" на два (из шести) вопроса, входящие в пакет 2 САПП: "Будет ли Вам трудно пройти мимо того места, где продают Вашу любимую еду, даже если Вы не голодны" (χ2 = 9.00, df = 2, p = 0.011) и "Сильно ли Вы вздрагиваете, когда Вам делают укол" ( χ2 = 6.26, df = 2, p = 0.044). Очевидно, возрастные отличия в ответах на эти вопросы обусловили наблюдаемые различия в остаточной вариации переменной САПП-пакет 2.
Для опросника Карвера - Уайта модель с идентичной во всех группах структурой, но со свободно измеряемыми в каждой группе параметрами удовлетворительно соответствовала эмпирическим данным ( χ2 /df = 1.70, 1.48, 1.31 и 1.48 для мужчин, женщин, младшей и старшей возрастных групп). Сравнение параметров модели выявило достоверные различия в остаточных вариациях актуальных переменных и в ковариации факторов у мужчин и женщин; в двух возрастных груп-

Рис. 2. Структурная модель опросника Карвера - Уайта. (Стандартизированное решение.)
стр. 33

--------------------------------------------------------------------------------
Таблица 3. Сравнение структуры опросника Грея - Уилсона у мужчин и женщин, а также в младшей (14 - 19) и старшей (20 - 61) возрастных группах
Модель

χ2

df

RMSEA

CFI

Δχ2

D df

p <

Сравнение мужчин и женщин

М0. Идентичная структура модели

30.71

18

0.070

0.95

-

-

-

М1. М0 + идентичные факторные нагрузки

31.51

21

0.059

0.96

0.8

3

н. д.

М2. М1 + идентичные остаточные вариации

37.03

27

0.051

0.95

5.52

6

н. д.

М3. М2 + идентичные ковариации латентных переменных

40.32

30

0.049

0.95

3.29

3

н. д.

Сравнение возрастных групп

М0. Идентичная структура модели

31.42

18

0.072

0.96

-

-

-

М1. М0 + идентичные факторные нагрузки

31.87

21

0.060

0.97

0.45

3

н. д.

М2. М1 + идентичные остаточные вариации

55.88

27

0.086

0.90

24.01

6

0.001

М3. М2 + идентичные ковариации латентных переменных

56.13

30

0.078

0.89

0.25

3

н. д.


Таблица 4. Сравнение структуры опросника Карвера - Уайта у мужчин и женщин, а также в младшей (14 - 19) и старшей (20 - 61) возрастных группах
Модель

χ2

df

RMSEA

CFI

Δχ2

D df

p <

Сравнение мужчин и женщин

М0. Идентичная структура модели

151.97

99

0.056

0.90

-

-

-

М1. М0 + идентичные факторные нагрузки

162.67

111

0.052

0.91

10.7

12

н. д.

М2. М1 + идентичные остаточные вариации

207.31

123

0.063

0.87

44.64

12

0.001

М3. М2 + идентичные ковариации латентных переменных

229.61

129

0.068

0.84

22.3

6

0.005

Сравнение возрастных групп

М0. Идентичная структура модели

137.81

99

0.048

0.92

-

-

-

М1. М0 + идентичные факторные нагрузки

156.88

111

0.049

0.91

19.07

12

н. д.

М2. М1 + идентичные остаточные вариации

176.81

123

0.051

0.90

19.93

12

н. д.

М3. М2 + идентичные ковариации латентных переменных

184.60

129

0.050

0.89

7.79

6

н. д.


пах достоверных различий в параметрах модели не обнаружено (табл. 4).
Более детальное сравнение показало, что у мужчин и женщин достоверно различались остаточные вариации трех переменных, представляющих три пункта опросника. В двух из них ("Если я вижу возможность получить то, что хочу, я тут же хватаюсь за нее" и "Когда мне что-то хорошо удается, мне хочется это продолжить") остаточная вариация была меньше у женщин, а в третьем ("Когда я получаю то, что хочу, я чувствую возбуждение и прилив энергии") - у мужчин. Это означает, что у женщин по сравнению с мужчинами модель лучше объясняет разнообразие ответов на первые два пункта и хуже - на последний. Сравнение ковариации факторов показало, что у женщин "Чувствительность к награде" положительно коррелировала с СТП (r = 0.58), в то время как у мужчин эта связь была отрицательной (r = -0.23). У мужчин "Поиск развлечений" отрицательно коррелировал с подшкалой "Драйв" (r = -0.24), а у женщин наблюдался недостоверный тренд в противоположном направлении (r = 0.17).
Исследуя взаимоотношения между конструктами теории Грея и суперфакторами Айзенка в общей выборке с помощью МЛСУ, мы исходили из предположения, что конструкты теории Грея обусловливают личностные различия, измеряемые с помощью опросника Айзенка [28]. В этой модели шкалы опросников Грея - Уилсона и Карвера - Уайта являлись экзогенными, независимыми переменными, а шкалы опросника Айзенка - эндогенными, зависимыми. И те, и другие были заданы как актуальные переменные.
Параметры такой модели без латентных переменных могут быть определены обычным методом множественной регрессии, однако МЛСУ позволяет дополнительно оценить соответствие модели эмпирическим данным. Поскольку помимо главных эффектов предполагали оценить взаимодействие СТП и САП, все независимые
стр. 34

1   2   3   4

Похожие:

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
Нейропсихология. Культурно-исторические и естественнонаучные основы нейропсихологии

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
Психосемантика. Базовые и стратегические процессы распознавания семантических отношений

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
Кросскультурные исследования. Кросскультурная психология: проблемы и тенденции развития

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
Психология профессиональной деятельности. Профессиональная идентичность личности: психосемантический подход

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
Дискуссии. Соотношение интуиции и сознания в интеллектуальной деятельности: системная модель

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
Социальная психология. Диагностика локуса контроля личности в асоциальных подростковых группах

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
Когнитивная психология. Ранние этапы развития речи в условиях зрительной депривации

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
Методологические и теоретические проблемы. История психологии: концептуальные подходы и методы исследования

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
Психология эмоций. "Информационная" и "энергетическая" модели влияния результатов деятельности на эмоции

Psikhologicheskii zhurnal iconPsikhologicheskii zhurnal
История психологии. А. А. Богданов и отечественная психология (к 130-летию со дня рождения)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<