Скачать 30.22 Kb.
|
"Мы ищем кляксу" - В.Г. Сутеев Всё началось с неприятности. Ваня и Маша пришли к соседу Художнику посмотреть его рисунки. Вдруг Маша нечаянно опрокинула баночку с тушью прямо на альбом. Получилась большая безобразная клякса. Ребята заплакали, а Художник сказал: Ничего, сейчас достану кляксовыводитель, и мы её… Художник ушёл в другую комнату, а Клякса, представьте себе, ожила, захихикала и спряталась где-то среди страниц альбома. Когда Художник принёс кляксовыводитель, кляксы уже не было. Она убежала туда… в альбом… - сказали Ваня и Маша. - Клякса погубит все мои рисунки! – воскликнул Художник. – Её во что бы то ни стало нужно поймать! - Мы готовы её ловить, но как? – спросили ребята. - А вот как! Сидите смирно! Художник быстро-быстро нарисовал в альбом портреты Вани и Маши, потом взмахнул карандашом и произнес заклинание: Мульти-мульти, Раз, два, три. И в альбоме Вы – внутри! И когда он перевернул страницу альбома… …Ваня и Маша очутились в сказочном лесу около избушки на курьих ножках. В избушку вели чёрные грязные следы, а из окошка с грохотом летела всякая утварь… Клякса здесь… - прошептал Ваня, - мы её подкараулим и… Вдруг с воем, словно реактивный самолёт, прилетела в ступе Баба-Яга. - Кто это тут хозяйничает?! Кто здесь безобразничает?! – закричала она, размахивая помелом. Ребята спрятались в бочку, но Баба-Яга сразу их обнаружила и приказала Филину: -Ты, Филька, пуще глаза своего сторожи их, а я большой котёл воды вскипячу, и мы их… - Спасите! – закричал Ваня. Перевернув страницу альбома, Художник спас ребят от страшной Бабы Яги, но бочка, к сожалению, оказалась в открытом море… - Бочка дырявая… мы тонем! – запищали ребята. — Не бойтесь, — сказал Художник и, несмотря на большие волны, несколькими штрихами нарисовал лодку. — Теперь перебирайтесь сюда! — скомандовал он. Ваня и Маша почувствовали себя в безопасности, но ненадолго: огромная чёрная Акула вынырнула из воды и погналась за лодкой. Художник пририсовал к лодке парус, но Акула не отставала... Пришлось перевернуть страницу... и ребята оказались посреди жаркой пустыни. По песку тянулись чёрные следы... — Здесь была Клякса, — сказал Ваня. Ребята пошли по следам и не заметили, как перед ними появился огромный Лев. Лев раскрыл пасть и громко зарычал... — Спокойно. Я здесь! — раздался голос Художника. Рука его взмахнула карандашом, и Лев оказался в прочной клетке.. А ребята... — на следующей странице альбома. — Где мы? — спросили они. — Вы находитесь на неизвестной науке планете, которую я придумал, — сказал Художник и пририсовал детям скафандры с антеннами, чтобы они могли двигаться в неземной атмосфере. Ваня и Маша с любопытством рассматривали незнакомый мир и вдруг заметили в небе странный летательный аппарат, который быстро к ним приближался. "Летающая тарелка" опустилась неподалёку, и из её люков со свистом выскочили существа, похожие на осьминогов, — обитатели этой планеты. — Уинпетриско сито бандо цютко, — бормотали они на своём языке, очевидно приветствуя Ваню и Машу. — Марженгола! Стрикококо! — кричали жители планеты, танцуя вокруг детей. — Смотри-ка, — тихо сказал Ваня Маше, — ведь один из них совсем чёрный! — Клякса! — пискнула Маша. Но было поздно — Клякса юркнула на следующую страницу. — Да это же наш двор! Мы дома? — удивился Ваня. — Ты угадал, — сказал Художник. — Я нарисовал наш двор и даже нашего дворника дядю Федю. — Здесь была Клякса, — сказала Маша, — тут везде её следы. — Я-то знаю, откуда эти пятна! — вдруг грозно закричал дядя Федя. — И знаю, кто тут безобразничает! — Это не мы, дядя Федя! Это Клякса! Художник хотел спасти ребят от дяди Феди, но на этой странице они угодили прямо на спину ужасного Змея Горыныча. Дядя Федя тоже почему-то попал сюда. — Я вам всем покажу! Всех к порядку приучу! — кричал дядя Федя, размахивая метлой. Змей Горыныч с ребятами на спине бросился наутёк... но дядя Федя догнал его. И досталось же Змею Горынычу! А пока дядя Федя с ним расправлялся, Ване и Маше удалось улизнуть на другую страницу альбома. Там пришлось взбираться на крутые горы и отвесные скалы, и если бы не Художник, который нарисовал мостик через бездонную пропасть, ребята не попали бы на следующую страницу. Ура!!! Кляксу нашли и поймали только на самой последней странице. — Молодцы! — сказал Художник, взмахнул волшебным карандашом и произнёс заклинание: Мульти-мульти, Пятью пять — И вы в комнате опять! — Вы волшебник? Фокусник? — спросили ребята. — Нет, я просто художник-мультипликатор! |
![]() | Мы ищем целеустремленного ответственного человека на позицию Project-manager в сеть кофе-поинтов, фреш-баров с опытом администрирования... | ![]() | Развивать представление учителей о своем предназначении, о своей миссии, о смысле жизни. Способствовать развитию благородных качеств,... |
![]() | Развивать представление учителей о своем предназначении, о своей миссии, о смысле жизни. Способствовать развитию благородных качеств,... | ![]() | |
![]() | ![]() | Котята -девочка чёрно-белая, с пятнышком на подбородке,спокойная, миниатюрная и ласковая | |
![]() | Все люди хотят справедливости (в отношении себя особенно!) именно поэтому мы обижаемся, спорим и ищем защиты, когда по отношению... | ![]() | Берем с собой как минимум 3х воинов или магов – они будут Избранными – и 1 лекаря |
![]() | Нам не нужно знать о маленьких ордерах, которые целый день гуляют взад и вперед — они могут иметь самые разные причины, нас не касающиеся.... | ![]() | Цель: всем познакомиться, настроиться на совместное время провождение, заинтрерисовать детей одной общей идей смены. Игры: ознакомительные,... |