 | Урок №3 (9) Тема. Побег и его строение. Почка – зародышевый побег. Цель урока Цель урока: познакомить учащихся со строением побега, а также изучить строение и виды почек Урок 52.16 Kb. 1 стр.     | читать |
| Урока. «Спланированное» Богом и «учтенное» В мудрости Божьей для земли и для человека уже есть две группы событий: «запланированные» Богом и «учтенные» Им Урок 103.86 Kb. 1 стр. | читать |
| Задачи. Воспитательные: формировать в ходе урока основные мировоззренческие идеи (охрана окружающей среды) Образовательные Цель: изучить особенности строения и образа жизни перепончатокрылых на примере медоносной пчелы Урок 145.05 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок №39 Тема: Два господствующих закона (2 часть) Базовый стих: «…закон духа жизни во Христе Иисусе освободил меня от закона греха и смерти» (Рим. 8: 2) Урок 77.68 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок диспут в 9 классе «Пол человека. Вечное противостояние полов.» Цель: рассмотреть составляющие пола человека, вечное противостояние между двумя полами; показать их различное поведение в одной ситуации; показать силу такого чувства, как любовь, его значение в выборе партнера для создания семьи Урок 101.63 Kb. 1 стр. | читать |
| Проблемы использования генетически модифицированных Мета: урізноманітнити знання про проблему використання генетично модифікованих організмів; формувати власну позицію щодо використання гмо; вміння лаконічно ставити запитання та відповідати на них Урок 107.71 Kb. 1 стр. | читать |
 | Урок собрание : Тема : «Наука генетика: предмет, значение и история становления» Январским днём 1884 года на жёлтых стенах Брно появилась чёрная афиша. Королевский монастырь имени святого Фомы сообщал о смерти своего прелата Урок 105.58 Kb. 1 стр. | читать |
| 2 класс Учитель Богданова Татьяна Викторовна Те ма урока Цель: ознакомить учащихся со сказкой В. Сутеева «Яблоко»; развивать внимание, мышление, связную речь, умение анализировать, делать выводы; воспитывать любовь к животным, познавательный интерес, нравственные качества учащихся Урок 42.64 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок № Тема. Разнообразие ракообразных. Роль ракообразных в экосистемах и в жизни человека Продолжить формировать знания учащихся о классе Ракообразные; ознакомить с их разнообразием и значением в экосистемах и жизни человека Урок 69.2 Kb. 1 стр. | читать |
| Пути снижения учебной перегрузки учащихся на уроках В целях сохранения психического и физического здоровья школьников, недопущения перегрузок учащихся, связанных с увеличением объема и интенсивности учебной нагрузки, необходимо Урок 62.91 Kb. 1 стр. | читать |
| Урока: Закрепить и усовершенствовать знания по теме «Цитоплазма» Образовательная: обобщить, закрепить и систематизировать знания учащихся о строении эукариотической клетки Урок 41.11 Kb. 1 стр. | читать |
Вы можете разместить ссылку на наш сайт: