Новоазовский тэц «эдельвейс» Подготовила: учитель биологии Святош Виктория Викторовна

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ НОВОАЗОВСКИЙ ТЭЦ «ЭДЕЛЬВЕЙС» Подготовила: учитель биологии Святош Виктория Викторовна г. Новоазовск 2013г. Цели: Образовательная: повысить экологические знания среди учащихся старших классов. Воспитательная: воспитывать моральную ответственность за сохранение природы, гуманное отношение к окружающему миру. Развивающая: развивать внимание, усидчивость, умение логично размышлять, правильно выражать свое мнение. Оборудование: Два стола, 10 стульев, механизм для определения права первого хода. Правила игры: Это командное состязание, в котором принимают участие учащиеся 8-11 классов. Команда – 5 игроков. Выигрывает та команда, которая первой наберёт 5 баллов. Один вопрос – 1 балл. Если ответов нет или он неправильный, право хода переходит другой команде. Если и вторая команда не даёт правильного ответа, то следующий вопрос оценивается в 2 балла. Время на обдумывание – 1 минута. ^ ХОД МЕРОПРИЯТИЯ: Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады видеть вас сегодня в этом зале, на районной учебно-познавательной игре «Экологический Брейн–ринг». Мир вокруг нас прекрасен и удивителен, и мы – частичка этого необыкновенного мира. Поэтому мы обязаны оберегать его, знать его особенности. Сегодня мы с вами окунёмся в мир природы и узнаем, насколько хорошо вы знаете окружающий мир. Оценивать ваши ответы сегодня будут: 1._______________________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________________________ 4._______________________________________________________________________________________ 5._______________________________________________________________________________________ Для проведения І тура на игровое поле приглашаются команды _________________________ и _______________________. І ТУР 1. Как называется наука, которая изучает взаимоотношения живых организмов и их сообществ с окружающей средой? Экология 2. Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму хвою? Лиственница 3. Какое животное обладает самым громким голосом? Крокодил 4. На гербе Мексики изображено растение, распространённое в мексиканских пустынях. Какое? Кактус 5. Этот овощ впервые был завезён в Европу из Америки. В Париже его назвали «яблоко любви». Его теперь выращивают и в Украине. Он знаком всем вам с детства. Что это за овощ? Помидор 6. ^ В Европе традиционно помощником пастуха является собака, а в Африке – птица. Какая? Страус 7. Чем опасно уменьшение площади лесов на планете? Увеличивается концентрация СО2 и уменьшается концентрация О2 в атмосфере. 8. Из древесины какого дерева делают спички? Из осины 9. Как называются все компоненты окружающей среды, которые влияют на живые организмы и их группировки? Экологические факторы. 10. ^ Какие организмы называются автотрофами? Это организмы, которые способны синтезировать органические соединения из неорганических. Ведущий: В этом туре побеждает команда __________________________. Она проходит в финал. Для проведения ІІ тура на игровое поле приглашаются команды ________________________ и ______________________. ІІ ТУР 1. Как называется оболочка Земли, состав и энергетика которой определяется совместной деятельностью живых организмов? Биосфера 2. Как называется учёный, который занимается изучением птиц? Орнитолог 3. В какое время года температура тела воробья ниже? Всегда одинакова 4. Яблоко – один из известнейших фруктов в мире. Но у французов, кроме обычного яблока, есть ещё и земляное. Что французы называют земляным яблоком? Картошка 5. Как называется лекарственное растение, название которого в переводе с китайского означает «корень жизни»? Женьшень 6. Листья и стебли этого растения густо покрыты волосками, которые заполнены кислотой. При столкновении с чем-либо волоски ломаются, из них выливается кислота и «обжигает» обидчика. Так растение защищает себя. Что это за растение? Крапива 7. Почему в сосновом лесу много отмерших сучьев, а у самих сосен зеленеют верхушки? Сосна - светолюбивое растение 8. Что такое икебана? Искусство составления букета 9. Почему грязный снег тает быстрее, чем чистый? Тёмный цвет поглощает больше солнечных лучей 10. ^ Какие организмы называются гетеротрофами? Это организмы, которые не способны синтезировать органические вещества из неорганических, поэтому питаются готовыми органическими веществами. Ведущий: Во втором туре побеждает команда _______________________. Она проходит в финал. Итак, по итогам двух туров в финал выходят две команды: ____________________________________ и ___________________________________. Приглашаем команды занять свои места. ФИНАЛ 1. Как называются охраняемые территории, которые запрещено использовать в хозяйственной деятельности человека, а также для охоты и рыболовства? Заповедники 2. В быту мы пользуемся застёжкой «молния». Изобретательскую мысль обычно подталкивает какой–нибудь аналог в живой природе. Где в природе мы встречаем аналогичное переменное соединение одинаковых частей? Птичье перо 3. Как называется система мероприятий по наблюдению за изменениями в определённой местности на протяжении определённого времени? Экологический мониторинг 4. ^ Из чего готовят китайское блюдо, которое называется «хрустальное мясо»? Из медуз 5. Что такое мутуализм? Взаимовыгодное сосуществование видов, от которого они получают пользу 6. Маленькие жёлто – оранжевые плоды этого дерева сидят на ветвях, плотно прижавшись друг к другу. Давняя тайская медицина высоко ценила лекарственные свойства этого дерева, считая его универсальным, и использовала его полностью – от корня до семени. Как называется это растение? Облепиха 7. ^ Как называются приспособления организмов к условиям среды обитания? Адаптация 8. Из продуктов какого дерева, в старину делали чернила? Из дуба 9. В 1942 году птица спасла британский подводный корабль, доставивши на берег сообщение про аварию двигателя. Этой птице в честь спасения моряков в Великобритании установили бронзовый памятник. Что это за птица? Голубь 10. Соком какого растения выводят бородавки? Чистотел Ведущий: Итак, по итогам финального конкурса, победила команда __________________. А пока жюри готовит подарки для команд, давайте проверим знания болельщиков. 1. Как называется сильный ветер, образующий столб воздуха, который несётся по земле и всасывает в себя всё, что попадается на пути? Торнадо или смерч 2. Как называется движение воздушных потоков? Ветер 3. Как называются громадные змеи? Анаконды 4. Из древесины каких деревьев в основном делают бумагу? Сосен и елей 5. Как называется самый большой лес на Земле? Тайга 6. На каком полюсе живут белые медведи? На Северном 7. На каком полюсе живут пингвины? На Южном 8. Как называются глыбы люда, дрейфующие по морю? Айсберги 9. Что собирают пчёлы с цветов? Нектар 10. Как называются деревья, у которых осенью опадают листья? Лиственные или листопадные 11. Какое растение быстрее всего растёт? Бамбук 12. Как называются вьющиеся растения, которые живут на деревьях в джунглях? Лианы 13. Какие растения нормально переносят погодные условия в пустыне? Кактусы 14. Как называются люди, употребляющие только растительную пищу? Вегетарианцы 15. Самое высокое наземное растение? Жираф 16. Самая высокая и тяжёлая птица в мире? Страус 17. У кого самые большие уши на Земле? У слонов 18. Какое самое колючее животное? Дикобраз 19. У кого орган слуха находится на голенях передней пары ног? У кузнечика 20. Какой хищный зверь любит малину? Медведь Ведущий: Спасибо болельщикам. А теперь слово предоставляется председателю жюри ______________________________________________________________________________. На этом брейн-ринг подошёл к концу. Мы прощаемся с вами, до новых встреч. Использованная литература: 1. Биология: Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006. – 752 с. 2. Сценарии школьных праздников. Вып.3. – Черняева В.Ю. – Х.: Изд. группа «Основа», 2007. – 240с. 3. Сценарии экологических мероприятий. – Х.: Изд. группа «Основа», 2006. – 368с.

Похожие:

	Программа курса по выбору, занятий кружка для учащихся 8-9 классов... Автор: Николаенко Виктория Викторовна, учитель биологии, специалист высшей категории, старший учитель Мартыновской ош джанкойского...		«Здоровое питание – залог успешности в обучении!» Автор: Николаенко Виктория Викторовна, учитель Мартыновской ош I-II ступеней Джанкойского района Автономной Республики Крым
	Сабадашова Лариса Викторовна учитель биологии высшей категории, старший... Для жизненного успеха сегодня требуется социальная мобильность, автономность, способность находить выход из кризисных ситуаций, уметь...		Урок-соревнование Урок биологии. 7 класс. Подготовила учитель биологии... Цель урока: Образовательная: конкретизировать и обобщить информацию о строении и значении корня и частей побега; Активизировать мыслительную...
	Армянского городского совета автономной республики крым первый международный... Рубан Виктория Викторовна заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель истории и географии		Армянского городского совета автономной республики крым первый международный... Рубан Виктория Викторовна заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель истории и географии
	Бабкина Татьяна Анатольевна, учитель Головченко Ирина Викторовна, учитель физической культуры. Образование высшее. Учитель первой квалификационной категории		Настоящее –ступенька к будущему. Директор увк «Школа-лицей» №1 пгт... ...
	Подготовила: Кухарь А. Д. – учитель географии Подготовила: Кухарь А. Д. – учитель географии І категория Возрожденской ош І-ІІІ ст		Конспект открытого урока по чтению в 4 классе На тему: В. П. Катаев Подготовила Киосова гн учитель высшей категории, старший учитель гимназии №3 «Сузір'я» г. Бердянска