Изучаемые вопросы 8




НазваниеИзучаемые вопросы 8
страница8/45
Дата публикации03.03.2013
Размер2.95 Mb.
ТипМетодическое пособие
uchebilka.ru > Бухгалтерия > Методическое пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   45
^

Вопрос № 1. Статистические величины. Их классификация



Статистический показатель представляет собой количественную характеристику социально-экономических явлений и процессов в условиях качественной определенности. Качественная определенность показателя заключается в том, что он непосредственно связан с внутренним содержанием изучаемого явления или процесса, его сущностью.

^ Система статистических показателей – это совокупность взаимосвязанных показателей, имеющая одноуровневую или многоуровневую структуру, и нацеленная на решение конкретной статистической задачи.

Различают конкретный статистический показатель и показатель-категорию.

Конкретный статистический показатель характеризует величину изучаемого явления или процесса в данном месте и в данное время.

Статистические показатели выполняют ряд функций:

  • познавательскую (характеризует составление и развитие изучаемых явлений, направление и интенсивность процессов);

  • управленческую (важнейшим элементом процесса управления на всех его уровнях; усиливается контроль за ходом выполнения договоров);

  • стимулирующую.

Показатель-категория отражает сущность, общие свойства конкретных статистических показателей одного и того же вида без указания места, времени и числовые значения.

Показатели можно подразделить на группы по следующим признакам:

1) по охвату единиц совокупности (по степени агрегирования явлений) на:

  • индивидуальные;

  • сводные (обобщающие);

2) по сущности изучаемых явлений на:

  • объемные (характеризующие размеры процессов);

  • качественные (выражающие собой количественные соотношения, типичные свойства изучаемых совокупностей);

3) в зависимости от формы выражения на:

  • абсолютные;

  • относительные;

  • средние;

4) в зависимости от временного фактора на:

  • моментные;

  • интервальные;

5) от принадлежности к объекту на:

  • однообъектные;

  • межобъектные;

6) в зависимости от пространственной определенности на:

  • общетерриториальные;

  • региональные;

  • местные.

Чтобы статистические показатели правильно отражали изучаемые явления, необходимо выполнять следующие требования:

  1. Опираться при их построении на положения экономической теории, статистическую методологию, опыт статработ управления.

  2. Добиваться полноты информации по отображению всех сторон протекаемого процесса.

  3. Обеспечивать сравнимость статистических показателей.

  4. Повышать степень точности исходной информации.

Индивидуальные показатели характеризуют отдельный объект или отдельную единицу совокупности.

^ Сводные показатели характеризуют группу единиц представляющую собой часть статистической совокупности или всю совокупность в целом.

Объемные показатели получают путем сложения значений признака отдельных единиц совокупности.

^ Расчетные показатели, вычисляемые по разным формулам, служат для решения отдельных статистических задач анализа измерения вариации, характеристики структурных сдвигов, оценки взаимосвязи и т.п.

^ Моментные показатели отражают состояние социально-экономических процессов и явлений на определенный момент времени, а интервальные – за определенный период времени.

^ Однообъектные показатели характеризуют только один объект, а в момент сопоставления двух величин, относящихся к разным объектам, получают межобъектные показатели.

Если характеризуется изучаемый объект и явление в целом по стране, то получают общетерриториальные показатели, а региональные и местные (локальные) показатели относятся только к какой-либо части объекта или отдельному объекту.


Классификация статистических показателей отличается многоплановостью, в дальнейшем изложении они будут сгруппированы по форме выражения.

^

Вопрос № 2. Абсолютные величины, их основные виды



Отличительной особенностью абсолютных величин как формы статистических показателей является то, что они непосредственно связаны с социальной, экономической, естественной основной или вещественной формой явлений, к которым они относятся.

^ Абсолютные показатели характеризуют абсолютные размеры изучаемых статистикой процессов и явлений, а именно, их массу, площадь, протяженность. Это числа именованные, они имеют определенную размерность, определенные единицы измерения. Они характеризуют наличие тех или иных ресурсов – материальных, денежных, трудовых: размеры производства, численность работников, стоимость основных фондов.Индивидуальные абсолютные показатели получают непосредственно в процессе статистического наблюдения как результата замера, взвешивания, подсчета и оценки и интересующего количественного признака.

Сводные (групповые и общие) объемные показатели, характеризующие объем признака или объем совокупности как в целом по изучаемому объекту, так и по какой либо его части, получают в результате сводки и группировки индивидуальных значений.
В зависимости от социально-экономической сущности исследуемых явлений, их физических свойств абсолютные статистические показатели выражаются чаще всего в следующих единицах измерения:

  • натуральных;

  • стоимостных;

  • трудовых;

  • временных;

  • счетом единиц совокупности, которым определяется ее общая численность.

Натуральными принято называть такие единицы измерения, которые выражают величину предметов, вещей и т.д. в физических мерах веса, длины, предметов, вещей и т.д. в физических мерах веса, длины, площади и т.п. в соответствии с их физическими свойствами. В эту же группу входят условно-натуральные измерители, используемые тогда когда какой-либо продукт имеет несколько разновидностей и общий объем можно определить только исходя из общего для всех разновидностей потребительского свойства. Эти единицы измерения применяются для сведения нескольких разновидностей одной и той же потребительской стоимости. Одну из них принимают за эталон, а другие пересчитываются с помощью специальных коэффициентов в единицы меры этого эталона.

В условиях рыночной экономики наибольшее значение и применение имеют стоимостные единицы измерения позволяющие получить денежную оценку социально-экономических явлений и процессов, например, объем продукции предприятия, товарооборота, величины национального дохода, доходов населения и т.д.; это рубли и т.д.

К трудовым единицам измерения, позволяющим учитывать как общие затраты труда на предприятии, так и трудоемкость отдельных операций технологического процесса, используются для измерения затрат труда на производство продукции, на выполнение какой-либо работы, для определения производительности труда, к ним относятся человеко-дни, человеко-часы, человеко-года.

Абсолютные величины получают непосредственным подсчетом данных статистического наблюдения или расчетным путем.

Абсолютные статистические показатели могут быть измерены с различной степенью точности.

Соблюдение одноименных единиц измерения исследуемых показателей является важным исходным условием при международных сравнениях. В разных странах одноименные единицы измерения объема производства однотипной продукции могут быть неодинаковыми по величине или методологии учета.

^

Вопрос № 3. Относительные величины, их значение и основные виды



Относительный показатель представляет собой результат сопоставления абсолютных показателей между собой, поэтому приводит к необходимости различного рода сопоставления. Показатели в форме относительных статистических величин являются производными или вторичными. При расчете относительного показателя абсолютный показатель, находящийся в числе получаемого отношения, называется текущим или сравниваемым. Показатель же, с которым производится сравнение и который находится в знаменателе, называется основанием или базой сравнения.

Относительные показатели могут выражаться в:

  • коэффициентах – если база сравнения принимается за 1;

  • процентах (%) – если база сравнения принимается за 100;

  • промилле (%) – если база сравнения принимается за 1000;

  • продецимилле (%) – если база сравнения принимается за 10000.

Сравнение, сопоставление статистических данных характеризуют анализ.

Сопоставление статистических данных осуществляется в различных формах и по разным направлениям. В связи с различными задачами сопоставления и направлениями различают следующие виды относительных величин, классификация которых следующая:

Относительные величины








результат сопоставления одноименных статистических показателей

результат сопоставление разноименных статпоказателей












1. Относительная величина динамики (ОПД) характеризует изменение явления во времени, показывает во сколько раз увеличился уровень показателя по сравнению с каким-либо предшествующим периодом, выявляет направление развития, измеряет интенсивность развития. Расчет ОВ данного вида выполняется в виде темпов роста и др. показателей динамики
,
где а1фактический уровень показателя в отчетном периоде;

а0фактический уровень показателя в базисном периоде.
^ 2. Относительная величина планового задания (ОВПЗ) предусматривает определение во сколько раз или на сколько процентов должна увеличиться (уменьшиться) величина показателя по плану в сравнении с его уровнем в предшествующем периоде

,
где апланпланируемый уровень показателя за отчетный период.
^ 3. Относительная величина выполнения договорных обязательств (ОВВДО) – показатель, характеризующий уровень выполнения предприятием своих обязательств, предусмотренных в договорах
,
где адог.уровень показателя, запланированный на этот же период и предусмотренный договором.
Все эти показатели взаимосвязаны между собой

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   45

Похожие:

Изучаемые вопросы 8 iconВопросы, изучаемые во 2-м модуле
Развитие статистической (молекулярно-кинетической) теории. Вывод уравнения состояния идеального газа и его сравнение с экспериментальным...

Изучаемые вопросы 8 iconВопросы, изучаемые во 2-м модуле Атомное ядро
Характеристики ядер: заряд, размер и масса. Массовое и зарядовое числа. Момент импульса ядра и его магнитный момент. Состав ядра....

Изучаемые вопросы 8 iconВопросы, изучаемые в 1-м модуле
Трудности классической физики при объяснении строения и стабильности атома. Модели атома Томсона, Резерфорда. Потенциалы возбуждения...

Изучаемые вопросы 8 iconВопросы, изучаемые в курсе физики. II часть. 2008/2009 учебный год
Потенциальная энергия контура с током во внешнем магнитном поле. Закон Био-Савара-Лапласа. Принцип суперпозиции магнитных полей....

Изучаемые вопросы 8 icon2: «Теоретические основы менеджмента»
Управление опирается также на законы, изучаемые другими науками, связанными с управлением (см рис. )

Изучаемые вопросы 8 iconП. Л. Лавров: субъективный метод в социологии Содержание реферат...

Изучаемые вопросы 8 iconДемонстрационный генератор быстропеременных токов
Она, обладая большой мощностью, позволяет демонстрировать изучаемые явления токов высокой частоты перед очень большой аудиторией....

Изучаемые вопросы 8 iconPari пожалуйста, ответьте на вопросы следующим образом: А
Некоторые вопросы могут показаться Вам одинаковыми. Однако, это не так. Вопросы сходные, но не одинаковые

Изучаемые вопросы 8 iconИ вопросы, вопросы, вопросы
Хорошо сидим! (побрехаловки). — Спб.: Ик «Нев­ский про­спект», 2004. — 256 с. (Се­рия: «Школа Мастера Игры Игоря Калинаускаса»)

Изучаемые вопросы 8 iconОдной из его учебных книг показывает путь, которым должно идти познание...
Исходя из этого, одним из важнейших заданий учителя-словесника является формирование речевой компетентности школьника, а следовательно,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<