Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей




НазваниеКурс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей
страница10/31
Дата публикации24.02.2013
Размер4.67 Mb.
ТипДокументы
uchebilka.ru > Экономика > Документы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   31

^ 2.4.Концепция капитала
Физиократы отбросили определение капитал как денег, перенеся его анализ в сферу производства, прежде всего, как сельскохозяйственного. Капитал понимался как набор, исключительно, вещественных факторов производства, а не как общественное отношение. Отсюда, капитал определялся как запас средств производства, применяемых в земледелии. Современный термин капитала у Ф.Кенэ получил название авансов.

При этом, Ф.Кенэ впервые в экономической мысли выделил две категории затрат: единовременные и текущие. Это позволило подойти к вычленению двух видов капитала, впоследствии, названных А.Смитом основным и оборотным. Ежегодные затраты в земледелие (семена, рабочая сила) были названы ежегодными авансами. Они возмещались за один производственный цикл. Затраты на сельскохозяйственные постройки, машины, скот, которые функционируют несколько лет, получили название первоначальных авансов. Это инвестиции или капитальные вложения, которые содержат вложения в основную и оборотную часть капитала. Оба вида авансов противостоят деньгам и товарам.

Таким образом Ф.Кенэ отмечал, что ведение любого производства требует определённых расходов, то есть издержек производства, которые входят в стоимость продукта. Причем, часть этих расходов возмещается за один оборот капитала, а другая – за ряд. Отсюда, ежегодные авансы входят в издержки производства в течение года полностью, а первоначальные – частично.

Достоинством данного анализа капитала является первое его исследование в сфере производства, выделение двух форм капитала, а также, обращение внимания на проблему его воспроизводства как замещение потреблённых частей. Ф.Кенэ было зафиксировано различие между инвестициями (авансированным капиталом) и издержками производства (то, что было потреблено и составило себестоимость продукта). При этом, имел место и ряд недостатков. Так, во-первых, анализ промышленного капитала был ограничен только сферой сельского хозяйства. Во-вторых, его анализ был смещён в сторону натурально-вещественных характеристик капитала, что было следствием неразвитости товарных отношений. И, в-третьих, игнорировались денежная и товарная формы капитала. Пренебрежение товарной формы принижало роль купеческого капитала в становлении капитала промышленного.
^ 2.5.Учение о чистом продукте
а) место проблемы в экономическом учении физиократов
Чистый продукт занимает центральное место в физиократии и пронизывает всё их учение. Посредством неё, выясняется ряд проблем:

1. Источник доходов основных классов и их распределение.

2. Понятие производительного и непроизводительного труда.

3. Место и роль различных классов в общественной жизни.

Для начала следует разобраться в качественных характеристиках понятия чистый продукт. По сути, в марксовом понимании, это прибавочная стоимость, но только в виде ренты. Количественно – это цена за минусом затрат на производство товара, т.е. избыток продукта над издержками его производства или же, как разницу между совокупным общественным продуктом и расходами на его создание.

В отличии от воззрений меркантилистов, которые основной сферой роста богатства считали торговлю, У.Петтипроизводство и добычу драгоценных металлов, физиократы полагали, что избыток вещества природы возникает только в сельском хозяйстве, так как промышленность изменяет его форму и не более того. Отсюда, стало быть, богатство прирастает только в аграрной сфере.

Если капиталистические издержки производства постоянны, заработная плата сведена к минимуму средств существования работника и его семьи, то чистый продукт является результатом прибавочного труда. Отсюда, с точки зрения физиократов, чистый продукт, с одной стороны есть результат природы, а с другой – прибавочного труда в земледелии.
б) концепция производительного и непроизводительного труда
Заслуга Кенэ состояла в том, что он, вслед за У.Петти и П.Буагильбером, перенёс источник создания богатства из сферы обращения в сферу материального производства (сельского хозяйства), чем он уточнил понятие производительного труда, связав его с трудом, создающим чистый продукт. Класс, принимающий участие в этом, был назван производительным, а все остальные виды труда получили название непроизводительного. Часть населения, занимающаяся видоизменением вещества природы или же его перемещением в пространстве, получила название бесплодного класса. В промышленности не происходит рост богатства, так как здесь изменяются формы вещества природы, но не более того.

Торговую прибыль Ф.Кенэ считал внеэкономической категорией и видел её результатом обсчета. Роль торговли состоит в перемещении товаров и выравнивании цен. Прибыли она не создает и доход торговцев исчезает с прекращением производства. В подобной трактовке торговли видна недооценка Ф.Кенэ роли торговли в становлении капитализма, особенно в процессе накопления капитала, т.е. появления его промышленной формы.
в) анализ проблемы распределения доходов
Исходя из учения о чистом продукте, физиократы объяснили суть процесса формирования доходов основных классов и социальных групп общества.

В качестве одной из основных форм доходов выделялась заработная плата. Ф.Кенэ, вслед за меркантилистами и У.Петти, свел её к минимуму средств существования работника и его семьи, призванной обеспечивать физиологический минимум. Её снижение в одном месте неизбежно приведёт к росту в другом. Ф.Кенэ первым обратил внимание на конкуренцию между рабочими и её влияние на уровень заработной платы. Доходы ремесленников, как и лиц наёмного труда, отождествлялись им с заработной платой.

Понятие прибыли капиталиста у Ф.Кенэ не было. Эта категория отождествлялась с заработной платой, но более высокой, чем у работника и выступала как результат деятельности самого капиталиста. Напомним, что по Марксу это результат деятельности наемного труда в виде прибавочной стоимости. Правда, положение Ф.Кенэ, тоже правомерно, но как частный случай. Исходя из выше изложенного, заработная плата капиталиста, как и рабочего его предприятия, входит в издержки производства по причине непроизводительного труда в этих отраслях.

Рента выступала как основной доход, который образуется в сельском хозяйстве и присваивается собственниками земли. Как отмечалось ранее, она была единственной формой чистого продукта (читай прибавочной стоимости), которую получали владельцы земли.

Последняя часть дохода, процент, выступала как часть чистого продукта, в чём чем-то была похожа на ренту, но не за право пользования землёй, а деньгами. Уровень его зависит от цены земли и должен устанавливается без вмешательства государства.
г) место и роль различных классов в экономической жизни
Из учения Ф.Кенэ о чистом продукте выводился анализ классовой структуры общества. Он рассматривает поведение не отдельных людей, а больших групп, объединённых понятием класса. «Нация – писал он, – состоит из трех классов граждан: класса производительного, класса собственников и бесплодного класса».

Производительный класс это все занятые в сельском хозяйстве и создающие чистый продукт, обеспечивающий рост национального богатства, в чём и состоит их функция. В его состав входят крестьяне, наемные рабочие и фермеры.

Класс собственников присваивает ежегодный чистый продукт земледелия. К нему относятся король, землевладельцы и церковь, главной функцией которых, является управление обществом.

Бесплодный класс выполняет все другие виды хозяйственной деятельности. К этому классу принадлежат наемные рабочие, ремесленники, купцы, мелкие торговцы и т.д. Его функция в промышленности сводится к изменению, комбинированию или сложению вещества природы, а в транспорте и торговле – к перемещению товаров в пространстве.

Приведенная Ф. Кенэ классовая структура общества напоминает сословное деление людей в средние века на дворян, крестьян и горожан. Впоследствии эта классовая структура общества была существенно уточнена и дополнена А.Р.Ж.Тюрго.
2.6. Проблемы общественного воспроизводства. «Экономическая таблица» Ф.Кенэ
а) Общие замечания к «Экономической таблице»
Разработка проблем «Экономической таблицы» стала главным элементом в учении физиократов. В её основу Ф.Кенэ заложил положение о практической ценности для выяснения состояния общества на определённый период. Выяснение состояния здоровья или болезни Ф.Кенэ определял по наличию или отсутствию диспропорций в процессе реализации её составных частей. К сожалению, эта практическая часть метода или принципов экономической теории длительное время была не замеченной не только потомками, но и даже таким выдающимся своим единомышленником, как А.Р.Ж.Тюрго. Иными словами, таблица представляла из себя некую загадку, которую Ф.Энгельс назвал «загадкой Сфинкса».

Длительное время в таблице видели только расширенный вариант общественного воспроизводства капитала, приведенный ещё, в «черновом варианте» Р.Кантильоном. Анализ капитала и его составных частей стал исходным пунктом в исследовании процесса воспроизводства общественного капитала. Ф.Кенэ впервые ввел в научный оборот понятие воспроизводства и заложил основы макроэкономики.

Задачей таблицы стало показать, каким образом СОП какой-нибудь страны ( в данном случае речь идет о Франции), распределяется между тремя указанными ранее основными классами общества.

Проблема воспроизводства, как и любая другая проблема, предполагает, что необходимо исходить из ряда предпосылок, которые выражаются в ряде упрощений. Они позволяют снять анализ ряда обстоятельств, которые ничего не дают в раскрытии сути проблемы, а только её затемняют. О них будет сказано ниже.

Представляет интерес сравнение их с предпосылками анализа воспроизводства совокупного общественного капитала К.Марксом во втором томе «Капитала» (смотрите соответствующие разделы учебников по политической экономии).
б) Методологические предпосылки анализа процесса воспроизводства общественного капитала

Упрощения, введенные Ф. Кенэ , о необходимости которых было сказано выше, можно свести к ряду пунктов:

  1. Предполагается введение арендной системы крупного землевладения.

  2. Отдельные виды деятельности людей представляются как массовидное движение, объединенное в понятие класса.

  3. Абстрагирование от колебания цен. (Цена =стоимости).

  4. Анализируется простое воспроизводство.

  5. Абстрагирование от внешнего рынка и внешней торговли.

  6. За исходный пункт анализа принят конец сельскохозяйственного года.

  7. Выделение в годовом продукте первоначальных авансов (основного капитала) и ежегодных авансов (оборотного капитала).

  8. Рассмотрение воспроизводства в натуральной и в денежной формах.

  9. Обращение продукта внутри классов не рассматривается.


в) Теория реализации совокупного общественного продукта
За исходный пункт периода производства берется годовой урожай

Франции в 5 млрд. ливров. Оборот начинают фермеры. Из 5 млрд. 2 млрд. ливров у них составляет оборотный капитал (сельскохозяйственные продукты в виде: жизненных средств, сырья, материалов). Ему соответствует 10 млрд. ливров основного капитала. По возмещению 2 млрд. ливров в СОП в качестве оборотного капитала у фермеров остается 3 млрд. ливров, из которых 2 млрд. составляют жизненные средства, а 1 млрд. – сырье и материалы.

Кроме того, у фермеров 2 млрд. ливров идет на уплату ренты собственникам (С).

Собственники в начале сельскохозяйственного года ожидают уплаты годовой ренты в сумме 2 млрд. ливров, из которых достаётся:

земельным собственникам – 4/7

правительству – 2/7

церкви – 1/7 части ЧП.
Бесплодный класс (Б) : Капиталисты и наемные рабочие располагают товарами в сумме 2 млрд. ливров. Это, соответственно, цена сырья, расходуемого в течение года и цена жизненных средств, необходимых для периода производства промышленных товаров.

Обращение совершается между тремя классами и распадается на неполное (два класса из трех) и полное в котором участвуют все три класса.
I. Неполное обращение:

1. Ф отдают собственникам 2 млрд. ливров в качестве платы за используемую землю.

2.С отдают фермерам 1 млрд. ливров за покупаемые у них сельскохозяйственные товары.

3.Ф за полученные деньги от С отдают жизненные средства для питания С.
II. Полное обращение:

1.С …………………………….. Б………1 млрд. Д

2.Б……………………………….С………1 млрд. ( мануфактурные товары).

3.Б………………………………Ф……….1 млрд. Д

4.Ф………………………………Б……….1 млрд. (жизненные средства)

Таким образом:

1. С имеют на 1 млрд. жизненных средств и на 1 млрд. мануфактурных изделий.

Они выбывают из процесса обращения, получив необходимые для жизни условия. Таким образом, обращение выступает как обращение между двумя классами производительным и бесплодным, то есть неполным.

  1. Б: 1 млрд. жизненных средств и 1 млрд. мануфактурных товаров.

  2. Ф: 1 млрд. сырых материалов; 2 млрд. Д в качестве эквивалента за реализованные жизненные средства.


III. Неполное обращение:

1. Ф…………………………………Б………..1 млрд. Д

2. Б…………………………………Ф……….1 млрд. (мануфактурных товаров).

3. Б………………………………….Ф……….1 млрд. Д

4. Ф………………………………….Б……….1 млрд. (сырье).

Таким образом: у фермеров из 3 млрд. ливров, после возмещения оборотного капитала, осталось на 2 млрд. чистого продукта для уплаты собственникам, из которых

1 млрд. ливров – процент на весь основной капитал, что составляет 10% от стоимости основного капитала.

Этот процент в натуральном выражении путём обращения превращается в мануфактурные товары, но это не ЧП. Он идет на:

  1. Ремонт и обновление основного капитала.

  2. Резервный фонд от несчастных случаев и для воспроизводства основного и оборотного капиталов.

  3. Для улучшения почвы и повышения культуры сельскохозяйственного производства.


г) Значение «Экономической таблицы» Ф.Кенэ в макроэкономике
Как отмечалось ранее, это гениальное открытие Ф.Кенэ сыграло большую огромную роль в истории экономической мысли, которую можно свести к следующему.

1. В работе впервые был поставлен вопрос о том, что в обществе важнее – микро- или макроэкономические закономерности, очень важные для современной Украины.

2. Ф.Кене указал на необходимость и возможность определения точки равновесия между совокупным спросом и совокупным предложением для установления состояния эффективного спроса.

3. Исследовал закономерности нахождения точки равновесия между совокупным спросом и совокупным предложением для будущих лет, то есть заложил основы экономического прогнозирования.

4. Указал на возможность нарушения макроэкономического равновесия, связанные с неурожаем, скупкой у предпринимателей предметов роскоши, вместо сельскохозяйственной продукции или других промышленных товаров, а также дал рекомендации, как эту диспропорцию можно устранить. Для выяснения количественных пропорций при нормальном воспроизводстве, то есть отсутствии диспропорций, Ф.Кенэ использовал базовую таблицу. В вариации же её представляли варианты диспропорционального состояния экономики. Для ликвидации имеющихся диспропорций, Ф.Кенэ предложил правила (максимы), которые необходимо было соблюдать в процессе устранения возникшей диспропорциональности.
^ 3.ВОПРОСЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ В ТРУДАХ Ф.КЕНЭ
Центральным местом в экономической политике Ф.Кенэ, определившая её последующую детализацию, стала проблема взаимоотношения государства и экономики.

Богатство общества будет прирастать, если государство будет придерживаться экономических принципов управления, соответствующих экономических законов. Причем, принципы следует применять к целому, а не к его частям. В отличие от взглядов У.Петти, который видел рост богатства в разумной экономической политике государства, Ф.Кенэ отводил ему (государству) всего лишь мимолётную роль для использования в двух случаях:

а) лекаря, при болезни экономики, то есть кризисной ситуации в экономике страны, в случае её болезни;

б) снятия преград действию «естественного порядка» со стороны части населения страны, из-за иногда возникающих нарушений этих принципов. В этом случае людей необходимо возвращать на путь истины, используя рычаги аппарата абсолютной монархии, например, в случае использования собственниками части средств не на закупку сельскохозяйственной продукции, а закупку предметов роскоши. В этом случае предлагалось облагать эту часть их расходов налогами государством для последующего перераспределения в пользу производительного класса.

Под естественными законами Ф.Кенэ имел в виду законы, соответствующие законам природы, которые подлежат изучению и использованию будущими государственными деятелями. Фактически законы становящегося буржуазного строя рассматривались как законы феодализма, попытка реформирования которого ставилась Ф.Кенэ как главная. На самом деле реформы касались становления буржуазного строя. Данное положение напоминало открытие Колумбом Америки, которую он принял за Индию.

Это второе обстоятельство, по мнению Ф.Кенэ, когда без государственного вмешательства не обойтись. Причем, он считал, что роль учёных состоит в доведении этих принципов до сведения короля, как главы просвещённой монархии. Государственная власть, издавая законы, должна учитывать их соответствие естественному закону, чем будет способствовать наиболее выгодному положительному порядку, что будет проявляться в гармонизации отношений между классами. При жизни Ф.Кенэ попытался реализовать эту идею путём обучения секретам государственного управления будущего монарха Людовика ХVI.

Отмеченная выше ключевая проблема в отношении государства к экономике ставила на повестку дня другую проблему – соотношения экономики к политике, которая получила свою детализацию в ряде более мелких положений экономической политики, которые можно условно свести к 5 пунктам.

1. Политическим строем Франции должна стать просвещенная абсолютистская монархия, освещенная религией. В государственном аппарате должны быть просвещённые люди, а не крупные землевладельцы и аристократы, которые посредством установления разорительных налогов, собственной алчности и недальновидности, привели бы общество к обнищанию. Непроизводительный класс, если бы его допустили к власти, через стремление к исключительным привилегиям и высоким ценам на свои изделия, стремился бы к снижению цен на сельскохозяйственную продукцию, что тормозило бы развитие единственной производительной отрасли – сельского хозяйства. Ф.Кенэ был и активным противником народовластия, так как, по его мнению, невежество и предрассудки, разнузданные страсти, подвергнут государство волнениям и приведут к ужасающим последствиям. Следует отметить, что последнее положение созвучно идеям А.Смита.

^ 2. Развитие сельского хозяйства эффективнее всего вести через развитие фермерства с использованием наёмного труда.

3. Налогом следует облагать ЧП как единственный излишек, который должны были платить собственники, его единственные владельцы. Это была своеобразная экспроприация собственности господствующих классов в пользу производительных слоёв общества в пределах сохранения существующей феодальной системы.

4. Ввиду того, что промышленность и торговля являются непроизводительными видами деятельности, то есть, не создают чистый продукт и находятся на содержании земледелия, их затраты следует максимально оптимизировать. Для этого нужно снизить налоги на развитие торговли и промышленности.

5.Максимально стимулировать производительные издержки, имеющие результатом рост чистого продукта в сельском хозяйстве, а бесплодные (в промышленности и торговле) переложить на плечи последних.
^ 4. ДАЛЬНЕЙШЕЕ УГЛУБЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ФИЗИОКРАТИЗМА. НАУЧНАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ А.Р.Ж. ТЮРГО (1727 – 1781)
4.1. Интеллектуальная биография А.Р.Ж.Тюрго
Одной из наиболее ярких фигур среди физиократов был Анн Робер Жак Тюрго (1727 – 1781). Его заслуга в развитии экономической науки состоит в том, что он не только продолжил развитие физиократических идей, но и поднял их на качественно новый уровень, исправив и дополнив ряд ключевых положений, сформулированных новой школой.

А.Р.Ж.Тюрго родился в обуржуазившейся дворянской семье 10 мая 1727 года и был третьим ребенком. По традициям того времени ему предстояла карьера духовного лица. Он поступил в Сорбоннский университет, где проявил незаурядные способности и стал его гордостью. Однако на последнем курсе он покинул учёбу и продолжил карьеру на гражданском поприще, заняв место судебного чиновника. С 1761 по 1774 годы он служит интендантом (должность соответствовала Главе областной государственной администрации в современной Украине) провинции Лимож. В этот период своей жизни он знакомится с В.Гурнэ, который оказал большое влияние на формирование его экономических воззрений, что нашли отражение в ряде научных работ, из которых наиболее фундаментальной стала работа «Размышления о создании и распределении богатств» (1766).

Они, по некоторым вопросам, отличались от идей физиократов. Знакомство с Ф.Кенэ и его сторонниками стали для А.Р.Ж.Тюрго новой вехой в осмыслении экономической реальности Франции того времени. Он пришёл к физиократии уже теоретически сформированным экономистом, благодаря чему избежал наметившегося в то время в физиократии догматизма и определённой ограниченности воззрений. Это нашло своё отражение в новых положениях физиократии в трудах молодого учёного, вдохнувшего в неё новые идеи, которые дополнялись богатым опытом практической деятельности.

Его склонность к реформаторской деятельности, подкреплённая позитивными результатами ряда экономических экспериментов в Лиможе, в Верасале не осталась незамеченной, и талантливого управленца приглашают занять место генерального контролёра (министра) финансов при дворе Людовика ХV. Финансы Франции того времени находились в плачевном состоянии и двор нуждался в энергичном и деловом человеке, который мог бы изменить сложившуюся ситуацию к лучшему. А.Р.Ж.Тюрго представилась уникальная возможность реализовать наработки физиократической школы.

Карьера Тюрго на посту министра финансов продолжалась с 1774г. по 1776 г. За это время ему удалось провести ряд прогрессивных экономических реформ в духе физиократизма. Однако, сопротивление господствующего класса было столь велико, что результаты реформ оказались не доведенными до конца и после его отставки 12 мая 1776 года были свернуты. После этого Тюрго прожил всего лишь 5 лет. Его здоровье было к тому времени сильно подорвано. Перемещаться он мог при помощи костылей, которые в шутку называл «мои лапы», считая это время отдыхом за тяжелые два года министерской деятельности. Последнюю свою работу он посвятил своему другу Бенджамину Франклину, надеясь, что Северная Америка не повторит ошибок Франции. 20 марта 1781 года Тюрго скончался. Однако, недоведенные им до конца реформы, получили своё дальнейшее развитие в ходе Великой Французской буржуазной революции 1789 – 1793 годов, одного из самых жестоких и кровавых событий в истории человечества.
^ 4.2. Углубление дедуктивного подхода в методе исследования экономики

Наиболее развитый вид система физиократов получила в трудах А.Р.Ж.Тюрго. Во многом это было связано с более последовательным применением, чем у Ф.Кенэ, метода дедукции. Дедуктивный метод А.Р.Ж.Тюрго позаимствовал у Р.Декарта, который писал о том, что необходимо «мыслить по порядку, начиная с предметов наиболее простых и легко познаваемых, и восходить мало-помалу, как по ступенькам, до познания более сложных». Применение этого подхода стало основой такого восхождения и было реализовано впервые в его книге «Размышления о создании и распределении богатства» .
^ 4.3. Основные идеи и структура книги «Размышления о создании и распределении богатства» (1766)
Книга Тюрго состоит из 100 тезисов. Первые 30 тезисов рассматривают чистый продукт не просто как дар природы, а результат более высокой производительности труда земледельца. С 31 по 48 тезисы рассматривают проблемы цены, ценности (стоимости), денег, 49 – 100 – классовую структуру общества, анализируется капитал и доходы капиталистического общества.
а) классовая структура общества
А.Р.Ж.Тюрго внёс некоторые уточнения в предложенную Ф.Кенэ классовую структуру общества. Он выделил в пределах классов производительного и бесплодного (непроизводительного) два подкласса: предпринимателей и наемных рабочих. Класс фермеров он тоже делил «на два разряда людей: на предпринимателей или капиталистов, дающих авансы, и на простых рабочих, получающих заработную плату».
б) трактовка наёмного труда и заработной платы
Наёмный труд рассматривался им как причина отделения работника от средств производства. Все земли становятся достоянием собственника, а чистый продукт, таким образом, присваивается собственником земли (дворянством, духовенством), а зарплата – земледельцем (фермерами и наёмными сельскохозяйственными рабочими).

в) трактовка прибыли
В отличии от Ф.Кенэ, А.Р.Ж.Тюрго трактовал прибыль как самостоятельный вид дохода, хотя видел в ней часть ренты. Прибыль он выводил из процента, а последний, связывал с рентой. Прибыль всегда будет больше, так как возмещает труд предпринимателя, его талант и риск. А.Р.Ж.Тюрго рассмотрел также сравнительную доходность денег вложенных при покупке земли, ведении промышленного производства и, наконец, отданных в ссуду. Отмеченные виды доходов, по его мнению, тяготеют к равновесию.
г) исследование проблем капитала
А.Р.Ж.Тюрго дал несколько иное определение капитала, чем Ф.Кенэ. Капитал, по его мнению, это накопленная ценность. Он также попытался выяснить, чем вызвана способность капитала к возрастанию, а также анализировал и способы потребления капитала:

  • покупку земли ( рента);

  • приобретение промышленных предприятий (получение промышленной прибыли);

  • организация крупного промышленного производства (получение промышленной прибыли);

  • кредитные операции (процент).

При этом главной формой капитала А.Р.Ж.Тюрго считал вложение денег в земледелие, а отсюда главный вид дохода приобретал форму ренты.
д) учение о стоимости и деньгах
Предыдущая работа учёного, где он применил дедуктивный метод, вплотную подвела его к необходимости разработки проблемы ценности. Отсутствие её глубокой проработки мешало пониманию рассмотрению общества в динамике. Понимая это, через три года, великий последователь Ф.Кенэ, пишет свою работу «Ценность и деньги» (1769). У А.Р.Ж.Тюрго стоимость называлась ценностью. Под ней понималась годность или пригодность вещи для потребления. Значимость какой-либо вещи для потребления обозначалась термином ценность значения. Совокупность вещей, используемых людьми для жизни и благополучия, по определению А.Р.Ж.Тюрго, образовывали некоторую сумму потребностей. Получение необходимых предметов стоит людям определённых усилий труда. В данном случае речь идёт о ценности не в смысле пользы вещи, а усилий, необходимых для её получения или времени для её получения. В современной терминологии эти средства добывания необходимых вещей называются ресурсами. Ресурсы, которые следует затратить для получения необходимой для жизни вещи, составляют по А.Р.Ж.Тюрго естественную цену вещи, причём не имеет значения способ её использования: для собственного потребления или же для обмена. В виду ограниченности ресурсов у каждого человека, он стремится получить другую вещь посредством обмена. Отсюда каждый обменивающийся определяет, сколько ресурсов он может отдать для получения другой вещи. Максимальная доля своих ресурсов, которую человек соглашается отдать, А.Р.Ж.Тюрго назвал ценностью значения. Ценность значения, лежащая в основе меновой стоимости, тем не менее, не может объяснить пропорции обмена, так как у каждого индивида эта оценка своя.

Следующим аспектом анализа является соотношение между ценностью и ценой. А.Р.Ж.Тюрго отмечает, что в ходе обмена происходит процесс выравнивания ценности одного товара в отношении другого. Эту равную ценность он назвал меновой ценностью, причём пропорция обмена не является ни отношением между вещами и не выражает связи вещи и её цены. Иными словами, нельзя установить абсолютную единицу ценности. Таким образом, он отрицал абсолютную меру ценности, существующую вне самого понятия ценность. Он не видит её в труде и не связывает с полезностью вещей. Основополагающей идеей для А.Р.Ж.Тюрго является определяющая роль чувства потребности, которую выделил ещё Аристотель. В процессе торга, по его мнению, происходит сопоставление интенсивности потребностей участников обмена. Посредством выравнивания интенсивностей потребностей участников торга устанавливается равновесие в обмене. Данная идея послужила основой в разработке маржинальной концепции в количественном определении величины ценности.

А.Р.Ж.Тюрго выделял объективную и субъективную ценность. Субъективная ценность, по его мнению, это оценка вещи ее владельцем, например, ощущение человеком тепла при сжигании угля является индивидуальным. Объективная устанавливается на рынке, как, например, калорийность угля, не зависящая от субъективных оценок людей, а определяется соотношением спроса и предложения на данный товар. Таким образом, ценность имеет главный измеритель – желание человека.

Деньгами А.Р.Ж.Тюрго считал обычные товары, которые обладают качеством монеты.
^ 4.4. Попытка практического осуществления физиократических идей А.Р.Ж.Тюрго во Франции в 1774 - 1776 годах
Деятельность А.Р.Ж.Тюрго оставила глубокий след в развитии не только теории экономической науки, но и хозяйственной практики, что встречается нечасто. Им были предприняты первые попытки реформ еще в Лиможе на региональном уровне. Так, например, он устранил дорожную повинность, ввел ряд существенных послаблений крестьянам и т.д.

Однако, настоящим реформатором он проявил себя при дворе Людовика ХVI. Суть и основные направления этих реформ были зафиксированы в 6 эдиктах. Так, первым из них, натуральные дорожные повинности заменялись денежным сбором, вторым – запрещались сборы с хлебной торговли, третий – уничтожал все другие налоги с торговцев, но особенно мощным ударом по феодальной системе стало уничтожение ремесленных цехов и гильдий. Последние два эдикты отменяли сборы на сало, ввозимое во Францию и сборы с мясной торговли. Отменялось также и регулирование цен на зерно.

Все эти прогрессивные меры должны были способствовать развитию экономики Франции. Однако, в ходе осуществления реформ власть от дворян и государства постепенно и незаметно переходила к новому классу – буржуазии. С этим господствующее дворянство не могло смириться. Данное положение красноречиво показывает, что самые хорошие проекты всегда могут разбиться на государственном уровне, если люди у власти не заинтересованы в их выполнении, наглядным примером чего служит положение в современной Украине.
^ 5. ФИЗИОКРАТИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Учение физиократов для истории экономической мысли трудно переоценить. Прежде всего, это была первая школа, открывшая научный этап развития экономической мысли. Этим ей был поставлен ряд принципиально новых вопросов и предложены пути их частичного решения.

В анналы мировой мысли вошла «Экономическая таблица» Ф.Кенэ. На её базе были проанализированы проблемы воспроизводства общественного капитала К.Марксом, а наш выдающийся соотечественник В.В.Леонтьев использовал идею таблицы для разработки своего метода «затраты-выпуск», который был отмечен Нобелевской премией в области экономики. Перечисление заслуг физиократов можно было бы продолжать. Они значительны и студенты без труда смогут перечислить еще не сказанное в этом вопросе лекции.


1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   31

Похожие:

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconМетодическое указание для занятий студентов всех специальностей дневной...
...

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconГород как социальная система курс лекций для студентов 1 курса всех форм обучения специальностей
Город как социальная система: Курс лекций для студентов 1 курса всех форм обучения специальностей 030504 – «Экономика предприятий»,...

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconМетодические указания для подготовки студентов всех специальностей...
Методические указания предназначены для студентов всех специальностей дневной формы обучения

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconКраткий курс лекций по курса “История экономических учений” в лекционном...
История экономических учений изучает исторический процесс возникновения и развития основных систем экономических взглядов научных...

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconМетодические указания для студентов всех специальностей дневной формы обучения по дисциплине
...

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconУчебное пособие (для студентов дневной формы обучения всех специальностей...
Социология: Учебное пособие для студентов дневной формы обучения всех специальностей академии. Авт. Белова Л. А., Радионова Л. А....

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconМетодические указания к теоретическим занятиям для студентов специального...
Смо всех специальностей дневной формы обучения по дисциплине «Физическое воспитание и спорт» / Сост ст преп. Олейник Г. Н., ст преп....

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconКраткий курс лекций по курс “история экономических учений” Составила:...
История экономических учений является составной частью духовной культуры общества. В ней сконцентрирован познавательный опыт прошлых...

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconКурс лекций по политологии (для студентов всех курсов всех специальностей...
Курс лекций предназначен для изучения политологии студентами всех форм обучения всех специальностей академии

Курс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов III курса дневной формы обучения всех специальностей iconКраткий курс лекций по курсу “История экономических учений” Составил:...
История экономических учений изучает исторический процесс возникновения и развития основных систем экономических взглядов научных...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<