Курс лекций по истории экономических учений




Скачать 381.44 Kb.
НазваниеКурс лекций по истории экономических учений
страница3/4
Дата публикации03.02.2014
Размер381.44 Kb.
ТипДокументы
uchebilka.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4

Франсуа Кенэ (1694 - 1774) - основоположник школы физиократов во Франции. В своих произведениях “Население”, “фермеры”, “Зерно”, “Налоги”, труд “Экономические таблицы”. Кенэ решительно осуждает взгляды меркантилистов на экономические проблемы. В них Кенэ отразил свою убежденность в необходимости перехода к фермерскому хозяйству как основе свободного (рыночного) механизма хозяйствования на принципах полной свободы, ценообразования в стране и вывоза за границу с/х продукции. Методологическая платформа экономического исследования, разработанная Ф. Кенэ - концепция о естественном порядке. Юридической основой которой являются физические и моральные законы гос-ва, охраняющие частную собственность, частные интересы, обеспечивающие воспроизводство и правильное распределение материальных благ. Одновременно он предупреждает, что верховная власть не должна быть аристократической или предоставленной крупным земельным собственникам. Он считал целесообразным сосредоточить высшую государственную власть в одном просвещенном лице, абладающем знанием законов, т.е. естественного порядка, необходимых для осуществления гос-ного руководства.
В теоретическом наследии Кенэ важное место занимает учение о чистом продукте национальном доходе. Источники чистого продукта - земля и приложенный к ней труд людей, занятых в с/х производстве. В промышленности и других областях экономики - чистой прибавки к доходу не производится, происходит только смена первоночальной формы этого продукта. Кенэ говорил, что нация состоит из 3 классов граждан: класса производительного, класса собственников и безплодного класса. К производительному классу: все люди занятые в с/х, включая крестьян и фермеров. К классу собственников Кенэ относил землевладельцев, включая короля и землевладельцев. К классу безплодному: все граждане вне земледелья. Кенэ пренадлежит первая в истории экономической мысли глубокое теоретическое обоснование в положении о капитале. Если меркантилисты отождествляли капитал как правило, с деньгами, то Кенэ считал, что деньги сами по себе, безплодное богатство, которое ничего не производит. По его терминологии, с орудия, постройки, скот, и все, что используется в земледелии в течение нескольких производственных циклов, представляет первоначальные авансы, основной капитал. Затраты на семена, карма, оплату труда работников, и др. Осуществляемые на период первого производственного цикла до одного года он относил к ежегодным авансам (оборотный капитал). Высказал ряд интересных и неординарных суждений о торговле. Признавая ее безплодным занятием, утверждал, что необходимо только абсолютная свобода торговли как условие расширения торговли, изгнание монополии, сокращение торговых издержек. В своей “экономической таблице” (1758) Кенэ сделал первый научный анализ кругооборота хозяйственной жизни, т.е. общественного воспроизводственного процесса. Идеи этой работы свидетельствуют о необходимости соблюдения и обоснованного прогнозирования народно-хозяйственных пропорций в стркуктуре экономики. Им выведена взаимосвязь: “воспроизводство постоянно возобнавляется издержками, а издержки возобновляются воспроизводством”.
^ Анн Робер Жак Тюрго (1727 - 1781). В своих произведениях “Размышления о создании и распределении богатств”, Ценности и деньги”, “Письмо аббату де Сисе о бумажных деньгах”, которые базировались на физиократических взглядах, так же на принципах рыночных кономических отношениях и прежде всего в свободной конкуренции и свободной торговли. Он показал свою приверженность основам физиократического учения и принципам экономического либарализма. Тюрго с пониманием сути проблемы аргументирует положение о неудобстве бумажных денег, когда их кол-во не соответствует кол-ву производимых товаров и услуг.
Турго выразил свое негативное отношение к протекционистской политики в экономики. По его убеждению, общая свобода покупки и продажи, является единственным средством обеспечить продавцу цену, способную поощрить производство, покупателю - наилучший товар по наимньшей цене. Подобно физиократам, Тюрго утверждал, что земледелец, является первой движущей силой в ходе работ, что это он производит на своей земле заработок всех ремесленников. По его мнению труд земледельца, единственный источник всякого богатства. Одновременно, кретикуя меркантилистов, к богатству нации Тюрго относит земли и получаемый с них чистый доход, так как хотя деньги и составляют непосредственный предмет сбережений и являются главным материалом капитала при образовании их, но деньги как таковые составляют почти незаметную часть совокупной суммы капиталов, а роскошь ведет к их уничтожению. Зарплату относил к числу элиментов, лежащих в основе выдвинутого им понятия “об общем экономическом равновесии”, которое устанавливается между ценностью всех произведений земли, потреблением различного рода товаров, различными видами изделий числом занятых людей, ценой их зарплаты. Тюрго выделяет в обществе три класса: производительный - люди в с/х, безплодный - в промышленности и в другом, собственники земли.
Первые два класса он называет работающими или занятыми, которые распадаются на предпринимателей (капиталистов), дающих авансы, промтых рабочих получающих зарплату. Деньги рассматриваются Тюрго в качестве одного из товаров в товарном мире. Деньги изменяются в цене не только по сравнению со всеми другими товарами, но и по отношению друг к другу. Серьезное внимание Тюрго уделил происхождение ссудного процента: в течении времени займа взаимодавец теряет доход, который мог бы получить, так как рискует своим капиталом. Заемщик может использовать деньги для выгодных приобретений.
А текущем проценте: он служит на рынке термометром, по которому можно судить об избытке или недостатке капиталов, уточняя, что низкий денежный процент - в последствии, показатель избытка капиталов.
В связи с изучением механизма формирования цен на рынке Тюрго выделяет основные и текущие. Текущие устанавливаются соотношением спроса и предложения; основные в примении к товару - то, что данная вещь стоит работнику. Поэтому это тот минимум, ниже которого цена неможет опустится.
Классическая школа в трудах Адама Смита и его последователей.
1. Эконом.учения Адама Смита.
2. Эконом.учения Давида Рекардо.
3. Эконом.учения Ж.Б. Сея, Т.Р. Мальтуса, Дж. С. Миля.
4. Эконом.учения К.Г. Маркса.
1. Адам Смит (1723 - 1790). Как Смит относился к предмету изучения экономической науки. В своей книге “Исследования о природе” и причинах богатства народов (1776) он выделил ее центральную проблему - экономическое развитие общества и повышение повышение его благосостояния, где отмечает: “годичный труд каждого народа представляет собой первоночальный фонд, который доставляет ему все необходимое для существования и удобства жизни, продукты. Позволяет понять, что экономика любой страны, развиваясь, преумножает богатство народа не потому, что этим богатством являются деньги, а потому что его надо видеть в материальных (физических) ресурсах, которые доставляет годичный труд каждого народа”. Отсюда: сущностью и природой богатства по Смиту является исключительно труд.
Величие Смита как ученого состоит в его экономических прогнозах и фундаментальных теоретико-методологических позициях, которые более чем на целое столетие предопределили и последующую экономическую политику многих государств, также направление научного поиска огромной плеяды ученых-экономистов.
Центральное место в методологии А.Смита занимает концепция экономического либерализма, в основу которой , как и физиократы, он положил идею единого порядка, т.е. рыночных экономических отношений. В то же время, в отличие от Ф. Кенэ в понимании А.Смита рыночные законы лучшим образом могут воздействовать на экономику, когда частный интерес стоит выше общественного, т.е. когда интересы общества в целом рассматриваются как сумма интересов составляющих его лиц. В развитии этой идеи Смит вводит понятие “экономический человек” и “невидимая рука”. Разделение труда является результатом определенной склонности человеческой природы к торговле и обмену. Он характеризует экономического человека как стремящегося к личному обогащению совершенного эгоиста.
Что касается “невидимой руки” , идею о ней Смит заимствовал в памфлетах меркантилистов 17-го века, где проводилась мысль о том, что экономическое поведение предопределяет прежде всего прибыль , а для этого государству необходимо защищать свободную конкуренцию в эгоистических интересах отечественных предпринимателей. Смысл “невидимой руки” - в пропоганде таких общественных условий и правил, при которой благодаря свободной конкуренции предпринимателей и через их частные интересы рыночная экономика будет наилучшим образом решать общественные задачи и приведет к гармонии личную и коллективную волю с максимально возможной выгодой для всех и каждого. “ Невидимая рука” по А.Смиту , независимо от воли и намерений индивида напрвляет его и всех людей к наилучшим результатам, выгоде и к более высоким целям общества. Оправдывая как бы тем самым стремление человека-эгоиста ставить личный интерес выше общественного. Итак, смитовская “невидимая рука” предполагает такое соотношение между экономическим человеком и обществом (“видимой рукой” государственного управления) , когда последняя , не противодействуя обьективным законам экономики, перестанет ограничивать экспорт и импорт и выступать искусственной преградой естественному рыночному хозяйству.
В каждом цивилизованном обществе действуют всесильные и неотвратимые экономические законы. В этом лейтмотив методологии иследования Смита. Непременное условие для этого, чтобы экономические законы действовали - свободная конкуренция. Согласно позиции Смита - первейший источник богатства- сельскохозяйственное производство, и лишь затем промышленное.Что касается структуры торговли, Смит ставит на первое место- внутреннюю, на второе- внешнюю, на третье- транзитную.
Смит главную задачу политэкономии как науки формирует так : она состоит на увеличении богатства страны и ее могущества, поэтому она не должна давать преимуществ или оказывать особое поощрение внешней торговле предметами потребления предпочтительно перед внутренней торговлей или же транзитной торговлей предпочтительно перед той и другой.
Особое место в учении Смита занимает теория стоимости. Отметим наличие у каждого товара потребительной и меновой стоимости. Смит первую оставил без рассмотрения. Окцентировав внимание на вторую. Так как товары чаще всего обмениваются, то более естественным является оценивать их меновую стоимость количеством какого-нибудь товара, а не количеством труда, которое можно на них купить.В дальнейшем он опроверг эту версию, подчеркнув, что стоимость одинакового количесва труда рабочего во все времена и во всех местах одинаково, а именно, труд составляет действительную цену товара, деньги- номинальная цена. После этого Смит сделал окончательный вывод, что труд- единственный всеобщий , равно как и как точным мерилом стоимости или единственной мерой, посредством которой мы можем сравнивать между собой стоимости различных товаров во все времена и во всех местах.
В числе теоретических проблем Смита важное место занимает концепция о производительном труде, где он понятие производительного труда сформулировал так: это труд, который увеличивает стоимость материалов, которые он перерабатывает, а также закрепляется и реализуется в каком либо отдельном товаре (предмете),. Который можно продать и который существует по крайней мере некоторое время после того, как закончен труд. Соответственно, непроизводительный труд- услуги, которые исчезают в самый момент их оказания, а труд, для выполнения которых, ничего не добавляет к стоимости, а напротив имеет свою стоимость, не закрепляется и не реализуется в каком-либо отдельном предмете ( товаре) , пригодном для продажи.
Теория денег Смита привлекает своей масштабностью и глубиной анализа, логически аргументированном обобщением.Он отмечает, что деньги сделались общепринятым средством торговли с тех пор, как прекратилась меновая торговля, но подобно всем другим товарам золото и серебро меняются в своей стоимости.
Что касается количественной теории денег здесь он отмечает, что труд, а не какой либо особый товар или группа товаров является действительным материалом стоимости серебра (золота).
Большое внимание уделял теории доходов, которая у него базируется на классовом подходе. По Смиту годичный доход распределяется между тремя классами : рабочими, капиталистами, землевладельцами. При этом, экономическое благополучие страны он считал зависимым от деятельности землевладельцев , а не промышленников. Доход рабочих в Смитовской теории находится в прямой зависимости от национального богатства страны.
Прибыль на капитал определяется стоимостью потребленного в дело капитала и бывает больше или меньше в зависимости от размеров этого капитала, и ее не следует путать с зарплатой, устанавливаемой с количеством , тяжестью или сложностью предполагаемого труда по надзору и управлению.
Рента как вид дохода Смитом трактуется так: пищевые продукты - единственный сельскохозяйственный продукт, который всегда и необходимо дает некоторую ренту землевладельцам. Стремление к пище ограничивается у каждого человека небольшой вместительностью человеческого желудка.
^ Экономические учения Д.Рикардо (1772-1823).
Исходной позицией в творчестве Рикардо стала приверженность к концепции экономического либерализма, недопускающая никакого вмешательства в экономику, предполагающей свободное предпринимательство, свободную торговлю.
Эта позиция стала главной темой изданного в 1815 году памплета “ Опыт о влиянии низкой цены хлеба на прибыль с капитала”.Основные экономические проблемы тогдашней Англии отражены им в “ Начала политической экономии и нологового обложения”. (1817).В предисловии к книге Рикардо высказал собственное понимание двух ключевых проблем экономической теории:
1. Солидаризируясь со Смитом, он также выделят в обществе три основных класса: владельцы земли, собственники и капитала, рабочие.; три вида доходов - рента, прибыль, зарплата.
2. Рикардо дал свою трактовку главной задачи политэкономии, которая заключается в том, чтобы определить законы, управляющие распределением доходов.Он убежден, что рост доходов капиталиста ( прибыль) обязательно снижает доход рабочих ( зарплату) и наоборот. Он видел в этом жесткую закономерную обратную связь. Аналогично концепции естественного порядка Смита для приумножения богатства страны Рикардо главным условием считает свободную конкуренцию и другие принципы политики экономического либерализма.
Для творчества Рикардо характерны новые положения экономической теории. Он отрицает смитовскую двойственную оценку категории стоимости, а он безапеляционно настаивает только на однофакторной оценке, которую формулирует так:
“ Стоимость товара или количество какого-либо другого товара, на которое он обменивается зависит от относительного количества труда, которое необходимо для его производства, а не от большего или меньшего вознаграждения, которое уплачивается за этот труд”.Тем самым Рикардо впервые продемонстрировал свою приверженность к трудовой теории стоимости. По его мнению, меновая стоимость обуславливается наряду с количеством и качеством труда редкостью товара, а об относительных ценах товара следует говорить только тогда, когда ихъ количество может быть увеличено человеческим трудом, и в производстве которых действие конкуренции не подвергается никаким ограничениям.
Категорию денег Рикардо истолковывает с позиции трудовой теории стоимости. Ценность денег (золота или серебра) определяется количеством труда, затраченным наих производство . Товар эквивалентен тому количеству денег, на которое затрачено столько же труда , сколько на этот товар. Цена - величина, обусловленная и ценностью товара и ценностью денег. Следовательно, закон денежного обращения : при неизменности количества товаров и их цены количество денег, необходимых для обращения, зависит от ценности денег.
Основной проблемой политэкономии Рикардо считал проблему распределения , а источником всех доходов - труд. Что касается зарплаты, он разделяет представление о том, что она зависит от стоимости средств существования рабочего и его семьи и регулируется предложением рабочих рук.
Прибыль - разность между ценой товара и стоимостью труда между ценой товара и стоимостью труда. Чем ниже стоимость труда, выраженная в зарплате, тем выше прибыль.
Земельную ренту Рикардо обьясняет тем, что цены с/х продуктов определяется затратами труда на худших по плодородию землях, а на землях более плодородных фермеры получают избыток над средней прибылью. И земельную ренту он выводит из теории трудовой стоимости.Согласно его теории денег увеличение денежной массы в обращении , вызывающее повышение цен товаров, стимулирует импорт и делает невыгодным экспорт.
Происходит утечка золота за рубеж и восстанавливается нормальное соотношение товарной и денежной массы внутри страны, поэтому Рикардо ратует за свободу внешней торговли и снятие всяческих ограничений на вывоз денег, доказывая, что нет принципиальной разницы между золотом и банкнотами при обслуживании обращения. Он выступает за свободный размен банкнот на золото.
Рикардо выступает против “ хлебных законов” ( конец 17-го века, регламентировали ввоз и вывоз зерна), доказывал, что эти законы предусматривающие высокие ввозные пошлины якобы в интересах национального с/х, на самом деле вели к повышению цен на продовольствие на внутреннем рынке. В выигрыше здесь оказывались только помещики. У промышленников росли издержки на наем рабочих, что снижало конкурентоспособность английских товаров.
1   2   3   4

Похожие:

Курс лекций по истории экономических учений iconКраткий курс лекций по курс “история экономических учений” Составила:...
История экономических учений является составной частью духовной культуры общества. В ней сконцентрирован познавательный опыт прошлых...

Курс лекций по истории экономических учений iconАгапова И. И. История экономических учений: Курс лекций
Агапова И. И. История экономических учений: Курс лекций. – М.: Юристь, 2001.– 285 с. – Ц. 14-52. (1 экз.)

Курс лекций по истории экономических учений iconКраткий курс лекций по курсу “История экономических учений” Составил:...
История экономических учений изучает исторический процесс возникновения и развития основных систем экономических взглядов научных...

Курс лекций по истории экономических учений iconКраткий курс лекций по курса “История экономических учений” в лекционном...
История экономических учений изучает исторический процесс возникновения и развития основных систем экономических взглядов научных...

Курс лекций по истории экономических учений iconКурс лекций по разделу «История экономических учений» для студентов...
Дисциплина «История экономики и экономических учений» состоит из двух блоков: «История экономики» и «История экономических учений»....

Курс лекций по истории экономических учений iconЗакон рынков Ж. Б. Сея. Концепция Т. Р. Мальтуса. Принципы политической экономии Дж. С. Милля
Предмет истории экономических учений, как исторический процесс возникновения, развития экономических идей, концепций и парадигм....

Курс лекций по истории экономических учений iconТитова Н. Е. История экономических учений: Курс лекций. М.: Гуманит изд
Целью курса лекций является освоение студен­тами исторического наследия и идейного богатства учёных различных эпох в области экономической...

Курс лекций по истории экономических учений iconРеферат по дисциплине «История экономических учений» на тему: «Предмет...

Курс лекций по истории экономических учений iconПолный курс лекций по русской истории «Полный курс лекций по русской истории»: Петроград; 1917
И. Иловайского лекции С. Ф. Платонова стали самым подробным обобщающим изданием, в котором огромный период российской истории – от...

Курс лекций по истории экономических учений iconЭкзаменационные вопросы и билеты по истории экономических учений...
Экзаменационные вопросы и билеты по истории экономических учений за осенний семестр 2000 года

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<