Уроки з курсу “Я І Україна” з використанням

^ Хід уроку І. Етап орієнтації /. Евристична бесіда. Мотивація діяльності учнів Діти, сьогодні урок буде незвичайний. Ми проведемо його на природничій біржі. — Що це таке ? Ви були на ринку? Що там робили? — Так от, біржа—це установа, де здійснюються торговельні та фінансові операції. Тобто це той самий ринок. Особу, яка пропонує товар, продає, називають маклером. А особу, яка бере участь у купівлі, купує товар, — брокером. Сьогодні я буду маклером (продавцем), ви — брокерами (покупцями). Отже, сьогодні в продажу: Код товару ^ Назва товару Ціна товару 1 Хвилинка спостережень * 2 Перевірка д/з ** Реклама 3 Досліди *** 4 Презентація за комп’ютером ** 5 Працюємо колективно ** Перерва 6 Закріплення ** 7 Робота за комп’ютером * 8 Бліц-тести * Валюта : Увага Дисципліна Взаємодопомога Згуртованість Швидкість Правильність Це — валюта, за яку ви можете придбати будь-які товари. А я, у свою чергу, - видам чеки, за кількістю яких наприкінці роботи природничої біржі ми визначимо брокерську команду, найбільш успішну у справах. ІІ. Орієнтація учнів у темі 1. Хвилинка спостережень. Яка пора року? Доведіть. Чим займаються люди у цю пору року? Як поводяться тварини? Який місяць? Яка погода? Чи є сонце? Воно гріє? Яка температура повітря? Чи є вітер? Відповіді дітей. Запис результатів спостережень в зошити. 2. Перевірка домашнього завдання. Що знаємо про воду? Які властивості води в рідкому стані? Що значить “вода-розчинник”? Навіщо п’ють воду? ІІ. Етап цілепокладання мети - А зараз я пропоную рекламну кампанію нового товару! Перетворення води. Кругообіг води в природі. Охорона води.— це дуже цікавий та корисний товар на нашій «природничій біржі». Чим корисний? III. Етап проектування 1. Проблемне питання: - Чому буває дощ, град, сніг? Дослідження Дослід 1 Закипання води. Що відбулося з водою рідиною? За яких умов вода перетворюється на пару? Слово експертам. - Температура кипіння води 100 градусів. Дослід 2 Танення снігу, льоду. Що відбулося? Чому? А як утворився лід в холодильнику? Слово експертам. Температура замерзання води 0 градусів. В яких станах перебувала вода у дослідах? (Використовую опорну схему.) 3. Презентація за комп’ютером. Що бачите на моніторі? В якому стані вода? (Додаток 1) . 4. Кругообіг води в природі. Встановлення причинно-наслідкових зв’язків. Що станеться із сніжинкою, яка впаде вам на руку? Чому вона перетвориться на краплинку води? Який можна зробити висновок? Казка “Подорож краплинки”. (Відео додаток 6, додаток 2) 5. Охорона води. - Чи потрібно оберігати воду? Доведіть. IV. Фізкультхвилинка Оголошується перерва в роботі біржі. Ми на біржу прямували І товари тут купляли. Подивіться вправо, вліво— Тут і там—знання на диво! Треба їх усі придбати, Щоб розумними зростати! ^ V. Етап організації виконання плану діяльності Робота з підручником. Робота в зошитах. Закріплення. Чи змогли б жити без води люди? Кому ще потрібна вода? - Чи потрібно воду охороняти? Як? У яких станах перебуває вода в природі? Що сталося б на Землі, якби вода припинила свій рух? Що є причиною випаровування води? Як відбувається кругообіг води в природі? Чому вода в каструлі закипає і перетворюється в пару? З яким явищем це можна порівняти? 4. Робота за комп’ютером “Склади сніговика”. (Додаток 5) Чи пов’язані між собою сніговик і вода? Як? Чому воду треба охороняти? В якому стані перебуває вода на водоймах взимку? Як потрібно поводитись біля водойм? 5. Гра “Допоможи зайчикові дістатися до чистої води.” VІ. Етап контрольно-оцінювальний 1. Блід-тест: 1) Вода перебуває в 3 станах: твердому, мокрому і газоподібному. (-) 2) Завдяки кругообігу води в природі випадають дощі, сніг. (+) 3) У хмарах вода перетворюється з газоподібного у рідкий стан і випадає дощем. (+) - А коли градом? Снігом? 2. ^ Підрахування чеків, виставлення балів Учитель. Час роботи «природничої біржі» вичерпано. Визначимо, яка брокерська команда мала більше валюти, придбала більше товару, отримала більшу кількість чеків, а тому виявилися найуспішнішою в справах. ^ Тема. Ґрунт. Склад ґрунту. Охорона ґрунту. Мета: ознайомити учнів з ґрунтами, складом ґрунту; формувати поняття „ґрунт”, „перегній”, „поживні речовини”, „мінеральні солі”, „родючість”; розвивати спостережливість, уміння аналізувати, робити висновки; виховувати бережне ставлення до природи, любов до рідного краю. Обладнання: колекція ґрунтів, склянки з водою, спиртівка, 2 скельця, таблиці.

Похожие:

	Уроки на производстве и уроки – экскурсия Уроки на производстве и уроки-экскурсии — это уроки, пе­ренесенные с определенной учебной задачей непосредственно на предприятие...		Тарифи на відкриття І обслуговування поточного рахунку з використанням... Зарахування коштів на поточний рахунок з використанням епз за безготівковим переказом
	Ілюструється підкресленим її використанням у наступній збірці, у «Вибраному» Більше минулого, випробуваного віками, аніж сучасного. Більше самобутнього, барвистого, аніж буденного. Більше духовного, інтелектуального,...		Программа рассчитана на 8 дней ( 7 ночей) и включает в себя Дополнителные уроки английского в музеях, зоопарках, океанариумах. Данные уроки разработаны специально для школьников и будут проводиться...
	Тема: Розробка та графічне подання алгоритмів з використанням середовища Visual Paradigm for uml Мета роботи: Отримати практичні навички роботи з розробки та графічного подання алгоритмів з використанням середовища візуального...		Правила банківського обслуговування з використанням системи дистанційного... Для правильного розуміння тексту Правил банківського обслуговування з використанням системи дистанційного обслуговування «Інтернет...
	Программа по курсу совершенствования знаний и практических навыков... Набережна Перемоги,10 Дніпропетровськ, Україна 49094 тел.(0562) 46-05-61; 46-64-22		Программа по курсу совершенствования знаний и практических навыков... Національна федерація бодібілдингу та фітнесу України вул. Столєтова, 16 м. Київ, Україна 03028
	Уроки с предметами, которые есть в каждом доме Все предметы, использованные в этой книге, можно найти в любом доме. Стиль автора прост и доступен для каждого. Уроки короткие и...		Конструирование изделий из простых геометрических фигур Уроки трудового обучения охватывают широкий круг вопросов по промышленной техники и технологии изготовления изделий. Эти уроки дают...