Положение о Крымском конкурсе исследовательских работ и проектов учащихся младшего школьного возраста
Скачать 77.56 Kb.
|
| ПОЛОЖЕНИЕ о Крымском конкурсе исследовательских работ и проектов учащихся младшего школьного возраста «Я – исследователь» Настоящее Положение определяет цели и задачи Крымского конкурса исследовательских работ и проектов младших школьников, порядок его организации, проведения, подведения итогов конкурса и награждения победителей.
Конкурс исследовательских работ и проектов учащихся младшего школьного возраста является образовательной программой, ориентированной на содействие развитию у детей навыков исследовательской деятельности.
Цель конкурса – стимулирование развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка младшего школьного возраста путем совершенствования развития у ребенка исследовательских способностей, навыков исследовательского поведения. Основными задачами конкурса являются: 2.1. Содействовать созданию, развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований с младшими школьниками. 2.2. Способствовать развитию творческой исследовательской активности детей. 2.3. Стимулировать у учащихся младшего школьного возраста развитие интереса к фундаментальным и прикладным наукам, ознакомление с научной картиной мира. 2.4. Пропагандировать методические разработки по учебно-исследовательской работе младших школьников.
3.1. Конкурс проводится ежегодно в два этапа: І этап – с 1 сентября по 30 января в регионах при наличии более 8 работ, ІІ этап – с 1 февраля по 20 марта. С 1 февраля по 20 марта принимаются по электронной почте заявки на участие во II этапе Конкурса. В период с 20 апреля по 10 мая в г. Симферополе проводится финал Конкурса. 3.2. Участниками Конкурса могут стать юные исследователи – учащиеся 1 – 4 классов (возраст от 6 до 11 лет), как индивидуально, так и в составе творческих детских коллективов (не более 3-х человек). Работы могут быть представлены как учебными образовательными заведениями (в том числе внешкольными учебными заведениями), так и другими организациями. 3.3. Для участия во ІІ этапе Конкурса необходимо направить в Оргкомитет заявку на участие в электронном виде до 20 марта. (Работы, поступившие после 20 марта, принимаются к рассмотрению в Конкурсе следующего года). ^ - представление от организации; - анкеты руководителя и участников проекта с тезисами работы. Формы документов находятся в приложениях 1-3. Заявки принимаются по электронной почте e-mail: kkituk@gmail.com; (тема письма: на Конкурс). Последняя дата отправки материалов на конкурс — 20 марта текущего года. 3.4. Заявка и краткое описание работы направляются на предварительное обсуждение в жюри. В случае положительного решения о принятии работы или проекта для участия в финале Конкурса в срок до 10 апреля Оргкомитет направляет вызов участникам на адрес организации, их представившей. Просим отнестись с пониманием к тому, что для участия в финале конкурса будут приглашены только авторы наиболее интересных работ, соответствующих требованиям Положения (т.е. являющихся проектами или исследованиями, написанными младшими школьниками). Представленные на конкурс работы, как правило, не рецензируются и не возвращаются. 3.5. Во время проведения финала Конкурса будет организован круглый стол по вопросам организации исследовательской деятельности учащихся младшего школьного возраста для педагогов-организаторов, руководителей проектов (последний пункт Представления для руководителя проекта приложения 1).
4.1. На Конкурс принимаются завершенные исследовательские работы детей младшего школьного возраста, содержание которых выходит за рамки школьной программы. На конкурс принимаются только работы, отвечающие критериям п. 4.2-4.3. 4.2. Для участия в Конкурсе будут приниматься проекты, выполненные по следующим направлениям: науки о природе (природоведение, общее землеведение, физическая география); науки об обществе и человеке (история развития общества, науки и техники); математические, физические и химические науки; астрономия и устройство Вселенной; техника и технологии; информатика. 4.3. По каждому направлению исследовательские работы могут быть теоретического, экспериментального, изобретательского и фантастического плана. Работы реферативного характера для участия в конкурсе не принимаются.
5.1. Оценка работ будет осуществляться по следующим критериям: - использование научных, а также лично созданных специальных методов и методик исследования; - уровень новизны и оригинальности (идеи, метода, результата); - убедительность и доказательность работы (глубина проработки идеи); - системность изложения материала; - аккуратность и качество исполнения; - выступление на защите работы в финале Конкурса, ответов на вопросы. 5.2. Итоги Конкурса будут подводиться в следующих 6 номинациях: - лучший эксперимент; - лучший проект; - лучший доклад (презентация работы, проекта); - за постановку самой оригинальной проблемы; - лучший творческий коллектив; - лучший руководитель проекта (для участников круглого стола); 5.3. Подведение итогов Конкурса осуществляется во время проведения финала. Победители определяются по каждой номинации. Победители Конкурса награждаются дипломами МАН "Искатель", грамотами и дипломами организаций-учредителей, призами. При подведении итогов Конкурса могут быть отмечены не только авторы присланных работ, но и руководители проектов - участники «круглого стола». 5.4. Наиболее интересные работы будут опубликованы в сборнике Конкурса. Итоги Конкурса могут быть опубликованы в печати.
Расходы на проезд, питание, проживание участников конкурса и сопровождающих оплачиваются за счет направляющей организации. Адрес оргкомитета: 95000 , г. Симферополь, ул. Гоголя 26, МАН "Искатель", тел. (095) 27-32-13, 27-40-21; E-mail: kkituk@gmail.com Приложение 1В оргкомитет Крымского конкурса исследовательских работ и проектов младших школьников «Я – исследователь» ПРЕДСТАВЛЕНИЕ (на бланке организации) ____________________________________________________________________ (полное название выдвигающей организации, адрес, в т.ч. и электронный) ____________________________________________________________________ выдвигает участника (участников)_______________________________________ (ФИО, год рождения, школа, класс) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Название исследовательской работы (проекта)____________________________ ____________________________________________________________________ Направление (согласно Положению)_____________________________________ Какого вида исследование______________________________________________ (экспериментальное, теоретическое, изобретательское) Руководитель проекта (работы) _________________________________________ (ФИО) ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (место работы, должность, стаж, контактный телефон) Три главные педагогические ценности для Вас____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вы приняли решение участвовать в Конкурсе потому, что___________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Хочу представить на Круглом столе педагогов свои методические разработки по исследовательской деятельности младших школьников ____________________________________________________________________ ^ (для творческого коллектива заполняется на каждого ребенка, участвовавшего в исследовательской работе, представленной на конкурс) Фамилия, имя, отчество _______________________________________________ Дата рождения __________ число, ____________ месяц _________ год Домашний адрес: индекс _______________________________________________ район ________________________________________________ город (пгт, село) _______________________________________ улица ________________________________________________ дом __________ квартира _________ электронный адрес (при наличии) __________________________________ Контактные телефоны код города________________ домашний___________________________ рабочий __________________ мобильный___________________________ Мои увлечения______________________________________________________ ____________________________________________________________________ Я принял (а) решение участвовать в конкурсе потому, что__________________ ____________________________________________________________________ При исследовании я лично выполнил (а) следующие виды работ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ФИО родителей______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рабочие телефоны родителей__________________________________________ (мобильный при наличии) ^ Пример краткого описания работы (проекта) исследовательского характера^Название работы_____________________________________________________Выполнена под руководством___________________________________________Откуда у Вас возник интерес к этой проблеме, вопросу ____________________ ____________________________________________________________________ Где Вы искали информацию для ответа на вопрос__________________________ ____________________________________________________________________ Краткое описание работы, какие гипотезы выдвигали_______________________ ____________________________________________________________________ Использовали ли Вы следующие методы исследований для проверки своих гипотез Опросы (кого)____________________________________________________Наблюдения (за кем, за чем?)_______________________________________ Эксперименты___________________________________________________ Другие методы___________________________________________________ Как Вы обобщали полученные данные___________________________________ К каким выводам Вы пришли__________________________________________ Для оформления результата исследования Вы использовали (укажите, как именно вы собираетесь представлять свою работу на финале Конкурса (например, схемы, рисунки, макеты, фотографии…) ______________________ Текст выступления на Конкурсе подготовлен в виде (например, доклада, компьютерной презентации, брошюры или книжки и др.) Желаем Вам успеха! Для публикации своей работы в Сборнике тезисов конкурса Вы должны будете представить ее в Оргкомитет в электронном виде до 20 марта текущего года (текст в Word , шрифт Arial 11, интервал одинарный |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Настоящее Положение определяет цели и задачи Крымского конкурса исследовательских работ и проектов учащихся среднего школьного возраста... |  | |
 | Кр. «Бизнес школа» Евпаторийская сют евпаторийского городского совета», 4 класс еош №2 | | Крымские соревнования по начальному техническому моделированию для учащихся младшего школьного возраста проводятся с целью интеллектуального... |
| Аджибекиров Мухаммед, учащийся 8 класса Красногвардейской ош І-ІІІ ступеней №2 Красногвардейского района | | Крымский этап выставки работ кружков по начальному техническому моделированию среди учащихся младшего школьного возраста проводится... |
| Министерства образования и науки, молодежи и спорта Автономной Республики Крым от 12. 10. 2012 г. №1027, 24 марта 2013 г в г. Симферополе... | | Конкурсная программа среди девочек дошкольного и младшего школьного возраста, проживающих в г. Александровск проводится исполнительным... |
| Роль экспериментальных и игровых ситуаций в психодиагностике детей младшего школьного возраста. Ограничения в применении тестов для... | | Целью конкурса является определение наилучших проектов художественных произведений (стихи, проза, рисунки) детей школьного возраста... |