Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов




Скачать 489.7 Kb.
НазваниеМетодические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов
страница2/4
Дата публикации16.03.2013
Размер489.7 Kb.
ТипМетодические указания
uchebilka.ru > История > Методические указания
1   2   3   4
Тема 4

^ УКРАИНСКИЕ ЗЕМЛИ В ПЕРИОД КАЗАЦКО-ГЕТМАНСКОЙ ДЕРЖАВЫ

Актуальность темы

Национально-освободительная война 17 столетия принесла свои плоды – сформировалась казацкая республика. Война за независимость, без сомнения, повлияла на западных и восточных соседей, однако завершить борьбу не удалось, Украина была разделена между Россией и Польшей.

^ Цели обучения

Общая цель

Уметь раскрыть сущность, характер и движущие силы национально-освободительного движения 17 – 18 вв.

Конкретные цели

Уметь:

- охарактеризовать положение крестьянства, казачества и мещан;

- дать анализ движущим силам освободительной войны;

- проследить общую картину боевых действий;

- раскрыть сущность гайдамацкого движения.

1. Основные теоретические вопросы к теме

1. Причины войны. Первые победы.

2. Возрождение украинского госдарства.

3. Военная кампания 1649-1657 гг.

4. Гайдамацкое движение.

^ 2. Граф логичной структуры к теме (см. дополнение).

3. Источники информации

Основная литература

1. Бойко О.Д. Історія Укрїни.-К., 1999.-С.126-183

2. Історія України / Кер. авт. кол. Лях Р.Д. - К., 1998. - С.125-165.

3. Курс лекций по истории Украины/ По ред Носкова В.А. - Донецк, 1994.

- С.66-90.

Дополнительная литература

1. Антонович В. Коротка історія Козаччини. - К., 1991. - 231 с.

2. Борисенко В. Курс української історії. - К., 1998.-С.162-327.

3. Дорошенко Д. Нарис історії України: У 2-х т. - Т.2. - К., 1991. - С.3-113.

4. Субтельний О. Україна. Історія. - К., 1994. - С. 98-182.

5. Яворницький Д. Історія запорізьких козаків: У 3-х томах. - Л., 1990.

5. Буштрук О. В. Історія України. Готуємось до ЗНО: Навч. посіб. – Х., 2009. –С.42-49

6. Історія України. Комплексне видання: Довідник. Репетитор. Тренувальні тести / О. П. Мокрогуз та ін.- Х., 2009. – С. 48-50.

7. Ісакова Н. П. та ін. Історія України (в схемах і таблицях):Навч.посіб.-К., 2005.-204 с.

^ 4. Набор заданий для проверки

Задание 1.

Укажите крайнюю западную точку, куда дошли войска Б. Хмельницкого в 1648 г.

A. Львов

B. Замостье

C. Луцк

D. Острог

E. Чоп

Задание 2.

Какое из нжеперечисленных событий произошло первым

A. Белоцерковский договор

B. Виленское перемирие

C. Зборовский договор

D. Охмативская битва

E. Переяславская рада

Задание 3.

Укажите название Запорожской Сечи, которая существовала на территории Крымского ханства

A. Базавлуцкая

B. Каменская

C. Хортицкая

D. Чертомлыцкая

E. Новая (Пидпильненская)

Темы рефератов

1. Военная организация войска Запорожского.

2. Переяславская Рада.

3. Политика Петра І и Екатерины ІІ по отношению к Украине.

^ 5. Короткие методические указания для работы на практическом занятии

Методика проведения

Форма проведения – семинарское занятие. На занятии обсуждаются вопросы плана. Докладчики выступают с рефератами, содокладчики исправляют и дополняют выступления. Просматривается учебный фильм (при наличии). В конце занятия проводится тестовый контроль.

^ Технологическая карта проведения практического занятия



Этапы

Время

(мин)

Средства

обучения

Оборудование

Место

1

Вступительная часть

5

Граф лог. структуры




Ауд.

каф.

2

Обсуждение теор. Вопросов, выступления докладчиков, дискуссия. Просмотр уч. видеофильма.

60

Граф лог. структуры

Компьютер, проектор.

Ауд.

каф.

3

Поточный контроль

10

Тесты




Ауд.

каф.

4

Подведение итогов

5







Ауд.

каф.


Тема 5

^ УКРАИНА ПОД ВЛАСТЬЮ РОССИЙСКОЙ И АВСТРО-ВЕНГЕРСКОЙ ИМПЕРИЙ. НАЦИОНАЛЬНОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ ХІХ ВЕКА

Актуальность темы

Развитие капиталистических отношений, кризис феодальной системы, товарное производство, технический переворот, тайные и явные товарищества и братства, связи прогрессивных сил Украины, России и Польши, ликвидация крепостного права – главные течения в общественно-политическом движении. Стремительное развитие капитализма в промышленности и сельском хозяйстве, наличие множества пережитков крепостничества углубляли социальные противоречия и были причиной неугасимой борьбы за независимость.

^ Цели обучения

Общая цель

Уметь обосновать национальное возрождение в Украине в 19 в.

Конкретные цели

Уметь:

- дать сравнительный анализ положення Украины в составе Австро-Венгерской и Российской империй;

- охарактеризовать развитие капиталистических отношений в Украине;

- проанализировать главные течения в общественно-политическом движении.

^ 1. Основные теоретические вопросы к теме

1. Политическое положение украинских земель и их территориально- административное разделение.

2. Особенности проведения буржуазных реформ 1861 г.

3. Дворянские революционеры. Братства. Народничество.

^ 2. Граф логичной структуры к теме (см. дополнение).

3. Источники информации

Основная литература

1. Бойко О.Д. Історія України. - К, 1999. - С. 184-247.

2. Крип'якевич І. Історія України. - К, 1992. - С.276-328.

3. Субтельний О. Україна. Історія. - К, 1992. - С. 184-260.

Дополнительная литература

1. Борисенко В. Курс української історії. - К., 1998. - С.367-528.

2. Історія України / Кер. авт. кол. Лях Р.Д. - К., 1998. - С.166-193.

3. Буштрук О. В. Історія України. Готуємось до ЗНО: Навч. посіб. – Х., 2009. –С.91-130.

4. Історія України. Комплексне видання: Довідник. Репетитор. Тренувальні тести / О. П. Мокрогуз та ін.- Х., 2009. – С. 66-76.

5. Ісакова Н. П. та ін. Історія України (в схемах і таблицях):Навч.посіб.-К., 2005.-204

^ 4. Набор заданий для проверки

Задание 1.

Укажите украинские земли, где в первуй половине 19 в. крепостное право было наиболее распространено

A. Левобережная Украина

B. Правобережная Украина

C. Южная Украина

D. Слободская Украина

E. Новороссия

Задание 2.

Укажите название отрясли промышленности, которая стала важнейшей в сеседине 19 в. благодаря Яхненко, Симиренко и др.

A. Угольная

B. Сахарная

C. Металлургическая

D. Нефтяная

E. Строительная

Задание 3.

Укажите название полтавской масонской ложи, которая действовала в 1818 – 1819 гг.

A. «Любовь к Отчизне»

B. «Любовь к истине»

C. «Любовь к правде»

D. «Любовь к свободе»

E. «Любовь к мудрости»

Темы рефератов

1. Капиталистические отношения в Украине 19 в.

2. Социально-политическое движение в западноукраинских землях.

3. Декабристское движение в Украине.

^ 5. Короткие методические указания для работы на практическом занятии

Методика проведения

Форма проведения – семинарское занятие. На занятии обсуждаются вопросы плана. Докладчики выступают с рефератами, содокладчики исправляют и дополняют выступления. Просматривается учебный фильм (при наличии). В конце занятия проводится тестовый контроль.

^ Технологическая карта проведения практического занятия



Этапы

Время

(мин)

Средства

обучения

Оборудование

Место

1

Вступительная часть

5

Граф лог. структуры




Ауд.

каф.

2

Обсуждение теор. Вопросов, выступления докладчиков, дискуссия. Просмотр уч. видеофильма.

60

Граф лог. структуры

Компьютер, проектор.

Ауд.

каф.

3

Поточный контроль

10

Тесты




Ауд.

каф.

4

Подведение итогов

5







Ауд.

каф.


^ Тема 6

СТАНОВЛЕНИЕ УКРАИНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ (1917-1920 гг.)

Актуальность темы

Возрождение украинской государственности происходило в условиях очень сложных и динамичных политических событий: две революции, иностранная интервенция, жестокая гражданская война. На протяжении 1917 – 1920 гг. в Украине велась борьба за социальное и национальное освобождение. В результате победили силы, которые стояли за советскиий путь государственности.

^ Цели обучения

Общая цель

Уметь оценивать противоречивые политические события, происходившие во время Украинской революции

Конкретные цели

Уметь:

- проанализировать особенности экономического развития Восточной и Западной Украины;

- выделять особенности, этапы развития, формы борьбы и причины поражения революции 1905-1907 гг.;

- охарактеризовать февральскую революцию на Украине;

- раскрыть сущность двоевластия;

- показать военные действия 1919-1920 гг.;

- проанализировать итоги процесса возрождения украинской государственности.

^ 1. Основные теоретические вопросы к теме

1. Социально-политическая жизнь на Украине. Политические партии и организации.

2. Революция 1905-1907 гг. Первая мировая война. Февральская революция на Украине.

3. Провозглшение УНР. Универсалы ЦР.

4. Становление и крах Гетманата. Создание Директории.

5. ЗУНР. Декларация объединения земель в Украине.

6. Наступление Деникина. Советско-польская война. Разгром Врангеля.


^ 2. Граф логичной структуры к теме (см. дополнение).

3. Источники информации

Основная литература

1. Бойко О. Д. Історія України -К., 1999. -С. 280-324.

2. Вінниченко В. Відродження нації: У 3-х т.-Т.З.-К, 1990.-С.2-25.

3. Семененко В., Радченко Л. Історія України - X., 1999. - С. 261-332

4. Субтельний О. Україна. Історія.-К. 1991.-С. 300-331.

Дополнительная литература

1. Беспалов Н.Е., Добров В.А., Носков В.А., Шабельников В.И. История Украины. - Донецк, 2000.

2. Універсали Центральної ради//Український історичний журнал. - 1991. -№8.-С.20-23.

3. Українська Центральна Рада. Документи і матеріали: У 2-х т. — К., 1996, 1997.

5. Буштрук О. В. Історія України. Готуємось до ЗНО: Навч. посіб. – Х., 2009. –С.137-169.

6. Історія України. Комплексне видання: Довідник. Репетитор. Тренувальні тести / О. П. Мокрогуз та ін.- Х., 2009. – С.76-88.

7. Ісакова Н. П. та ін. Історія України (в схемах і таблицях):Навч.посіб.-К., 2005.-204 с.

^ 4. Набор заданий для проверки

Задание 1.

Укажите название органа власти, который был создан 4 марта 1917 г.

A. Временное правительство

B. Центральная Рада

C. Генеральный секретариат

D. Военный генеральный комитет

E. Гетманат

Задание 2.

Укажите положение 3-го Универсала Центральной Рады

A. Курс на продолжение войны

B. Расширение юрисдикции УНР на 9 украинских губерний

C. Закрепление права частной собственности на землю

D. Восстановление смертной казни

E. Проведение новой экономической политики

Задание 3.

Укажите дату провозглашения Акта о возъединении УНР и ЗУНР

A. 10 января 1919г.

B. 18 января 1919г.

C. 22 января 1919г.

D. 25 января 1919г.

E. 28 января 1919г.

Темы рефератов

1. Жизнь и деятельность М. С. Грушевского и В. К. Винниченко.

2. Причины краха союза между УНР и ЗУНР.

3. Вооруженные выступления крестьян (Махно, Палий, Орлик).

^ 5. Короткие методические указания для работы на практическом занятии

Методика проведения

Форма проведения – семинарское занятие. На занятии обсуждаются вопросы плана. Докладчики выступают с рефератами, содокладчики исправляют и дополняют выступления. Просматривается учебный фильм (при наличии). В конце занятия проводится тестовый контроль.

^ Технологическая карта проведения практического занятия



Этапы

Время

(мин)

Средства

обучения

Оборудование

Место

1

Вступительная часть

5

Граф лог. структуры




Ауд.

каф.

2

Обсуждение теор. Вопросов, выступления докладчиков, дискуссия. Просмотр уч. видеофильма.

60

Граф лог. структуры

Компьютер, проектор.

Ауд.

каф.

3

Поточный контроль

10

Тесты




Ауд.

каф.

4

Подведение итогов

5







Ауд.

каф.


1   2   3   4

Похожие:

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconМетодические указания для студентов V курса медицинских факультетов...
Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по педиатрии (модуль Заболевание новорожденных...

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconМетодические указания для студентов V курса медицинских факультетов...
Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по педиатрии (модуль Заболевание новорожденных...

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconМетодические указания для студентов V курса медицинских факультетов...
Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по педиатрии (модуль Заболевание новорожденных...

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconМетодические указания “Физическая реабилитация (для студентов 4 курса...
Методические указания к практическим занятиям по физической реабилитации (для студентов 4 курса медицинских факультетов) / Под ред....

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconМетодические указания для студентов IV курсов медицинских факультетов...
Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по педиатрии (модуль Наиболее распространенные...

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconМетодические указания для студентов IV курсов медицинских факультетов...
Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по педиатрии (модуль Наиболее распространенные...

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconМетодические указания для студентов IV курсов медицинских факультетов...
Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по педиатрии (модуль Наиболее распространенные...

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconИ медицинской ботаники методические указания к практическим занятиям...
Методические указания предназначены для студентов фармацевтических факультетов

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconМетодические указания для самостоятельной подготовки студентов 5...
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов 5 курса к практическим занятиям по детской хирургии. / Под общей редакцией...

Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса всех факультетов iconМетодические указания для самостоятельной подготовки студентов 6...
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов 6 курса к практическим занятиям по детской хирургии. / Под общей редакцией...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<