Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной»




НазваниеМетодическое пособие к курсу «Одесса мой город родной»
страница18/23
Дата публикации23.02.2013
Размер3.11 Mb.
ТипМетодическое пособие
uchebilka.ru > История > Методическое пособие
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

^ Почетные граждане города

В год 20-летнего юбилея городской совет решил утвердить звание "Почетный гражданин города Южного". Это звание присваивается гражданам, которые внесли большой вклад в развитие города. Решения о присвоении почетного звания принимаются открыто по инициативе предприятий, различных структур и общественных организаций. Как правило, звания присваиваются ежегодно перед празднованием дня города.

^ Почетные граждане г. Южного:

Анатолий Васильевич Скориченко;

Леонид Васильевич Вальчук;

Евгений Васильевич Гайдамак;

Валерий Степанович Горбатко;

Михаил Павлович Гречек;

Владимир Григорьевич Иванов;

Аркадий Лавретьевич Кирилюк;

Павел Семенович Плутен.
^ Исторический портрет



Андронаті Сергій Андрійович

Учений у галузі біоорганічної та фармацевтичної хімії, академік Національної академії наук України (1988), заслужений діяч науки і техніки України (1990), лауреат Державної премії СРСР (1980) і Державної премії УРСР (1981).

Народився 19 вересня 1940 року в Одесі в родині службовця. У 1964 р. з відзнакою закінчив хімічний факультет Одеського державного університету ім. І.І. Мечникова. Там на кафедрі органічної хімії він навчався в аспірантурі, а після військової служби працював, подолавши шлях від інженера до заступника декана. У 1970 р. Сергій Андрійович захистив кандидатську, а в 1976 р. - докторську дисертації.

Від 1972 р. трудова діяльність С.А. Андронаті пов’язана з Фізико-хімічним інститутом АН УРСР (нинішнім ФХІ ім. О.В. Богатського НАН України). Він працював старшим науковим співробітником, завідувачем відділу, заступником директора з наукової роботи, а з 1984 - директором. Окрім цього, Сергій Андрійович — член Президії НАН України, Голова Південного наукового центру НАН України і МОН України й Координаційної ради відділення хімії НАН України з проблеми «Наукові основи створення лікарських препаратів». Від 1998 р. він очолює кафедру фармацевтичної хімії Одеського університету й Хіміко-фармацевтичний навчально-науково-виробничий комплекс НАН України і МОН України.

Основні напрями досліджень ученого – біоорганічна й медична хімія: розроблення методів синтезу біологічно активних сполук, встановлення їхніх конформацій, структури, хімічних, фізичних, фізико-хімічних, фармакологічних властивостей, молекулярних механізмів дії, зв’язку «структура – механізм дії – активність», молекулярний дизайн потенційно біологічно активних сполук, їх синтез.

^ Урок 32. На службе науки и искусства

Цели урока:

  1. Образовательная:

- дать краткую характеристику основным тенденциям развития культуры и науки в Одессе в советское время, позитивным изменениям в области медицины, освоении космоса;

- обсудить развитие Одесской киностудии в советское время, проследить за значительными успехами одесской школы музыкантов, режиссеров, артистов.


  1. Развивающая:

- развивать умение анализировать факты и события, давать характеристику историческим деятелям, раскрывать их значение в историческом процессе, лаконично выражать свои мысли.


  1. Воспитательная:

-формировать мировоззрение и художественно-эстетическую культуру учеников;

- ценностные ориентации и убеждения;
^ Основные термины и понятия: Одесское отделение советских писателей, театры Одессы.
Исторические персоналии: В. Глушко, Г. Добровольский, В. Филатов, И. Рядченко, М. Водяной, Н. Огренич, Э. Гилельс, Д. Ойстрах, К. Муратова, В. Высоцкий.
^ Тип урока: Урок - экскурсия

Оборудование урока:

Презентация по теме. «Розвиток Одеської кіностудії через призму років», презентации по художественной культуре (приложение).

Дидактический материал: портреты, фотографии, документы.
^ Тип урока: урок - экскурсия

Ход урока

І. Организационная часть урока

Приветствие. Создание эмоционального настроения.

II. Актуализация опорных знаний. Вступительная беседа.

1.Какие ассоциации вызывает у Вас понятие «культура»?

2.Подумайте, какие процессы в жизни людей влияют на развитие культуры?
ІІІ. Мотивация учебной деятельности

«Блеф-клуб»: «Верите ли вы, что…»

Учитель. Исторические изменения приходят с новым поколением, его знаниями, пониманием и видением мира. Из уроков истории мы уже имеем некоторое представление о культуре в целом. Культура — не музей, хотя она не может существовать без музея; не библиотека и не театр, хотя она нуждается в библиотеке и театре. Памятники культуры, культурные ценности, запечатленные в город­ской архитектуре, в книге, в театральном спектакле, в картине или скульптуре, — это целый мир, созданный людьми.

Наша культура делает нас равными среди равных мировых на­ций, но только в том случае, когда мы сами становимся частью этой культуры, то есть активно познаем, сохраняем и преумножаем ее.

Изучение культуры Одессы, знакомство с ее историей обогащает каждого ее жителя знаниями, дает чувство достоинства и самоуваже­ния, ставит в один ряд с людьми, воплотившими любовь к нашему городу в своем творчестве.

Кто-то любит Одессу за теплое летнее море, кто-то за юмор и об­щительность горожан, кто-то за романтичную красоту. Про­никнуть в самую суть её, раскрыть секрет очарования и экзотичности Одессы, пытаются с первого дня появления ее на карте мира.

«Одесская культура»- ценное приобретение, достояние многих поколений людей, живущих в Одессе, – сотворение новых ценностей для человечества, для всех одесситов.

  • Верите ли Вы, что это было так на самом деле?

  • Какие факты позволяют верить, а какие – нет?

  • Что нужно, чтобы в этом разобраться?

^ IV. Изучения нового материала.

Учитель. Искусство – специфическая творческая форма сознания в человеческой деятельности. Оно отображает действительность в образах. Так появилась музыка, поэзия, танцы, живопись, кино.

^ Беседа:

Какие Вы знаете улицы в своем городе, названные в честь писателей, артистов, ученых Одессы?

Учитель. Сейчас мы с Вами проведем заочную экскурсию, заглянем в театры Одессы, пройдемся улицами, побываем в залах Литературного музея, познакомимся с Одесской киностудией, узнаем, как она работала в советское время, познакомимся с достижениями одесских ученых в области медицины, узнаем, почему Одессу называют «Одессой космической».
Выступление учеников

1-й ученик – экскурсовод

Перед тем, как мы познакомимся с отделением советских писателей в Одессе, я хочу познакомить вас с краткой историей самого литературного музея. Оде́сский госуда́рственный литерату́рный музе́й основан в 1977 году и открыт для посетителей в 1984 году. Это один из крупнейших региональных литературных музеев Украины.

Здание, в котором расположен музей, построено по проекту архитектора Л. Оттона в начале пятидесятых годов XIX века, дворец князей Гагариных. В 1898 году Городская дума, арендовавшая его у Гагариных, передала здание Одесскому литературно-артистическому обществу, которое объединяло писателей, художников, музыкантов и актёров. Заседания и вечера Общества проводились по 1903 год. Здесь выступали и читали свои произведения Генри Лонгфелло, лауреат Нобелевской премии по литературе Иван Бунин. Здесь также выступала великая украинская актриса Мария Заньковецкая, производил огромное впечатление на публику своими выступлениями и статьями Владимир Жаботинский, будущий идеолог создания государства Израиль.

Интерьеры дворца сочетают различные архитектурные стили: классицизм, барокко и ампир. Историки утверждают, что в парадном «Золотой зале» давал концерт великий венгерский композитор и пианист Ференц Лист.

Ежегодно музей посещают от 90 до 100 тысяч человек. Помимо постоянно действующей экспозиции, в музее регулярно проводятся выставки, посвящённые юбилеям писателей, а также литературные вечера, концерты классической и джазовой музыки, презентации книг, конференции.

Здание музея находится в исторической части города на улице Ланжероновской, 2. (см. презентацию по художественной культуре).
Учитель. На карте старой Одессы мало найдётся улиц или переулков, которые не были бы связаны с именами классиков мировой литературы.

Отправляясь на экскурсию по Одессе, постоянно оказываешься возле памятных мест, где жили великие авторы или же их бессмертные персонажи. Не зря свой город и такую прогулку мы, не стесняясь, называем «Литературной Одессой».

2-й ученик. Сейчас мы познакомим вас с писателями, которые жили и творили в Одессе в советское время. В1934 году, после Первого съезда советских писателей, было образовано одесское отделение Союза писателей. Точного списка членов Союза нет.

1938 год. В Москве выходит книга, подтверждающая легенду о веселом городе Одессе. Это «Зеленый фургон» Александра Козачинского (1903-1943). Книга о приключении двух юношей, в прошлом гимназистов, пламенных футболистов, в 1920 году один из них стал сотрудником уголовного розыска, а другой - конокрадом.

В Одессе с 1925 года работал ^ Михаил Иванович Жук (1883-1964), украинский художник, поэт, прозаик, драматург.

Военные годы занимают особенное место в советской литературе. С первых дней войны советские писатели взялись за оружие, многие ушли на фронт, 400 - не вернулись с войны. Среди них – Евгений Петров, Вадим Стрельченко, Дмитрий Надеин. 25 июля 1941 года, через месяц после войны, одесское отделение советских писателей получило приказ об эвакуации в глубокий тыл. Многие из писателей стали военными корреспондентами. Художественное слово стало своеобразным оружием в борьбе против фашистов. И не важно, в чем это выражалось: в листовках, написанных Валентином Катаевым и Семеном Кирсановым, в статьях и зарисовках Константина Паустовского и Сергея Бондарина, в стихотворениях Константина Симонова и Всеволода Азарова, в рассказах Леонида Соболева и Вадима Собко.

О героизме защитников города рассказывали многие писатели – свидетели и участники подвига Одессы.

^ Константин Михайлович Симонов (1915-1979) – поэт, прозаик, публицист. Собирал материал о защитниках города, встречался с пленными солдатами румынской армии и записывал все в дневник, который вел с первых дней войны. Большую популярность имело его стихотворение «Жди меня». Одесские события отображены у стихотворениях «Если бог нас своим могуществом» и «Я не помню, сутки или десять», написанные под впечатлением героической обороны города.
«^ Я не помню, сутки или десять,

Мы не спим, теряя счет ночам.

Вы, в похожей на Мадрид Одессе,

Пожелайте счастья москвичам…»
Уже после войны он написал две повести «Левашов» и «Двадцать дней без войны», где прототипами главных героев стали защитники Одессы.

^ Леонид Сергеевич Соболев (1898 – 1971) – прозаик, драматург, публицист. Героями его рассказов стали моряки-разведчики.

Плодотворно после войны работали Виктор Бернадский, Юрий Трусов, Александр Уваров, Иван Радченко, Иван Гайдаенко и многие другие.

В конце 1960-х Одесское отделение писателей пополнилось новыми именами - ^ Владимир Домрин, Юрий Михайлик, Измаил Гордон и Борис Нечерда, Иван Дузь. Каждый из них внес особый вклад в развитие литературы и занял свое место в литературной истории Одессы.

Литературная жизнь Одессы многообразна, сюда приезжают писатели, издатели. Недаром ^ Михаил Жванецкий сказал: «Невозможно расстаться с Одессой. Я это знаю по себе».

1-й ученик – экскурсовод. От экскурсии литературной мы переходим к экскурсии театральной (см. презентации по художественной культуре приложение 2).

Мне бы хотелось обратить Ваше внимание на творчество знаменитого советского артиста Театра музыкальной комедии М. Водяного. Народный артист Украинской ССР (1964). Народный артист СССР (1976).

Лауреат Всесоюзного кинофестиваля в номинации "Премии за актерскую работу" за роль Попандопуло в фильме "Свадьба в Малиновке" (1968).

Учился на актерском факультете Ленинградского театрального института (до 1943 года).

Выдающийся артист оперетты. Актер Пятигорского (1943-1945), Львовского (1945-1953), Одесского (с 1954) театров музыкальной комедии. В 1979-1983 - художественный руководитель и директор Одесского театра музыкальной комедии, который теперь носит его имя.

В репертуаре Михаила Водяного были и Дулиттл, и Бони, и Реб Тевье, но наиболее органично и самобытно он выглядел в ролях одесситов - Яшки-Буксира и Мишки-Япончика. В ролях, в общем-то не выписанных авторами пьес и музыки, обрекающих исполнителя на одну-две краски. И, тем не менее, Водяной сумел выжать из этого скудного материала фигуры, ставшие культовыми.

Он обозначал Одессита в представлении широких народных масс. Одесских артистов в годы Советской власти встречали в Москве и Душанбе, Вильнюсе и Таллинне, словно клонированных двойников его опереточных героев. В периоды гастролей своим оглушительным успехом театр музкомедии был обязан, прежде всего, М. Водяному.

Что любопытно, он не был одесситом по рождению. Михаил Григорьевич родился в Харькове. Недалеко от места, где жила семья Водяных, стояла церковь. Говорят, Миша в 3 года буквально дневал и ночевал в ней, слушая хор. Как-то служитель церкви вывел его на улицу, к родителям, взволнованным длительным отсутствием сына, со словами: "Ваш сын будет знаменитым человеком".

Хотя позже, когда перед войной семья жила в Кисловодске, отец Миши говорил: "В семье не без урода. Мой старший сын два института окончил, а младший - всё драмкружки, переодевания".

Михаил Григорьевич был не только душой театра, его худруком, но и прорабом - строил новое здание Музкомедии. В 1979-м Михаил Водяной стал художественным руководителем и директором театра Музкомедии.

Здоровье М. Водяного было сильно подорвано: артист пережил три инфаркта. 11 сентября 1987 года Михаил Водяной умер. 



Кино

В кино снимался немного. Первая роль - Яшка Буксир в фильме-спектакле "Белая акация". Прославился Михаил Водяной после исполнения роли Попандопуло в музыкальной кинокомедии "Свадьба в Малиновке".

Среди фильмов с участием Михаила Водяного: "Эскадра уходит на запад", "Инспектор уголовного розыска", "Одиннадцать надежд" (Сан Саныч), "Вольный ветер" (Стэн).

2-й ученик – искусствовед. Одесский оперный театр (краткая история). Я хочу рассказать о солисте Н. Огрениче.

^ Николай Леонидович Огренич. Певец (тенор) и педагог.
Родился 8 декабря 1937 года. В 1966 окончил Одесскую консерваторию (класс О. Н. Благовидовой). С 1962 солист Одесского театра музыкальной комедии, в 1966-1988 гг. Одесского театра оперы и балета. В 1967-1969 гг. стажировался в "Ла Скала", выступал с концертами в Милане и Флоренции. Выступал как концертный певец. С 1970 преподаватель Одесской консерватории (с 1984 ректор, с 1988 профессор).

Народный артист УССР (1975). Ушёл из жизни в 2000 году.
^ Театральные работы. Среди партий: Водемон, Ленский, Самозванец, Каварадосси, Рудольф, Манрико, Хозе и другие.

Призы и награды

Дипломант Всесоюзного конкурса вокалистов им. Глинки (1965); лауреат Международных конкурсов: вокалистов в Вернье (7-я пр., 1969), им. Чайковского (1-я пр., 1970).


Учитель. Кто-то из людей справедливо сказал: «Зачем ехать за границу, когда есть Одесса».

Одесские театры не уступают зарубежным, особенно - Одесский оперный. В Одессе переплелись музы, эпохи и жанры (показывает презентацию «Ойстрах…» приложение 3).
1-й ученик – искусствовед. Я думаю, пришло время продолжить нашу экскурсию по Одесской киностудии и познакомиться с ее историей, с ее гениальным режиссером, женщиной, которую знали в СССР и знают во всем мире, У нее снимаются лучшие актеры России, Украины и других государств бывшего СССР. Зовут ее – Кира Муратова. С Владимиром Высоцким - актером удивительным, талантливым, который тоже свою творческую деятельность начинал с Одесской киностудии (приложение 4).
Учитель. Прогресс советской науки неотделим от известных ученых, которые родились в Одессе. Одесса – центр офтальмологии. Сюда едут со всех концов Украины и не только. В Одессе есть институт им. В.Филатова. Кто же он, В. Филатов?
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Похожие:

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconПрограмма курса „ Одесса -мой город родной” «Одесса мой город родной»...
Одесситам есть чем гордиться. Передача подрастающим поколениям историко-культурного опыта, выработанного нашими соотечественниками...

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconМетодическое пособие по курсу "Базы данных и информационные системы"
Ивановна. Методическое пособие по курсу "Базы данных и информационные системы" / Т. И. Петрушина, Д. В. Коломиец; ону им. И. И. Мечникова,...

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconМетодическое пособие по курсу "Базы данных и информационные системы"
Методическое пособие по курсу "Базы данных и информационные системы" / Т. И. Петрушина, Д. В. Коломиец; ону им. И. И. Мечникова,...

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconФорумы социального партнёрства
«Одесса – мой город родной». На городской этап конкурса поступило 28 проектов старшеклассников. Конкурсные работы рассматривались...

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconУчебно-методическое пособие по курсу экономико-математические
Алесинская Т. В., Сербин В. Д., Катаев А. В. Учебно-методическое пособие по курсу "Экономико-математические методы и модели. Линейное...

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconМетодическое пособие по курсу «спортивная метрология»
Методическое пособие предназначено для студентов специальности «Спортивный менеджмент», преподавателей, аспирантов. В пособии рассматривается...

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconВоспитательное мероприятие -проект «одесса мой город родной»
Цели: ознакомить третьеклассников с историей образования города, историей его развития, героической блокадой во время Великой Отечественной...

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconМетодическое пособие Выборочный метод в социологии Москва 2000
Настоящее методическое пособие является результатом серии семинаров по теме «Выборочное исследование в социологии», проведенной Социологическим...

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconТема: «Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!»
Развитие навыков работы в группе; лингвистических способностей учащихся; логического мышления

Методическое пособие к курсу «Одесса мой город родной» iconУчебно-методическое пособие по курсу «История еврейского народа»
Учебно-методическое пособие по курсу «История еврейского народа». Киев: мсу, 1998 г. 56 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<