«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г




Название«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г
страница7/26
Дата публикации24.02.2013
Размер3.22 Mb.
ТипДокументы
uchebilka.ru > Журналистика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   26

^ Список источников

  1. Как провести анализ рынка. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://info-union.ru/plan/plan-0025.html

  2. Бондаренко М.Ф., Соловьева Е.А., Маторин С.И. Основы системологии. Харьков: 1998. 118с.

  3. Соловьева Е.А., Естественная классификация: системологические основания. – Харьков: ХТУРЭ, 1999. – 222с.

  4. Маторин С.И. Анализ и моделирование бизнес-систем: системологическая объектно-ориентированная технология /под ред. проф. Бондаренка М.Ф., Харьков: ХНУРЭ, 2002. – 322 с.

^ О ВНЕДРЕНИИ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ И ОБУЧАЕМОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ

Лашина О.Н.

Научный руководитель – д.т.н., проф. Соловйова Е.А.

Харьковский национальный университет радиоэлектроники

(61166, Харьков, пр. Ленина,14, каф. Социальной информатики,

тел. (057) 702-15-91)

E-mail: ambologera@yandex.ru, тел. 0633815219

In this paper we consider the learnability of an organization and implementation of knowledge management to improve the competitiveness of the organization. The process of knowledge management is considered as an overarching business strategy, which purpose is to identify and to pay for the benefit of the firm all its information, staff experience and qualifications in order to increase the quality of the customer service and to reduce response time to the changing market conditions.
Сегодня, в обстановке острой конкурентной борьбы, чтобы принимать адекватные решения, важно четко знать, какой суммой знаний располагает ваша организация. Это является необходимым условием выживания. Однако почти все компании обладают огромным исходным багажом данных и практического опыта. Пока эта информация рассредоточена в базах данных, хранилищах документов, сообщениях электронной почты, отчетах о продажах и, разумеется, в головах сотрудников. Проблема в том, чтобы организовать доступ к этой информации, придав ей удобную для использования форму. Это не всегда просто, а когда требуется быстро принять на основе анализа информации неотложное решение, задача может оказаться практически невыполнимой - если вы не располагаете системой управления этой информацией [1].

Концепция управления знаниями относится к числу тех расплывчатых понятий, которые могут одновременно казаться как всеобъемлющими, так и не означающими ничего конкретного [2]. Но рассмотрим процесс управления знаниями, как всеохватывающую стратегию предприятия, цель которой - выявить и обратить на пользу фирме всю имеющуюся у нее информацию, опыт и квалификацию сотрудников, с тем чтобы повысить качество обслуживания клиентов и сократить время реакции на меняющиеся рыночные условия.

Знания - это больше чем набор фактов, объединенных в одну группу. «Организационные знания содержатся в продуктах человеческой деятельности (оборудовании, базах данных, оформлении), в организационных структурах (ролях, системах поощрения, процедурах) и людях (умениях, ценностях, верованиях, практиках). Для специалистов разной направленности характерны разные способы освоения окружающего мира. Соответственно, процедуры обучения должны учитывать эти базовые различия опыта» [3]. Основу управления знаниями любой компании составляет процесс формирования знаний, который подразумевает выявление информационных источников, получение информации из этих источников, изучение, структурирование и трансформацию ее в знания, а также их воспроизведение.

Уровень принятия руководством компании курса на обучаемость и степень его реализации могут быть проанализированы в соответствии с параметрами обучаемости, предложенными Майком Педлером [4]. Обучаемость как свойство организации понимается Педлером намного шире, чем простое распространение среди сотрудников методов обучения и самосовершенствования. Обучаемость касается многих свойств организации, как структурных, так и функциональных. Концепция обучаемости выходит далеко за рамки просто регулярного повышения квалификации сотрудников. Она касается изменения многих других свойств организации, в частности, особенностей взаимодействия с окружающей организацию внешней средой, рациональности процессов, протекающих внутри нее самой, быстроты и адекватности ее реагирования на вызов окружения [5].

Успех этого процесса зависит, прежде всего, от внедрения в компании, эффективной системы управления знаниями, что в свою очередь, зависит от качества источников получения информации, а так же распространения информации и приобретенных знаний. Наиболее эффективным способом распространения информации и приобретенных знаний является систематический обмен ими в компании. Но реализовать такой обмен не всегда просто, люди не хотят делиться имеющимися знаниями, боясь утратить свое конкурентное преимущество, определенное уважение, влияние, а в некоторых случаях и работу. Для того чтобы убедить людей поделиться этим ценным капиталом, следует, наряду с материальными и моральными стимулами, сформировать соответствующую специфике компании культуру знаний [2].

Все вышесказанное позволяет рассматривать управление знаниями, как совокупность стратегий и процессов по выявлению, приобретению, распространению, использованию, контролю и обмену знаниями, необходимыми для обеспечения конкурентоспособности бизнеса.
Список источников:

  1. Дж. Стюарт, Тренинг организационных изменений, СПб, «Питер», 2001 г., с. 107.

  2. «Управление знаниями», М.К. Румизен, М., "Издательство АСТ", Издательство "Астрель", 2004 г., с. 310.

  3. Levitt B. @ March J.G. (1988) ‘Organizational Learning’. Annual Review of Sociology, 14, pp. 319 – 340., (русский переревод).

  4. Pedler M., Burgoyne J., Boydell T. (1997) The Learning Company. The MacGraw - Hill Companies. - 243 p., (русский переревод).

  5. «Пятая дисциплина. Искусство и практика самообучающихся организаций», Питер Сендж, Изд.«Олимп-Бизнес», Москва 2006г., - 384с.

^ НЕМАТЕРІАЛЬНИЙ КОМПОНЕНТ ВАРТОСТІ ПІДПРИЄМСТВА ЯК КРІТЕРІЙ ОЦІНКИ ЕФЕКТИВНОСТІ УПРАВЛІННЯ БІЗНЕСОМ

Ляшенко Н.Є.

Науковий керівник – д.т.н., проф. Рач В.А.

Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля

(91034, Луганськ, квартал Молодіжний, 20-а,

каф. Управління проектами та прикладної статистики,

тел. (095)733-89-30, e-mail: natalia_vnu@mail.ru)

Company value is the only true criterion of financial wealth for owners. Among other components it includes intangible one. Nowadays it is the main indicator of enterprise pecuniary valuation. The knowledge component presents at any product or service. It is a source of competitive power of the firm.
Управління вартістю компанії – це інструмент, поява якого обумовлена інтересами власників. Для останніх вартість компанії – єдиний критерій оцінки її фінансового добробуту. Він дає комплексне уявлення про ефективність управління бізнесом. Світова практика показує, що головним критерієм оцінки якості управління компанією є поступове зростання її вартості [1].

З метою надання власникам підприємства достовірної інформації про стан й ефективність ведення бізнесу у звітах використовують показник вартості діючого підприємства. Цей показник визначає вартість бізнесу як єдиного цілого. Основана на ньому концепція виражається в оцінці безперервно функціонуючого підприємства [2].

У рамках концепції вартості діючого підприємства можливий розподіл загальної вартості бізнесу за його складовими відповідно до їх вкладу в загальну вартість (рис. 1). Деякі автори розглядають у якості вартісних складових тільки персонал і основні фонди, інші виділяють тільки людський, матеріальний і організаційний аспекти, що навіть при глобальному розумінні даних складових залишає за межами розгляду технологічні розробки, ноу-хау, ділову репутацію й інші елементи [3]. Ці невраховані елементи утворюють значну вартість (інтелектуальний капітал) і становлять цінність для управління бізнесом.

полотно 62
^ Рисунок 1 - Компоненти вартості діючого підприємства.

Нематеріальний компонент (або компонент знань, вартість інтелектуального ресурсу) присутній у складі вартості будь-якого продукту на кожній стадії його створення, у всіх сферах діяльності: маркетинг, НДДКР, дизайн, контроль якості, збут, інформаційні системи, обслуговування тощо.

До інтелектуальних ресурсів відносять:

- сукупність знань, навичок, здатність до нововведень, загальний рівень творчих здібностей окремого робітника та колективу в цілому;

- систему цінностей, культуру праці, філософію бізнесу, що невід’ємні від організації;

- ділові зв’язки з клієнтами та постачальниками тощо.

Головна перевага виявлення і використання інтелектуальних ресурсів компанії полягає у підвищенні її конкурентоздатності. Так, наприклад, конкуренти не можуть дізнатися про дійсний об’єм знань, рівень творчих здібностей колективу. Інноваційна продукція однієї компанії за якісними характеристиками не співпаде з інноваційною продукцією іншої.

Нематеріальний компонент відрізняється від фізичного тим, що він не втрачає своєї вартості в процесі використання (тобто не амортизується). Більше того, він втрачає свою вартість саме від того, що не використовується. І якщо основою для оцінювання фізичного капіталу є витрати, які вже зроблені, то для визначення оцінки інтелектуального капіталу - вартість, що буде створена в процесі його майбутнього використання [4].

Усвідомлення істинної цінності невідчутних ресурсів - це найкоротший та результативний шлях до успіху і добробуту компанії. Врахування нематеріального компоненту дасть можливість достовірно визначити вартість бізнесу і розробити стратегію управління компанією.
^ Використана література:

  1. Оцінка бізнесу (оцінка підприємства) [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.cko-info.ru/rbusiness/ – Назва з екрану.

  2. Міжнародні стандарти оцінки. Кн. 2 / Г.І. Мікерін (керівник), М.І. Недужий, Н.В. Павлов, Н.М. Яшина. – М.: ОАО «Типографія «Новости», 2000. – 360 с. – ISBV 5-88149-057-6.

  3. Різновиди управління потенціалом підприємства [Електронний ресурс] - Режим доступу до статті: http://www.houseofmcdonnell. com/konspekti-lekcz-1/25-upravlnnya-potenczalom-pdprimstva/150-rznovidi-upravlnnya-potenczalom-pdprimstva.html – Назва з екрану.

  4. Голощапова О. В. Упорядкування понятійного апарату при дослідженні інтелектуального капіталу на рівні особистості, організації й території / О. В.Голощапова // Держава та регіони. Економіка та підприємництво. - 2009. -№ 3. - С. 47-51.


^ К ВОПРОСУ РАЗРАБОТКИ ОНТОЛОГО-УПРАВЛЯЕМОЙ АРХИТЕКТУРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ПРОГРАММНОЙ СИСТЕМЫ

Малахов К.С.

Научный руководитель – д. т. н., академик НАНУ Палагин А.В.

Институт кибернетики им. В.М. Глушкова НАНУ

(пр-т академика Глушкова, 40, Киев, 03680 МСП, Украина)

тел. (044) 526-33-48, e-mail: malahovkirill@gmail.com

The given work describes the architecture of intelligence information system for automated construction of ontological knowledge bases of subject areas and an ontological approach to the construction of the logical model of the intelligence information system.
Онтологический инжиниринг – направление в методологии разработки интеллектуальных информационных систем (ИИС), систем работающих со знаниями и, в частности, систем синтеза программ [1]. Актуальной для направления онтологического инжиниринга является проблема разработки методологии и инструментальных средств автоматизированного проектирования формальной онтологии предметной области (ПдО). Среди основных функций онтологий при использовании их в качестве составляющих ИИС можно выделить:

  • эффективное компактное представление системы знаний конкретной ПдО на базе современных информационных технологий;

  • повышение релевантности поиска информации как в системе знаний ИИС, так и в сети Интернет;

  • использование описания ПДО для постановки и решения прикладных задач;

  • развитие ИИС, получение новых и упорядочение существующих знаний, проверка их непротиворечивости, коррекция категориального дерева.

Инструментальный комплекс (ИнКом) автоматизированного построения онтологии в произвольной ПдО является системой, реализующей одно из направлений комплексной технологии Data Mining, а именно – анализ и обработку больших объёмов неструктурированных данных, в частности лингвистических корпусов текстов на украинском и/или русском языках, извлечение из последних предметных знаний с последующим представлением их в виде системно-онтологической структуры или онтологии ПдО. В ИнКом объединяются информационные технологии автоматической обработки естественно-языковых текстов (ЕЯТ), извлечения из множества текстовых документов знаний, релевантных заданной ПдО, их системно-онтологической структуризации и формально-логическое представления на одном (или нескольких) общепринятых языках описания онтологий.

Блок-схема ИнКом [2] представлена на рисунке 1.


^ Рисунок1 - Обобщённая блок-схема ИнКом.

Создание ИИС требует объектно-ориентированного подхода, который позволяет эффективно управлять разработкой компонент системы и их поддержкой. Обобщённый алгоритм онтологического подхода к построению логической модели ИИС можно представить в следующем виде [3]:

1. Составление словаря ПдО на основе анализа прецедентов использования ИИС как с помощью эксперта ПдО, так и путем автома­ти­зи­ро­ванного анализа ЕЯТ ПДО. Задачи этапа: выделение кандидатов на роль понятий онтологии ПДО и классов ИИС классов, соответствующих понятиям.

2. Получение на основе ЕЯТ ПДО и словаря ПдО онтологической модели ИИС, отражающей основные связи между понятиями ПдО. Разработка онтологии задач ПдО.

3. Преобразование онтологической модели в логическую модель ИИС на основе сравнительного анализа с онтологическими моделями, описывающими характеристики программных алгоритмов. Задачи этапа: разработка блок-схемы, описывающей алгоритм выполнения программы. Реализация полученного алгоритма на языке программирования.

4. Верификация логической модели ИИС на основе прецедентов использования. ^ Задачи этапа: проверка соответствие онтологической модели ИИС онтологии задач ПДО; оценка качества преобразования онтологической модели в логическую модель ИИС.

На основе описанного онтологического подхода разрабатывается управляющая графическая оболочка всеми компонентами ИнКом.

Список источников:

  1. Гаврилова Т.А., Хорошевский В.Ф. Базы знаний интеллектуальных систем. – СПб.: Питер, 2001. – 384 с.

  2. Палагин А.В., Петренко Н.Г., Крывый С.Л., Величко В.Ю. Знание-ориентированные информационные системы с обработкой естественно-языковых объектов: онтологический подход. II // УСиМ. – 2010. – № 5. – c.3–14.

  3. Тарасов А.Ф., Лябик О.А., Онтологический подход к построению логических моделей программных систем. // Вісник Донбаської державної машинобудівної академії № 1Е (6), 2006, с. 50-54.

^ PRODUCT OWNER ROLE IN IT PROJECTS ANALYSIS

Vasiliy Matorin

Business analyst

Luxoft Ukraine, IBS Group of companies

(Kyiv, Radisheva street, 10/14) e-mail: vmatorin@bigmir.net

A new role of product owner and his duties are analyzed using systemological methodology. Benefits of product owner work as a business analyst and project manager are shown.
Product owner – is a new role that is now wide spread in IT organizations. This role came in use together with the scrum methodology and agile approach. The teams that deeply understand and use them more and more take off the ordinary project manager and business analyst roles. Let’s analyze the benefits of using this approaches and introducing a new role into the working process.

Product owner role is similar to business analyst profession. According to [1] a business analyst is any person who performs business analysis activities, no matter what their job title or organizational role may be. Business analysis practitioners include not only people with the job title of business analyst, but may also include business systems analysts, systems analysts, requirements engineers, process analysts, product managers, product owners, enterprise analysts, business architects, management consultants. Generally the following activities are included into business analysts’ work: requirements gathering, specifications creation, taking part in different discussions, domain modeling, requirements transfer to the team, business acceptance testing, and delivering project to the customer.

These activities are very close to project owner’s duties; let’s follow them with the help of sources [2, 3]. In Scrum, the product owner is responsible for communicating the vision of the product to the development team. He or she must also represent the customer’s interests through requirements and prioritization. Because the product owner has the most authority of the three roles, it’s also the role with the most responsibility. In other words, the product owner is the single individual who must face the music when a project goes awry. The tension between authority and responsibility means that it’s hard for product owners to strike the right balance of involvement. Because Scrum values self-organization among teams, a product owner must fight the urge to micro-manage. At the same time, product owners must be available to answer questions from the team.

The stated above means that project owner’s work is also close to the abilities of project manager. Because project manager is the one who are responsible for the project success and organization of the work.

According to this product owner can combine business analyst and project manager work as a one person. Will this be suitable? Let’s introduce systemological approach and UFO-analysis to check this.

According to [4, 5] systemology as modern promising system methodology does not regard system as a set but as a functional object which function is assigned by super system. Systemology in particular allows overcoming problems of traditional methods of system analysis at the expense of using conceptual knowledge as well as formalizing procedures of analysis and synthesis of complex systems and creating knowledge-oriented software tools for their simulation.

Moreover, UFO-analysis, which for the first time combines capabilities and advantages of the system and object approaches, is designed for project implementation in business reengineering and may be oriented for simulation and designing information and engineering systems. The letters in the word UFO means Unit-Function-Object decomposition for the systems that are modeled with the help of this method.

So the idea of this approach is that each system is a functional object and is acting according to the request of the super system. UFO-analysis introduces it as a node that has some inputs and outputs and where the super system requires some functionality and some object to put everything together and get it working properly.

Looking at the stated above list of the project manager and business analyst responsibilities and tasks required for IT projects development we see that they have some interactions and are targeted for the same target – project’s success. Also according to the required activities we see that project owners abilities completely fit for the both gaps and project owner can represent both roles. Project owner holds the requirements for the work and controls the implementation.

Here an important conclusion comes out, that project owner really is a system that suites this position. Because project owner not only works with the requirements and the organization – he owns the project and step by step works for the project success and customer satisfaction. So he or she works not for some certain duties but for the general success.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   26

Похожие:

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г icon15-й Юбилейный Международный молодежный форум «радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке»
Харьковский национальный университет радиоэлектроники (хнурэ) приглашает студентов, аспирантов и молодых ученых принять участие в...

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г icon17-й Международный молодежный форум «радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке»
Харьковский национальный университет радиоэлектроники (хнурэ) приглашает студентов, аспирантов и молодых ученых принять участие в...

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г icon18-й Международный молодежный форум «радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке»
Харьковский национальный университет радиоэлектроники (хнурэ) приглашает студентов, аспирантов и молодых ученых принять участие в...

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г icon17-й Международный молодежный форум «радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке»
Харьковский национальный университет радиоэлектроники (хнурэ) приглашает студентов, аспирантов и молодых ученых принять участие в...

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г icon16-й Международный молодежный форум «радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке»
Харьковский национальный университет радиоэлектроники (хнурэ) приглашает студентов, аспирантов и молодых ученых принять участие в...

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г icon17-й Международный молодежный форум «радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке»
Харьковский национальный университет радиоэлектроники (хнурэ) приглашает студентов, аспирантов и молодых ученых принять участие в...

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г icon«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 1 – 3 апреля 2008 г

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г icon15-й Юбилейный Международный молодежный форум
Социальной информатики приглашает студентов, аспирантов и молодых ученых принять участие в конференции «конкурентная разведка и управление...

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г iconТезисов доклада
Харьковский национальный университет радиоэлектроники (хнурэ) приглашает студентов, аспирантов и молодых ученых принять участие в...

«радиоэлектроника и молодежь в ХХІ веке» 18 – 20 апреля 2011 г icon18-й Международный молодежный форум
Харьковский национальный университет радиоэлектроники (хнурэ) приглашает студентов, аспирантов и молодых ученых принять участие в...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<