«Литература постмодернизма» 34
Скачать 336.09 Kb.
|
 У даному збірнику представлені тести за програмою світової літератури 9 – 11 класів, які містять питання за темами «Життя и творчість авторів», а також питання аналізу конкретних творів або літературних напрямів. Рекомендовано для використання вчителям світової літератури з метою організації експрес – перевірки на уроці, а також учням 9 – 11 класів для самопідготовки з окремих тем.  Вступ Однією із складових вивчення курсу світової літератури в середній школі є знайомство з текстами художніх творів, біографіями авторів та поняттями з теорії літератури. Швидко та якісно перевірити ці знання дозволяє використання тестових завдань. Тести в даному збірнику скомпоновано таким чином, що до них входять питання за змістом програмових творів курсу 9 – 11 класів, біографіями їхніх авторів , а також запитання з теорії літературних напрямків XVII – XX століть. Робота з тестовими запитаннями вимагає від учнів уміння швидко орієнтуватися в теоретичних поняттях, надає учителю можливість перевірити знання текстів художніх творів, розвиває читацький інтерес учнів, є однією з форм експрес – опитування на уроках світової літератури. Відповідаючи на тестові запитання,учні в змозі продемонструвати вміння та навики, передбачені програмою та вимогами до учнів 9 – 11 класів (рівень стандарту). Сума балів складає 12, запитання підібрані таким чином, щоб і сильний, і слабкий учень мав змогу заробити бал, відповідний його знанням, та не залишився без оцінки. Дані тести апробовані в роботі з учнями ліцею природничо – наукового навчання, а також учителями міста в роботі з учнями шкіл, отримали схвалення на засіданні міського методичного об’єднання учителів світової літератури. Зміст9 клас 4 «Література європейського бароко» 4 «Література класицизму» 6 «Література Просвітництва» 8 «Вильгельм Телль» 12 «Творчество Н. Гоголя. «Шинель» 16 10 клас 18 «Жизнь и творчество Ф. Достоевского» 18 «Жизнь и творчество Л.Толстого» 20 «Роман Л. Толстого «Анна Каренина» 22 «Жизнь и творчество У. Уитмена» 24 11 клас 26 «Творчество Франца Кафки» 26 «Творчество Б. Брехта». 28 «Жизнь и творчество Альбера Камю» 32 «Литература постмодернизма» 34 Література ………………………………………………………………………..37 ^ 1. Укажіть, про який стиль літератури йдеться: «Відзначається художньою яскравістю й пишністю, великою силою емоційного впливу, ідейною багатозначністю, в основі якої — драматично загострене сприйняття світу та людини »: а) романтизм; б) класицизм; в) бароко. 2. Укажіть жанр, що поширився завдяки стилю бароко: а) афоризм; б) сонет; в) поема. 3. Укажіть значення слова bагоссо: а) «філософський, мудрий»; б) «дивний, взірцевий»; в) «вигадливий, химерний». 4. Позначте хронологічні рамки доби бароко: а)ХІІІ - ХVст.; б)ХVІ - ХVІІІст.; в)ХV - ХVІст.. 5. Укажіть твір іспанського драматурга Педро Кальдерона де ла Барки: а) «Сон літньої ночі»; б) «Життя — це сон»; в) «Любов до життя». 6. Позначте ім'я головного героя драми Кальдерона: а) Сигізмундо; б) дон Педро; в) Лаерт. 7. Укажіть стильові особливості драми Кальдерона «Життя — в сон»: а) контраст і антитеза; б) «відкритий» фінал; в) пишні «надлишкові» барокові метафори. 8. Укажіть композиційні особливості драми Кальдерона «Життя — це сон»: а) численні ліричні відступи; б) відсутні гострі конфлікти; в) сюжет простий; 9. Розташуйте в хронологічній послідовності етапи життя Сигізмундо: а) нестриманий тиранічний володар; б) справдження передбачень астролога; в) ув'язнення в самітній вежі; г) повторне ув'язнення Сигізмундо; д) повернення влади королю та підкорення їй; є) звільнення бунтівниками. {1в,2а,3г,4є,5б,6д) 10. Узагальнене судження в стислій, художньо-ефектній формі в основі якого нерідко лежить логічно несподіваний поворот думки,— це. а) афоризм; б) цитата; в) висновок. 11. Шлях, який герой пройшов за 1 день: а) хорнада; б) цикл; в) епізод. 12. Барокко – літературний напрямок, який поширений: а) в Італії; б) по всій Європі; в) в Іспанії. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | У даному збірнику представлені тести за програмою світової літератури 9 – 11 класів, які містять питання за темами «Життя и творчість... |  | У. И. Труитт («Предшественники постмодернизма и его связь с классическим американским прагматизмом»), Э. Фромм («Больное общество»,... |
| Альдебаран-крупнейшая электронная библиотека on-line- художественная, учебная и техническая литература и книги различных жанров:... | | Мусульманская религиозная литература распространилась в Крыму вместе с исламом. Данная литература ставит перед собой целью популяризирование... |
| Неонатология под ред. Н. П. Шабалова в ІІ томах Санкт-Петербург-Специальная литература. 493, 504с |  | Ситуация постмодерна в философии и культуре. Место и роль хиппи в становлении постмодернизма |
| | ||
| | ... |