Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури




Скачать 19.63 Kb.
НазваниеЗавдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
Дата публикации18.07.2013
Размер19.63 Kb.
ТипДокументы
uchebilka.ru > Литература > Документы
Завдання

ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови і літератури

9 клас
1. Выполните комплексный анализ стихотворения Николая Доризо «Накануне».
Я всё время живу

Накануне чего-то:

Накануне строки,

Накануне полёта,

Накануне любви,

Накануне удачи...

Вот проснусь я –

И утром всё будет иначе.

То, что в жизни имел,

То, что в жизни имею,

Я ценить не умел

И ценить не умею.

Потому что всё время

Тревожит забота,

Потому что живу

Накануне чего-то.

Может, я неудачник

С неясным порывом,

Не умеющий быть

И от счастья счастливым?

Но тогда почему

Не боюсь я обиды,

Почему все обиды

В минуту забыты?

Я им счёт не веду.

Наплевать,

Не до счёта –

Я всё время живу

Накануне чего-то.

2. Назовите четыре фамилии литературных персонажей, ставшие именами нарицательными. Укажите названия соответствующих произведений и их авторов.
3. Что такое сюжет литературного произведения? Какие элементы сюжета вы знаете? Подтвердите ответ примерами.
4. Представьте литературный портрет одного из юбиляров 2010 г. (по выбору): Марк Твен, Александр Грин, Джанни Родари.
5. Напишите сочинение-миниатюру на одну из тем (по выбору):



Мои любимые праздники

Может ли компьютер заменить книгу?

Мир моих увлечений
6. Какое выражение существенно отличается по смыслу от остальных?
а) пруд пруди; б) хоть лопатой греби; в) шаром покати; г) хоть отбавляй;

д) все эти выражения значат примерно одно и то же.
7. В какой из этих пар выделенные согласные произносятся по-разному?
а) шоссе-шоссейный; б) кофе-кофейник; в) кафе-кафетерий; г) кашне-пенсне;

д) во всех этих парах выделенные согласные произносятся одинаково.
8. В слове островитянин скрывается имя мальчика – Витя. А в каком из следующих слов (прочерк заменяет одну пропущенную букву) скрывается уменьшительное имя одного из этих мальчиков – Бориса, Валентина, Дмитрия, Романа – в именительном падеже?
а) д_магог; б )бор_тся; в) мит_нг; г) ар_мат; д) вал_нок

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconЗавдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
Летом ученики нашего класса не только побывали в Новгороде и Пскове, но и в Михайловском

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconЗавдання ІI етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
Сколько различных смыслов имеет фраза: знакомые учителя вернулись из командировки в москву

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconЗавдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
«Величайшего сожаления достоин тот, кто не был в плену серьезной книги» (Ю. Бондарев)

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconЗавдання ІI етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
Выберите из текста однокоренные слова. Почему они выступают в стихотворении в качестве ключевых?

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconЗавдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
Представьте литературный портрет одного из юбиляров 2010 г. (по выбору): А. И. Куприн, И. А. Бунин, С. А. Есенин, А. А. Фет

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconЗавдання ІIІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
Перечислите с помощью наречий пять дней по порядку, не называя при этом ни числа, ни названия дня

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconМетодичні рекомендації щодо проведення І етапу всеукраїнської олімпиади...
Відповідно до п. 4 Наказу Міністерства освіти І науки України від 21. 03. 2010 №891 “Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад...

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconЗавдання ІI етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
Кратко объясните, чем отличаются по значению слова деловой – деловитый – дельный. Проиллюстрируйте свой ответ примерами словосочетаний...

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconЗавдання ІIІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
...

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури iconЗавдання ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови І літератури
Известный филолог Мих. Гаспаров в шутку предлагал различать «риторику, которая плохая», и «реторику1, которая хорошая». Какие значения...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<