Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности

Публичный отчет О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 2 городского округа Рошаль Московской области в 2008 – 2009 учебном году Адрес: 140730 Московская область, городской округ Рошаль, ул. Фридриха Энгельса д. 28 «а» Общие характеристика школы Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 городского округа Рошаль Московской области. Адрес школы: 140730 Московская область, город Рошаль, улица Фридриха Энгельса, дом 28 «а» Учредителем школы является Администрация городского округа Рошаль В 2008-2009 учебном году в школе обучалось 321 ученик в одну смену. Скомплектовано: В начальной ступени – 5 классов; в средней ступени – 7 классов; в старшей ступени- 2 класса. В школе 2 группы продленного дня. Продолжительность урока – 45 минут. Во второй половине дня проводятся факультативные, индивидуальные занятия, занятия кружков, секций, охват учащихся школы такой формой составляет 68% Учащиеся школы – постоянные участники и призеры всех городских фестивалей и конкурсов. Среди них – участники областных и региональных, олимпиад, конкурсов. Среди выпускников 11 класса в 2008 – 2009 учебном году – 4 серебряных медалиста. Всего педагогов в школе – 22 а) по уровню образования ^ Категория специалистов Высшее педагогическое Незаконченное высшее Среднее специальное Среднее Учителя 19 1 2 - б) по стажу работы 1 – 3 года 4 – 10 лет 11 – 20 лет 21 – 30 лет Свыше 30 лет - 6 4 7 5 в) по квалификационным категориям Высшая Первая Вторая 16 2 2 г) количество работников, имеющих отличия Всего Заслуженный учитель Российской Федерации Отличник просвещения ^ Заслуженный работник образования Московской области Почетный работник общего образования Российской Федерации 9 1 4 1 3 д) количество учителей – выпускников школы – 6 е) количество учителей – совместителей – 3 ж) в школе работают методические объединения учителей естественно- математического и гуманитарного циклов, начального обучения, классных руководителей 1 – 4 классов и 5 – 11 классов; з) создан отряд «Перекресток» - юных инспекторов дорожного движения Школа имеет лицензию на право преподавания,(апрель 2008г.) прошла аттестацию и аккредитацию в мае 2007 года. На основании проведенной аттестационной экспертизы комиссия сделала вывод, что школа обеспечивает соответствие содержания, уровня и качества подготовки выпускников, требованиям государственных образовательных стандартов на всех ступенях обучения. В соответствии с лицензией структура школы сегодня выглядит следующим образом: - школа 1 ступени, 1 – 4 классы (4 года обучения) - школа 2 ступени, 5 – 9 классы (5 лет обучения) - школа 3 ступени, 10 – 11 классы (2 года обучения) Все ученики занимаются в одну смену. По данным всеобуча наметилась устойчивая тенденция к стабилизации количества учащихся в школе. ^ Численность учащихся в школе 2007-2008 учебный год 2008-2009 учебный год 2009 – 2010 учебный год 324 ученика 321 ученик 340 учеников ^ Численность учащихся по ступеням Количество учащихся 2007 - 2008 2008 - 2009 2009 - 2010 1 – 4 кл. 115 121 124 5 – 9 кл. 167 162 170 10-- 11 кл. 46 38 46 В соответствии с лицензией реализовано дополнительное образование по следующим направлениям: - художественное - физкультурно-спортивное, социально-педагогическое - естественно-научное ^ Результат образовательной деятельности В 2008-2009 учебном году начальная школа работала по Базисному учебному плану, который был введен с 1998 года. В соответствии с этим планом реализуется образовательная программа начальной школы. В начальной школе работают 5 педагогов, которые имеют высшую квалификационную категорию, 1 учитель имеет звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», 1 учитель является участником приоритетного национального проекта «Образование». Коллектив начальной школы отличается стабильностью, высоким творческим потенциалом. Основная задача учителей начальных классов – воспитание свободной, развитой, гармоничной личности, способной успешно продолжить обучение в среднем звене, доминирующие технологии обучения и воспитания: система развивающего обучения Л.В.Занкова. На 2008-2009 учебный год ставились следующие задачи: - сделать обучение в начальной школе эмоциональным, а не только умственным процессом; -поощрять учебные успехи детей , а не только указывать на недостатки; -воспитывать творческую смелость в решении познавательных задач; -^ ОСВОЕНИЕ И ВНЕДРЕНИ НОВЫХ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Ежегодно выпускники начальной школы принимают участие в предметных городских олимпиадах. Результаты этих олимпиаД : 2007 – 2008 учебный год 2 место (математика) 2 место ( русский язык 2008-2009 ^ УЧЕБНЫЙ ГОД 2 МЕСТО (РУССКЙ ЯЗЫК) ИТОГИ ГОРОДСКИХ КОНКУРСОВ СОЧИНЕНИЙ: «КАК Я СПАСАЛА…» 1 МЕСТО (УЧЕНИЦА 3 КЛАССА) « МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ» 1 МЕСТО (УЧЕНИЦА 3 КЛАССА ^ 2 МЕСТО (УЧЕНИЦА 3 КЛАССА) 3 МЕСТО (УЧЕНИК 4 КЛАСС Динамика качества обученности в начальной школе 58% 59% 53% 22 2006– 2007уч г. 2007– 2008уч.г. 2008 – 2009 уч. г. Динамика результативности чтения 83% 79% 83% 2006 – 2007 уч.г. 2007 – 2008 уч.г. 2008 – 2009 уч.г. Как видно из диаграммы систематическая работа по технике чтения приводит к тому, что уровень оптимального чтения имеют 80% всех учащихся начальной школы. Уровень оптимального чтения учащихся зависит от выполнения разных видов заданий на уроках. Банк таких заданий в начальной школе постоянно пополняется учителями. Например: I. Упражнения для развития техники чтения. 1.Чтение вслух 7.Динамическое чтение 13. «Голова и хвост». 2. Чтение про себя. 8. Бинарное чтение 14. «Прятки». 3. Чтение жужжащее. 9. «Очередь» 15. «Круговое чтение». 4. Чтение хором. 10. «Буксир». 16. «Фотоглаз». 5. Чтение в темпе скороговорки 11. «Ловушка». 17. «Угадай» 6. Чтение «цепочкой». 12. «Прыжки» 18. «Счет слов»

Похожие:

	Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности Результаты воспитательной работы внеурочной деятельности		Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности В современном обществе, нацеленном на выживание, самым необходимым является индивидуальное внимание к личности ребенка, к его потребностям...
	Публичный отчет о результатах деятельности гкоу спо «Куртамышский педагогический техникум» Отчет призван информировать потенциальных абитуриентов, обучающихся, их родителей, социальных партнёров и широкую общественность		Публичный доклад о состоянии и результатах образовательной деятельности... Муниципальное общеобразовательное учреждение Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа №9
	Публичный отчет директора гоу сош №633 Калининского района Санкт-Петербурга Г. И. Полюкова Публичный доклад содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения		Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование...
	Образец 6-4 Оценка финансовых результатов и прогноз баланса ...		Публичный доклад директора мбоу сош №24 имени П. И. Тамбиева  о результатах... Учредитель школы – Департамент образования местной администрации городского округа Нальчик
	Отчет о финансовых результатах. Назначение, структура, связь с балансом,... Современные модели организации, знание которых обязательно для компетентного менеджера		Публичный отчет мобу гимназия №1 муниципального района Мелеузовский... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения