Учебный план для 2-9 классов на 2011-2012 учебный год
Скачать 267.09 Kb.
|
| Учебный план для 2-9 классов на 2011-2012 учебный год муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения основной общеобразовательной школы села Николаевка Муниципального района Благовещенский район Республики Башкортостан Учебный план составлен на основе базисного учебного плана, принятого Министерством образования Республики Башкортостан на 2011-2012 учебный год. Принят педагогическим советом, протокол № 1 от 30.08.2011г, утвержден приказом №1 от 01.09.2011г. Статус ОУ – муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение основная общеобразовательная школа - на основании Устава ОУ. Количество детей: 1 ступень (2-4 классы) –28 человек, 3 класса-комплекта – 4 класса, 2 ступень – 24 человек, 5 классов-комплектов, 5 классов. Обучение ведется в одну смену, уроки по 45 минут. 2-9классы – 6дневная рабочая неделя. Обучение ведется по общеобразовательным программам, на основе базисного учебного плана. Основной контингент обучающихся – русские -96%, татары – 4%. Дети татарской национальности обучаются в 3 и 5 классах. Для организации образовательного процесса в этих классах выбран учебный план для образовательных учреждений с родным (нерусским) языком обучения. Во 2,4, 6,7,8,9 классах взят учебный план для образовательных учреждений с родным русским языком обучения. Название предметов сохранено, расхождений в наименованиях нет. В ОУ обучение ведется на русском языке, изучается как государственный башкирский язык; введен родной (татарский) язык. Количество часов на федеральный и региональный компоненты сохранены. Региональный компонент представлен в учебном плане следующими предметами: башкирским языком во 2-9 классах, историей и культурой Башкортостана (ИКБ) в 2-9 классах. Часы школьного компонента учебного плана направлены на поддержку федеральных обязательных областей в виде учебных занятий по русскому языку в 5,6,7,8,9 классах, информатике и ИКТ в 5,6,7 классах, технологии в 9 классе. Новые учебные курсы, спецкурсы, интегрированные курсы не введены в учебный план школы. Учебный план школы обеспечен необходимыми программно-методическими комплектами: программами, учебниками, дидактическими материалами, методическими комплектами. Вышеперечисленные данные соответствуют приложению к лицензии ОУ. Для целенаправленной и качественной подготовки обучающихся к поступлению в высшие учебные и средние специальные заведения, профессиональной ориентации учащихся, для выбора профиля обучения в старших классах в 9 классе школы вводится предпрофильная подготовка, которая будет реализована в условиях личностно-ориентированного образовательного процесса за счет часов учебного предмета «Технология». Пояснительная записка к учебному плану муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения основная общеобразовательная школа с.Николаевка муниципального района Благовещенский район Республики Башкортостан Учебный план МОБУ ООШ с.НиколаевкаБлаговещенского района разработан на основе следующих документов: 1.Приказа Министерства образования Республики Башкортостан №933 от 24.08. 2011 года. 2.СанПиН 2.4.2.2821-10, раздел 10 «Гигиенические требования к режиму образовательного процесса» 3.Региональный Базисный учебный план. 4. Устав МОБУ ООШ с.Николаевка МР Благовещенский район,«Образовательная программа МОБУ ООШс.Николаевка МРБлаговещенский район на 2011-2012 учебный год. Школьный учебный план является локальным нормативным документом, обязательным для всех участников образовательного процесса школы; Учебный план отвечает целям и задачам ОУ, учитывающим особенности и потребности обучающихся и учителей. В учебном плане определен состав учебных предметов, изучаемых в ОУ, порядок (последовательность) изучения этих предметов по годам обучения и количество часов, отводимых на изучение каждого предмета в каждом классе. Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и национально- региональных компонентов государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям и состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. Определив состав учебных предметов в качестве обязательных занятий по выбору и количество часов, отводимых на них из вариативно — индивидуальной части учебного плана, школа вводит данные предметы в инвариантную часть учебного плана. При формировании вариативно — индивидуального (школьного) компонента ОУ опирается на следующие требования: • достижение всеми обучающимися обязательного минимума содержания образования; • наиболее полное удовлетворение образовательных потребностей участников образования. В школьном учебном плане - сохраняются все образовательные области инвариантной части базисного учебного плана; -разработан школьный компонент; - определена обязательная и максимальная нагрузка учащихся. Инвариантная часть базисного плана полностью реализует федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками ОУ необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающими возможности продолжения образования, а также национально- региональной компонент республиканского образовательного стандарта, который отражает особенности Республики. Обязательный школьный компонент используется на изучение учебных предметов инвариантной части учебного плана для обеспечения базового уровня подготовки обучающихся: в 5-омклассе на информатику и ИКТ - 1 час, что обусловлено обеспечением всеобщей компьютерной грамотности, в 6-ом классе - на русский язык — 1 час, информатику и ИКТ - 1 час, в 7 классе - на русский язык — 1 час, информатику и ИКТ - 1 час, в 8 классе - на русский язык — 2 часа, в 9 классе – на русский язык – 2 часа, на технологию – 1 час. Школьный учебный план рассчитан на 6-дневную учебную неделю в 2-9 классах. Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4- летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Региональный компонент в образовательном учреждении представлен следующими дисциплинами: История и Культура Башкортостана — изучается отдельным предметом. Башкирский язык (государственный) изучается отдельным предметом. Учебный план для 5-9классов ориентирован на 5-тилетний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Цели и задачи: 1. Обеспечить освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования. 2. Обеспечить условия становления формирования личности обучающихся. Для реализации обозначенных задач общего образования в учебном плане школы содержание образования представлено следующими образовательными областями, которые в школьном учебном плане конкретизированы учебными предметами. Образовательная область «Филология» включает в себя русский язык, родной язык, литература, башкирский язык как государственный в объеме 2 часа в неделю согласно Закону Республики Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и иностранный язык. Во 2,4,6,7,8,9 классах, обучающихся по учебному плану с русским языком обучения, изучаются русский язык, литература, башкирский язык как государственный, иностранный язык. В 3,5 классах обучающихся по учебному плану с родным (нерусским) языком обучения, изучаются русский язык, литература, башкирский язык как государственный, родной (нерусский) язык и литература, иностранный язык. Предметы регионального компонента «История Башкортостана», «Культура Башкортостана» и «География Башкортостана» с 2011-2012 учебного года изучаются в рамках одного интегрированного курса «История и культура Башкортостана (ИКБ)» в 1– IV и V – IX классах. Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса, увеличено общее количество часов на его изучение. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с I по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в III-IV классах в качестве учебного модуля и с V класса – как самостоятельный учебный предмет. Учебный предмет «Обществознание» изучается с VI по IX класс. Увеличено количество часов на его изучение (с 2 до 4 часов на ступени основного общего образования). Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право». Учебный предмет «История»изучается с 5 по 9 классы. В 9 классе учебный предмет представлен учебными курсами «История России» и «Всеобщая история». Учебный предмет «География» сокращен на 1 час за счет объединения преподавания физической и экономической географии в единый синтезированный учебный предмет, перевода части его содержания (элементы экономико-политического содержания) в учебный предмет «Обществознание». Учебный предмет «Биология» сокращен на 1 час за счет существенной разгрузки его содержания по разделам ботаники и зоологии в федеральном компоненте государственного стандарта общего образования. Одновременно в данном учебном предмете значительно расширен и углублен раздел «Человек». Учебный предмет «Искусство» изучается и в IX классе. Таким образом, преподавание данного учебного предмета стало непрерывным. В 8-9 классах, с целью подготовки обучающихся к получению профессионального образования в средних специальных учебных заведениях, изучается интегрированный учебный предмет ИЗОс элементами черчения. Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей образовательного учреждения и потребностей региона. Часы учебного предмета «Технология» в IX классе передаются в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся. Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится для изучения на ступени основного общего образования. На его освоение отведен 1 час в неделю в VIII классе. Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание». Учебный предмет «Физическая культура» в 1-9 классах изучается в объеме 3 часов в неделю в соответствии с приказом Минобрнауки России от 03 июня 2011 г. № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312». На ступени основного общего образования для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности в региональный (национально-региональный) компонент перенесены часы: в VI классе – 1 час в неделю учебного предмета «География» и 1 час в неделю учебного предмета «Биология»; в VIII классе – 1 час в неделю учебного предмета «Искусство» и 1 час в неделю учебного предмета «Технология»; в IX классе – 1 час в неделю учебного предмета «История». Указанные часы рекомендуется использовать для преподавания интегрированного учебного предмета «История и культура Башкортостана» или для преподавания краеведческих модулей в рамках соответствующих учебных предметов федерального компонента. В IX классе 1 час компонента образовательного учреждения отводится на организацию предпрофильной подготовки обучающихся в видн учебного предмета «Технология». За счет кружков удовлетворяются познавательные потребности обучающихся, их интересы. Выбор кружков определен возможностями ОУ. Начальное общее образование
Учебный план основное общее образование
Учебный план с русским языком обучения основное общее образование
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Цель анализа: подвести итоги и дать объективную оценку результатов методической работы за 2011-2012 учебный год, выявить проблемы... |  | Учебный план является частью образовательной программы школы и направлен на достижение образовательных задач в соответствии с основными... |
| Анализ работы школы за 2010/2011 учебный год, стратегия ее развития, образовательная программа на новый 2011/2012 учебный год | | ... |
| | МО: «Повышение эффективности и качества обучения на основе новых подходов в условиях модернизации российского образовании», отражая... | |
| Федерального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений рф, утверждённого приказом Министерства образования РФ от 09.... | | Приставки, которые всегда пишутся одинаково согласно морфологическому принципу русской орфографии: под -, об -, от -, за -, со -,... |
| |