Методичні рекомендації підготували




НазваниеМетодичні рекомендації підготували
страница8/30
Дата публикации23.02.2013
Размер3.65 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
uchebilka.ru > Математика > Методичні рекомендації
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   30
^

Поглиблений курс в 8-11 класах


У процесі поглибленого вивчення інформатики основні завдання курсу суттєво розширюються та доповнюються, що обумовлено необхідністю виявлення та розвитку в учнів логічних здібностей, підготовки їх до участі в олімпіадах, МАН, конкурсах, змаганнях, наукових дискусіях. Посилюється роль формування в учнів стійкого інтересу до інформатики і пов’язаної з нею професійної діяльності, підготовки до навчання у вищих навчальних закладах.
^

Навчальні програми


Інформатика у 8-11 класах може вивчатися за однією із програм:

Програма для поглибленого вивчення інформатики у 8-11 класах

http://www.mon.gov.ua/education/average/prog12

Програма для поглибленого вивчення інформатики у 10-11 класах

http://www.mon.gov.ua/education/average/prog12/inf_pogl.doc

Курс за вибором «Основи алгоритмізації та програмування» для організації профільного навчання у старших класах загальноосвітніх навчальних закладів. 2011. Караванова Т.П., Костюков В.П.

http://itosvita.ucoz.ua/index/navchalni_programi/0-6
^

Курси в 2-9 класах


На схемі (детальніше див. журнал «Інформатика та інформаційні технології», № 5-6, 2010) наведено найуживаніші варіанти навчання інформатики.
Залежно від профілю навчального закладу, рівня підготовки вчителів інформатики, позиції адміністрації навчального закладу, побажань батьків та учнів, наявної комп’ютерної техніки і матеріальних можливостей школи за рахунок варіативної частини навчального плану навчання інформатики починають з 2го, з 5-го, з 7-го або 9-го класу.
^

Початковий курс з 2-го класу


У 2-4 класах учні ознайомлюються з початковими поняттями інформатики, використовують комп’ютер для вивчення інших предметів (мова, математика, природознавство тощо), розвивають пам’ять, просторову уяву, логічне мислення та творчі здібності.

Застосування комп’ютера варто починати з 2-го класу. У 1-му класі, як свідчать психологи та практичний досвід, ще зарано залучати комп’ютер до навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Початковий курс інформатики для 2-4 класів має передбачати 1 год. на тиждень, всього 102 год.: по 34 год. у кожному класі.

Інформатика у 2–4 класах може вивчатися за однією із програм:

«Сходинки до інформатики. 2–4 класи». Ривкінд Ф.М., Ломаковська Г.В., Колесников С.Я., Ривкінд Й.Я.

«Шукачі скарбів. Навчально-методичний комплект з інформатики для 2-4 класів». Коршунова О.В. http://vesna-books.at.ua/load/89-1-0-17

«Комп’ютерленд. Інформатика. 2-4 класи». Антонова О.П.

http://aspekt-edu.kiev.ua/
^

Пропедевтичний курс з 5-го класу


У 5-6 класах доцільним є впровадження курсів, зорієнтованих на формування алгоритмічного мислення, розвиток логічного мислення, пропедевтику основ програмування. Учні опановують прийоми роботи на комп’ютері, ознайомлюються з поняттями алгоритму і виконавця, командами керування виконавцями, основами програмної обробки подій.

Для творчого самовираження учнів можуть пропонуватися імітаційні середовища програмування, наприклад ЛогоМиры (ЛогоСвіти) або Скретч.

Пропедевтичний курс інформатики для 5-6 класів має передбачати 1 год. на тиждень за рахунок годин варіативної частини навчального плану або за рахунок годин галузі «Технології», всього 68 год.: по 34 год. у кожному класі.

Інформатика у 5–6 класах може вивчатися за однією із програм:

«Інформатика. 5–6 класи». Ривкінд Й.Я., Ломаковська Г.В., Колесников С.Я.

Пропедевтичний курс «ІНФОмандри». Казанцева О. П.

http://infomandry.osvita.info/teacher/?page_id=158

Пропедевтичний курс «Шукачі скарбів. ІІ рівень», 5–8 класи, Коршунова О.В. http://vesna-books.at.ua/news/2010-08-04-141

Курс «Вступ до програмування мовою Лого. 5–6 класи». Пахомова Г.В.

http://aspekt-edu.kiev.ua/
^

Базовий курс з 7-го класу


У 7-9 класах доцільно вивчати єдиний базовий курс інформатики, який передбачає навчання учнів володінню комп’ютером, його операційною системою та типовими офісними і загальновживаними програмами.

Завершуючи основну школу, учні на практичному рівні мають уміти користуватися комп’ютером, у них повинен бути сформований необхідний мінімум знань, умінь і навичок для подальшого успішного опанування спецкурсів у 1011 класах профільної школи, незалежно від її профілю.

Єдиний базовий курс інформатики для 7-9 класів має передбачати 1 год. на тиждень у 7-8 класах за рахунок годин варіативної частини або годин галузі «Технології», а в 9-му – 1 год. за рахунок інваріантної частини, всього 102 год.: по 34 год. у кожному класі.

Навчальні заклади, які виділяють 2 і більше годин для вивчення інформатики в окремих або у всіх 7-9 класах, можуть єдиний базовий курс доповнити вивченням допрофільних курсів за вибором, (див. перелік далі)

Інформатика у 7–9 класах може вивчатися за однією із програм:

Пропедевтичний курс «Основи інформатики. 7 клас». Володіна І.Л, Володін В.В., Дорошенко Ю.О., Столяров Ю.О.

http://www.svitinfo.com.ua/book/structura/osninf7.htm

Пропедевтичний курс «Основи інформатики. 8 клас». Володіна І.Л, Володін В.В. http://www.svitinfo.com.ua/book/structura/osninf8.htm

Пропедевтичний курс «Основи інформатики. 9 клас». Володіна І.Л, Володін В.В. http://www.svitinfo.com.ua/book/structura/osninf9.htm

«Єдиний базовий курс. 7–9 класи». Пилипчук О.П., Сальнікова І.І., Шестопалов Є.А. http://aspekt-edu.kiev.ua/
^

Допрофільні курси за вибором в основній школі


У спеціалізованих школах (класах), гімназіях, ліцеях, колегіумах, зокрема з поглибленим вивченням курсу інформатики, години варіативної частини робочого навчального плану та навчально-виробничої практики можуть використовуватися для вивчення курсів за вибором професійного спрямування, та пропедевтичних курсів у 2-8 класах за авторськими програмами з відповідним грифом Міністерства освіти і науки України.

Рекомендації до викладання цих курсів можуть надавати також обласні інститути післядипломної педагогічної освіти

Для допрофільної підготовки пропонуються програми курсів:

Факультативний курс з програмування для 7-9 класів. Вапнічний С.Д., Зубик В.В., Ребрина В.А.

«Основи робототехніки» для вивчення у 58 класах. Кожем’яка Д.І.

http://www.prolego.org/index.php?option=com_content&view=frontpage&Itemid=3

«Комп'ютерні технології для місцевої спільноти» (5 або 6 або7 клас)

Intel® «Шлях до успіху»)

«Комп'ютерні технології та майбутня професія» (8 або 9 або 10 клас)

Intel® «Шлях до успіху»

Прикладна інформатика для гуртків, груп або інших творчих об’єднань. Авторський колектив під керівництвом Журавльової Л.А.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   30

Похожие:

Методичні рекомендації підготували iconМетодичні рекомендації надані на 32 аркушах для використання їх у...
Міський методичний кабінет направляє методичні рекомендації щодо загальних підходів до написання психолого-педагогічної характеристики...

Методичні рекомендації підготували iconМетодичні рекомендації з підготовки курсових, дипломних
Ляпіна О. В. Методичні рекомендації з підготовки курсових, дипломних, магістерських робіт з історії Росії / за ред д.І. н., проф....

Методичні рекомендації підготували iconМетодичні рекомендації до самостійної роботи з курсу “
Методичні рекомендації до самостійної роботи з курсу “Вікова психологія” для студентів, які навчаються за спеціальністю “Практична...

Методичні рекомендації підготували iconМетодичні рекомендації з дисципліни «вступ до спеціальності»
Комп’ютерні технології запропоновано матеріал для підготовки до практичних занять. Методичні рекомендації включають в себе питання...

Методичні рекомендації підготували iconМетодичні рекомендації до вивчення курсу Одеса «спд фридман»
«Культурна антропологія як наука: предмет, методи, історія становлення», «Якісні дослідження», «Організація польового дослідження»....

Методичні рекомендації підготували iconЗагальні методичні рекомендації до курсу
Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з дисципліни "бухгалтерський облік"

Методичні рекомендації підготували iconРобоча програма, методичні вказівки та контрольні завдання з дисципліни...
В роботі наведені загальні методичні рекомендації до вивчення дисципліни „Фінанси”, рекомендована література, робоча програма, пояснення...

Методичні рекомендації підготували iconРекомендації щодо корекції впливу несприятливих факторів при трансплантації...
Возможности и особенности современных биотехнологий воспроизводства// Аграрная наука. 2000.№6. С. 22

Методичні рекомендації підготували iconМетодичні рекомендації й план проведення семінарських занять по курсу...
Методичні рекомендації й план проведення семінарських занять по курсу «Методологія наукових досліджень» для студентів за напрямом...

Методичні рекомендації підготували iconМетодичні рекомендації до курсу “основи економічної теорії” для студентів...
Методичні рекомендації до курсу “Основи економічної теорії” для студентів неекономічних спеціальностей / За редакцією к е н., доцента...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<