Методические указания к практическим занятиям “




НазваниеМетодические указания к практическим занятиям “
страница10/15
Дата публикации05.03.2013
Размер0.62 Mb.
ТипМетодические указания
uchebilka.ru > Математика > Методические указания
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Задание 2


Исследовать показатели системной гемодинамики у здоровых людей, пациентов с граничной артериальной гипертензией и больных гипертонической болезнью I стадии для данных, приведенных в таблице 4.3.

Таблица 4.3

Группа

Vн

Св

ОПС

Ca

АДср

Здоровые

79

8,7

1621

1,5




75

8,8

1670

1,6




ПАГ

74

9,4

1867

1,1




70

10,6

2154

1,12




71

9,9

1989

1,15




ГБ

81

9,73

2170

0,6




80

10,9

2487

0,7




65

8,66

1919

0,5




74

10,3

2223

0,7





Построение математической модели

Для определения важнейшего параметра системной гемодинамики среднего динамического артериального давления применяется усовершенствованная модель В.А. Лищука. Конечное выражение модели указанных показателей кровообращения имеет вид


,


(4.5)

где – напряженный объем крови;

– общее периферическое сопротивление;

, – эластичность венозных и артериальных сосудов соответственно ;

1/ – насосный коэффициент сердца.

Насосный коэффициент сердца определяется как отношение кровотока к центральному венозному давлению. Эластичность артериальных сосудов можно рассчитать как отношение ударного объема сердца к величине пульсового давления.
Ход выполнения

  1. Открыть новый лист рабочей книги. Переименовать Лист2 на Задание2.

  2. Ввести соответствующие гемодинамические показатели из таблицы 4.3 в электронную таблицу. Оформить их в виде таблицы 4.4.

Таблица 4.4




А

В

С

D

E

F

1

Группа

Vн

Св

ОПС

Ca

АДср

2

Здоровые

79

8,7

1621

1,5




3

75

8,8

1670

1,6




4

ПАГ

74

9,4

1867

1,1




5

70

10,6

2154

1,12




6

71

9,9

1989

1,15




7

ГБ

81

9,73

2170

0,6




8

80

10,9

2487

0,7




9

65

8,66

1919

0,5




10

74

10,3

2223

0,7







  1. Рассчитать среднее артериальное давление по формуле (4.5).

Для этого в ячейку F2 ввести формулу = B2*D2/(C2+D2*E2). Нажать Enter. При помощи автозаполнения заполнить ячейки F3:F10.

  1. Выделить диапазон F2:F10. Выбрать пункт меню Формат, подменю Ячейки. Перейти на закладку Число. Выбрать из списка Числовой форматЧисловой. Выбрать Число десятичных знаков - 2. Нажать Ок.

  2. Записать в тетрадь математическую модель расчета среднего артериального давления, входные данные и результаты расчетов. Сравнить значения среднего давления у больных и здоровых людей.


Результаты выполнения представлены в приложении В.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Похожие:

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания к практическим занятиям “
Методические указания к практическим занятиям “Корреляционный и регрессионный анализ данных медицинских исследований” по дисциплине...

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания к практическим занятиям 2004 Методические указания...
Методические указания предназначены для оказания помощи студентам при выполнении практических заданий, закрепляющих теоретические...

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания к практическим занятиям студентов II курса...
Физиология системы крови: Методические указания к практическим занятиям студентов 2 курса / Сост. В. Г. Самохвалов, Н. И. Пандикидис,...

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине “Технологическая оснастка”
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине “Технологическая оснастка” (для студентов специальности «Технология машиностроения»...

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине «Надежность...
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Надежность и диагностика электрооборудова-ния» для студентов дневной...

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания для доаудиторной подготовки к практическим...
Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии / Авторы: Н. Д. Чемич, Г. С. Зайцева,...

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания для доаудиторной подготовки к практическим...
Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии / Авторы: Н. Д. Чемич, Г. С. Зайцева,...

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания к практическим занятиям, расчётно-графическим...
Методические указания к практическим занятиям, расчётно-графическим работам и самостоятельным работам по дисциплине «инженерная графика»...

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания и задания к практическим занятиям для студентов...
Современный русский язык. (Лексикология. Фонетика). Методические указания и задания к практическим занятиям для студентов специальности...

Методические указания к практическим занятиям “ iconМетодические указания к практическим занятиям по «Оперативной хирургии...
Методические указания к практическим занятиям по «Оперативной хирургии и топографической анатомии головы и шеи» для студентов стоматологического...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<