Буковинский государственный медицинский университет




Скачать 355.56 Kb.
НазваниеБуковинский государственный медицинский университет
страница2/3
Дата публикации14.11.2013
Размер355.56 Kb.
ТипСправочник
uchebilka.ru > Право > Справочник
1   2   3

Оценка за модуль определяется как сумма оценок текущей учебной деятельности (в баллах) и оценки итогового модульного контроля (в баллах), которые выставляются во время оценивания теоретических знаний и практических навыков в соответствии с программой дисциплины.

Максимальное количество баллов, которое присваивается студентам после усвоения каждого модуля (зачётного кредита) – 200, в том числе за текущую учебную деятельность – 120 баллов (60%), за результатами модульного итогового контроля – 80 баллов (40%).

Текущий контроль осуществляется на каждом практическом занятии в соответствии с конкретными целями каждой темы с использованием тестовых заданий, клинических ситуационных задач, а также контроля уровня усвоения студентами практических навыков по обследованию и лечению больных дерма-тозами (непосредственно возле кровати больного).

Оценивание текущей учебной деятельности

Оценка определяется количеством тем в модуле.

Оценка по дисциплине “Дерматовенерология” является бальной и выставляется с учетом текущей учебной деятельности студента и оценок усвоения им предусмотренных программой модулей. Текущее оценивание студентов по соответствующим темам проводится по традиционной 4-бальной системе („отлично”, „хорошо”, „удовлетворительно”, „неудовлетворительно”) с последующим перерасчетом в многобалльную шкалу.

^ Оценка “отлично” выставляется в случае, когда студент знает содержание занятия и лекционный материал в полном объеме, иллюстрируя ответы разнообразными примерами; даёт исчерпывающие точные и ясные ответы без любых наводящих вопросов; выкладывает материал без ошибок и неточностей; свободно решает тестовые задания и клинические ситуационные задачи и выполняет практические задания разной степени сложности.

^ Оценка “хорошо” выставляется при условии, что студент знает содержание занятия и хорошо его понимает, ответы на вопрос выкладывает правильно, последовательно и систематизированно, но они не исчерпывающие, хотя на дополнительные вопросы студент отвечает без ошибок; решает все тестовые задания и клинические задачи и выполняет практические задания, чувствуя сложности лишь в самых тяжелых случаях.

^ Оценка “удовлетворительно” выставляется студенту при условии его знания всего содержания занятия, но при удовлетворительном уровне его понимания. Студент способен решать видоизмененные (упрощенные) задания с помощью наводящих вопросов; решает задачи и выполняет практические навыки, чувствуя сложности в простых случаях; не в состоянии самостоятельно систематизированно изложить ответ, но на прямо поставленные вопросы отвечает правильно.

^ Оценка “неудовлетворительно” выставляется в тех случаях, когда знание и умение студента не отвечают требованиям “удовлетворительной” оценки.
Оценивание самостоятельной работы

Оценивание самостоятельной работы студентов, которая предусмотрена в теме вместе с аудиторной работой, осуществляется во время текущего контроля темы на соответствующем аудиторном занятии.

Оценивание уровня знаний с тем, которые выносятся только на самостоятельную роботу и не входят в темы аудиторных учебных занятий, осуществляется во время итогового модульного контроля.

В случае усвоения каждой темы модуля за текущую учебную деятельность студенту выставляют оценки по 4-бальной традиционной шкале, которым затем конвертируются в баллы в зависимости от количества тем в модуле.

^ Критерии оценивания студентов при изучении модуля 1 „Дерматовенерология
Максимальные баллы оценивания студентов во время изучения модуля 1

смыслового модуля

Модуль 1. Дерматовенерология

Текущая учебная деятельность

Максимальное

количество баллов

1.

Тема 1.

5

2.

Тема 2.

5

Тема 3.

5

Тема 4.

5

3.

Тема 5.

5

4.

Тема 6.

5

5.

Тема 7.

5

6.

Тема 8.

5

Тема 9.

5

7.

Тема 10.

5

Тема 11.

5

8.

Тема 12.

5

Тема 13.

5

Тема 14.

5

9.

Тема 15.

5

10.

Тема 16.

5

11.

Тема 17.

5

Тема 18.

5

Тема 19.

5

12.

Тема 20.

5

Тема 21.

5

13.

Тема 22.

5




Защита истории болезни

3




^ Индивидуальная работа студента

7




Вместе смысловые модули

120




^ Итоговый модульный контроль

80




ВМЕСТЕ сумма баллов

200


Перерасчет текущей успеваемости студентов при изучении модуля 1:


^ Традиционная оценка

Конвертация в баллы

„5” („отлично”)

5 баллов

„4” („хорошо”)

4 баллов

„3” („удовлетворительно”)

3 баллов

„2” („неудовлетворительно”)

0 баллов

За текущую учебную деятельность студент может получить максимум 120 баллов. Эта оценка высчитывается путем умножения количества баллов, которые соответствуют оценке “отлично”, на количество тем в модуле (22 х 5 баллов = 110 баллов) с добавлением количества баллов за индивидуальную самостоятельную работу (максимум 7 баллов) и оценки за историю болезни (максимум 3 балла).

^ Критерии оценивания истории болезни, написание которой предусмотрено при изучении модуля 1:

3 балла – история болезни написана методически верно, без замечаний;

2 балла – история болезни написана методически верно, но отдельные разделы недостаточно детализированы;

1 балл – имеют место отдельные замечания относительно детализации и последовательности описания разделов истории болезни;

0 баллов – нарушена схема и правила написания истории болезни (в этом случае студент должен переписать историю болезни с учетом замечаний преподавателя).

Минимальное количество баллов, которое может набрать студент во время изучения модуля (70 баллов), определяется путем умножения количества баллов, которые соответствуют оценке «3», на количество тем в модуле плюс минимальная оценка (1), которую студент может получить за историю болезни, и плюс минимальные 3 балла за индивидуальную работу.

Минимальное количество баллов: 22 х 3 балла (текущая успеваемость) + 3 балла (индивидуальная самостоятельная работа) + 1 балл (оценка за историю болезни) = 70 баллов
Итоговый модульный контроль

До итогового модульного контроля допускаются студенты, которые выполнили все виды работ, предусмотренные учебной программой, и во время изучения модуля набрали количество баллов, не меньше 70 баллов.

Итоговый модульный контроль по модулю 1 „Дерматовенерология” предусматривает ответ на 40 вопросов тестового контроля, демонстрацию выполнения практического навыка (из перечня, указанного в конце модуля) и решения клинической ситуационной задачи.

Максимальное количество баллов, которое может получить студент во время итогового модульного контроля, составляет 80 баллов, из которых 40 баллов –максимальная оценка за тестовый контроль, 20 баллов – за решение ситуационной задачи, 20 баллов – за демонстрацию выполнения практического навыка.

^ Критерии оценивания решения клинической ситуационной задачи:

20 баллов – точно указан клинический диагноз у пациента и составлен план его обследования и лечения;

15 баллов – точно указан клинический диагноз у больного, но допущены неточности при составлении плана его обследования и лечения;

10 баллов – возникли трудности при постановке клинического диагноза, составлении плана обследование и лечения больного, исправленные студентом с помощью преподавателя;

0 баллов – не даны ответы на условия задачи.

^ Критерии оценивания выполнения практического навыка:

20 баллов – практический навык выполнен без ошибок;

15 баллов – выполнено с несущественными неточностями, исправленными во время выполнения самим студентом;

10 баллов – практический навык выполнен с неточностями, откорректированными преподавателем;

0 баллов – практический навык не выполнен.

Итоговый модульный контроль считается засчитанным, если студент набрал не менее 50 баллов (не менее 30 баллов за тестовый контроль, 10 баллов за решение ситуационной задачи, 10 баллов за демонстрацию выполнения практического навыка).

Оценивание дисциплины

Оценка по дерматовенерологии выставляется только тем студентам, которым засчитан модуль по дисциплине.

Поощрительные баллы по решению Ученого Совета могут добавляться к количеству баллов по дисциплине студентам, которые имеют научные публикации или заняли призовые места в олимпиаде по дисциплине среди ВУЗов Украины и др.

Объективность оценивания учебной деятельности студентов должна проверяться статистическими методами (коэффициент корреляции между текущей успеваимостю и результатами итогового модульного контроля).
^ Конвертация количества баллов по дисциплине в оценки

по шкалам ECTS и 4-бальной (традиционной)


^ По шкале ЕСТS

По национальной шкале

По шкале БГМУ

(в баллах)

А (отлично)

отлично

180-200

В (очень хорошо)

хорошо

165-179

С (хорошо)

150-164

D (хорошо)

удовлетворительно

135-149

E (слабо)

120-134

FX

неудовлетворительно

с возможностью повторной сдачи

70-119

F

неудовлетворительно

с обязательным повторным курсом

1-69


Количество баллов с дисциплины, насчитанное студентам, конвертируется в 4-бальную шкалу следующим образом:


^ Оценка ECTS

Оценка по 4-х бальной шкале


А

„5”

В, С

„4”

D, Е

„3”

FX,

„2”



Оценка по дисциплине FX, F («2») выставляется студентам, которым не зачтен модуль с дисциплины „Дерматовенерология” после завершения его изучения.

Оценка FX («2») выставляется студентам, которые набрали минимальное количество баллов за текущую учебную деятельность, но не сдали итогового модульного контроля. Они имеют право на повторную сдачу итогового модульного контроля (не более 2-х раз) согласно графика, утвержденного ректором.

Студенты, которые получили оценку F по завершении изучения дисциплины (не выполнили учебную программу модуля или не набрали за текущую учебную деятельность по модулю минимального количества баллов), должны пройти повторное изучение данного модуля. Решение принимает руководство ВУЗа в соответствии с нормативными документами, утвержденными в установленном порядке.

6. Перечень теоретических вопросов к итоговому модульному контролю усвоения модуля 1 „Дерматовенерология”.


  1. История дерматовенерологии. Украинская дерматологическая школа.

  2. Анатомия и гистология кожи (эпидермис, его строение и функции).

  3. Анатомия и гистология кожи (строение дермы и гиподермы).

  4. Придатки кожи.

  5. Кровеносные и лимфатические сосуды кожи. Нервно-рецепторный аппарат кожи.

  6. Функции кожи (защитная, терморегулирующая, секреторная, резорбтивная, обменная, меланосинтезирующая).

  7. Особенности строения и физиологии кожи в детском и старческом возрасте.

  8. Гистопатологические изменения при воспалительных процессах в коже (гиперкератоз, гранулёз, акантоз, паракератоз, папилломатоз).

  9. Спонгиоз, вакуольная дегенерация, баллонирующая дегенерация, акантолиз.

  10. Методы обследования больных кожными и венерическими болезнями (визуальный осмотр, клиническая оценка кожной сыпи, лабораторные исследования).

  11. Специальные дерматологические исследования: осмотр элементов при боковом освещении, пальпация, диаскопия, определение дермографизма, кожные аллергологические пробы.

  12. Специальные дерматологические исследования: йодная проба Бальцера, симптом Никольского, получение изоморфной реакции Кебнера, люминисцентная диагностика, биопсия кожи.

  13. Первичные морфологические элементы кожных высыпаний. Классификация. Характеристика пятен.

  14. Первичные морфологические элементы (папула, бугорок, узел).

  15. Полостные элементы, их характеристика, течение.

  16. Вторичные элементы кожных высыпаний.

  17. Схема написания истории болезни и дерматологического статуса у пациентов с патологией кожи.

  18. Значение экзогенных, эндогенных и социальных факторов в возникновении и развитии дерматозов.

  19. Кожа как иммунный орган человеческого организма. Понятие о сенсибилизации и имунопатологии в дерматологии.

  20. Дерматологическая патология как медико-психологическая проблема. Основные типы психологического реагирования больных дерматозами.

  21. Основные принципы лечения больных кожными заболеваниями. Принципы общей терапии дерматозов у взрослых и детей.

  22. Принципы наружного лечения дерматозов у взрослых и детей.

  23. Средства наружного лечения дерматозов (присыпки, взбалтываемые взвеси, пасты, мази, примочки, дерматологические компрессы, лаки, пластыри).

  24. Принципы косметического ухода за кожей.

  25. Физиотерапевтические методы лечения в дерматологии и венерологии.

  26. Санаторно-курортное лечение в дерматологии. Показания и противо-показания.

  27. Принципы диспансеризации в дерматовенерологии.

  28. Вопросы деонтологии в практике врача-дерматовенеролога. Соблюдение врачебной тайны.

  29. Пиодермии. Распространенность. Этиология. Патогенез. Классификация (выписать рецепт на эритромицин).

  30. Остиофолликулит. Фолликулит. Сикоз стафилококковый. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на фукорцин). Профилактика.

  31. Пиококковые поражения придатков кожи (фурункул, карбункул, гидраденит, угревая болезнь). Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на чистый ихтиол). Профилактика.

  32. Импетиго стрептококковое, его разновидности. Хроническая диффузная стрептодермия. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на 2% спиртовый раствор метиленового синего). Профилактика.

  33. Эктима вульгарная. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на желто-ртутную мазь). Профилактика.

  34. Хронические пиодермии (шанкриформная пиодермия, хроническая глубокая язвенно-вегетирующая пиодермия). Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на тетрациклин). Профилактика.

  35. Чесотка. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференци-альная диагностика. Лечение (выписать рецепт на простую серную мазь). Профилактика.

  36. Вшивость (педикулез). Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника. Лечение (выписать рецепт на 20% суспензию бензилбензоата).

  37. Демодикоз. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепт на 10% суспензию бензилбензоата).

  38. Псориаз. Патогенез. Клиника. Клинические разновидности. Дифферен-циальная диагностика. Лечение (выписать рецепты на витамин А и нафталановую мазь).

  39. Красный плоский лишай. Патогенез. Клиника. Дифференциальная диагностика. Лечение (выписать рецепты на диазолин и взбалтываемую взвесь с 2,5% ментола).

  40. Дерматиты. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника. Лечение (выписать рецепт на взбалтываемую взвесь).

  41. Токсикодермии. Этиопатогенез. Синдром Лайелла. Клиника. Лечение (выписать рецепты на преднизолон и раствор тиосульфата натрия).

  42. Экзема. Патогенез. Классификация. Клиника. Лечение (выписать рецепты на хлористый кальций и 1% раствор резорцина для примочек).

  43. Кожный зуд как симптом и заболевание. Этиология и патогенез. Классификация. Универсальный и ограниченный кожный зуд. План обследования больного кожным зудом. Принципы общей и местной терапии (выписать рецепт на взбалтываемую взвесь).

  44. Крапивница. Отек Квинке. Этиопатогенез. Классификация. Клиника. Лечение (выписать рецепты на супрастин и раствор тиосульфата натрия).

  45. Детская почесуха и почесуха взрослых. Этиопатогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на взбалтываемую взвесь).

  46. Нейродермит. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на преднизолоновую мазь).

  47. Атопический дерматит. Этиопатогенез. Клинические проявления. Лечение (выписать рецепт на перитол).

  48. Грибковые заболевания кожи. Классификация. Отрубевидный лишай. Эритразма. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепты на 5% эритромициновую мазь и 2% салициловый спирт). Профилактика.

  49. Микроспория. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепты на гризеофульвин и мазь Ариевича). Профилактика.

  50. Трихофития. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника. Лечение (выписать рецепт на гризеофульвин). Профилактика.

  51. Фавус. Эпидемиология. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепт на 10% серно-дегтярную мазь). Профилактика.

  52. Эпидермофития. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепты на 2% раствор йода и 5% серно-дегтярную мазь). Профилактика.

  53. Рубромикоз. Этиология. Патогенез. Эпидемиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Принципы лечения (выписать рецепты на тербизил и 5% салициловую мазь). Профилактика.

  54. Кандидозные поражения кожи и слизистых оболочек Этиология. Пато-генез. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепт на нистатин). Профилактика.

  55. Вирусные заболевания кожи. Простой пузырьковый лишай. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на 2% оксолиновую мазь).

  56. Опоясывающий лишай. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (вы-писать рецепт на ацикловир).

  57. Бородавки. Контагиозный моллюск. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на 2% спиртовый раствор йода).

  58. Классификация буллёзных дерматозов. Пузырчатка. Патогенез. Клинические разновидности. Диагностика. Лечение (выписать рецепты на преднизолон и 2% водный раствор генцианвиолета).

  59. Герпетиформный дерматоз Дюринга. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепты на диаминодифенилсульфон и фукорцин).

  60. Себорея. Вульгарные угри. Этиопатогенез. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепты та доксициклин и 2% салициловый спирт).

  61. Предраковые заболевания кожи. Клинические разновидности. Тактика врача при преканкрозах кожи.

  62. Красная волчанка. Этиопатогенез. Классификация. Клинические проявления. Дифференциальная диагностика. Лечение (выписать рецепт на делагил).

  63. Склеродермия. Этиопатогенез. Классификация. Клинические проявления. Дифференциальная диагностика. Лечение (выписать рецепт на лидазу).

  64. Туберкулезная волчанка. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепт на фтивазид).

  65. Колликвативный туберкулез кожи (скрофулодерма). Этиология. Патоге-нез. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепт на рифампицин).

  66. Бородавчатый и язвенный туберкулез кожи. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на канамицин).

  67. Папуло-некротический туберкулез кожи. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на стрептомицин).

  68. Индуративная эритема Базена. Милиарный туберкулез кожи. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение (выписать рецепт на тубазид).

  69. Лепра. Этиология. Патогенез. Эпидемиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение (выписать рецепт на диаминодифенилсульфон - ДДС). Принципы диспансеризации и профилактики.

  70. Современная классификация инфекционных болезней, которые передаются преимущественно половым путем.

  71. Пути и условия инфицирования венерическими болезнями. Источники заражения. Социальные факторы в распространении венерических болезней (алкоголизм, наркомания, проституция, гомосексуализм и др.). Юридические аспекты венерической патологии.

  72. Этиология сифилиса. Бледная трепонема, ее морфологические и биологические свойства. Методы исследования бледной трепонемы.

  73. Пути и условия заражения сифилисом. Понятие об источнике инфекции и контактах при сифилисе.

  74. Иммунитет при сифилисе. Реинфекция. Суперинфекция.

  75. Обще течение и периодизация сифилиса. Классификация сифилиса. Инкубационный период при сифилисе. Причины, которые влияют на его длительность.

  76. Первичный период сифилиса. Длительность. Клинические проявления. Особенности течения на современном этапе.

  77. Атипичные формы и осложнения твердого шанкра.

  78. Общее течение вторичного периода сифилиса (свежий, латентный, рецидивный). Общая характеристика сыпи вторичного периода сифилиса. Особенности течения на современном этапе.

  79. Розеолёзные сифилиды, их разновидности. Дифференциальная диагностика.

  80. Папулёзные сифилиды, их разновидности. Дифференциальная диагностика.

  81. Пустулёзные сифилиды, их разновидности. Дифференциальная диагностика.

  82. Сифилитическая лейкодерма. Сифилитическая аллопеция.

  83. Общее течение и характеристика третичного периода сифилиса (активный, латентный).

  84. Проявления третичного периода сифилиса на коже и слизистых оболочках.

  85. Бугорковые и гуммозные сифилиды, их разновидности. Дифференциаль-ная диагностика.

  86. Поражение внутренних органов при третичном сифилисе

  87. Пути передачи сифилиса потомству. Классификация врожденного сифилиса. Сифилис плода и плаценты.

  88. Сифилис врожденный ранний.

  89. Клиника позднего врожденного сифилиса.

  90. Диагностика сифилиса. Серологические реакции при сифилисе, их диагностическое значение. Оценка результатов серологического иссле-дования крови (КСР, РИФ, РИТ) у больных в разные периоды сифилиса.

  91. Клиническое значение серологических реакций на сифилис. Псевдо-позитивные серологические реакции.

  92. Общие принципы лечения сифилиса. Специфическое, превентивное, пробное и профилактическое лечение сифилиса (выписать рецепт на пенициллин).

  93. Лечение больных сифилисом антибиотиками согласно инструкции МЗ Украины (2004 г.). Неспецифическая терапия сифилиса.

  94. Клинико-серологический контроль по окончании лечения больных сифилисом. Критерии выздоровления больных сифилисом и снятие их с диспансерного учета.

  95. Классификация гонореи. Экстрагенитальная гонорея.

  96. Клиника и диагностика гонореи у мужчин.

  97. Осложнения гонорейного уретрита у мужчин.

  98. Основные принципы лечения гонореи (острой и хронической).

  99. Критерии выздоровления больных гонореей и снятие их с диспансерного учета.

  100. Урогенитальный хламидиоз. Этиология. Патогенез. Клиника. Принципы диагностики, лечения и профилактики.

  101. Урогенитальный трихомониаз. Этиология. Патогенез. Клиника. Принципы диагностики, терапии и профилактики.

  102. Урогенитальный микоплазмоз. Этиология. Патогенез. Клиника. Принципы диагностики, лечения и профилактики.

  103. Урогенитальный кандидоз. Этиология. Патогенез. Клиника. Принципы диагностики, лечения и профилактики.

  104. ВИЧ/СПИД. Этиология, пути заражения, поражения кожи и слизистых оболочек.

  105. Общее клиническое течение ВИЧ-инфекции и СПИДа. Дерматологи-ческие проявления ВИЧ/СПИДа.

  106. Принципы диагностики и лечения ВИЧ-инфекции и СПИДа. Профилактика ВИЧ/СПИДа в медицинской практике и среди групп с повышенным риском заражения.

  107. Профилактика болезней, которые передаются половым путем. Значение полового воспитания и санитарно-просветительной работы в борьбе за снижение венерической заболеваемости.

1   2   3

Похожие:

Буковинский государственный медицинский университет iconМинистерство здравоохранения украины буковинский государственный медицинский университет
Лечебное дело” для самостоятельной работы во время подготовки к практическому занятию

Буковинский государственный медицинский университет iconБуковинский государственный медицинский университет
Фтизиатрия это раздел клинической медицины, который изучает этиологию, патогенез, эпидемиологию, методы выявления и диагностики,...

Буковинский государственный медицинский университет iconРеєстр російських ресурсів
Архангельск Северный государственный медицинский университет (Архангельский государственный медицинский университет)

Буковинский государственный медицинский университет iconБуковинский государственный медицинский университет
Справочник для студента сложен на основе действующего учебного плана и программы из учебной дисциплины „Медицина чрезвычайных ситуаций”...

Буковинский государственный медицинский университет iconБуковинский государственный медицинский университет
А поведения врача с пациентами, которые имеют акцентуированныеі черты характера. Внутренняя картина заболевания. Классификация, особенности...

Буковинский государственный медицинский университет iconСтатьи не отвечает содержанию
Буковинский государственный финансово-экономический университет объявляет набор статей в июньский (26) и сентябрьский (27) выпуски...

Буковинский государственный медицинский университет iconНии акушерства и гинекологии им. Д. O. Отта рамн санкт-Петербургский...
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, врачей-интернов, клинических ординаторов, врачей акуше

Буковинский государственный медицинский университет iconГосударственное учреждение «Крымский государственный медицинский...

Буковинский государственный медицинский университет iconГосударственное учреждение «Крымский государственный медицинский...

Буковинский государственный медицинский университет iconРоссийский Государственный Медицинский Университет реферат по биомедэтикеэвтаназия...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
uchebilka.ru
Главная страница


<